数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)

影响因子 0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 王红
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  6
    摘要: 数学是高中课程中的重要科目,在教学体系中占有举足轻重的地位,不容忽视.其中,作业是不可或缺的环节,作为教与学的交汇点,其不仅是学生巩固课堂学习内容的途径,更是知识与技能深化发展的渠道.因此,...
  • 作者: 王鸥
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  7
    摘要: 高中数学这门学科有极强的逻辑性和抽象性,因此学生在高中阶段需从形象具体思维过渡到抽象逻辑思维.在学生形象思维和抽象数学内容之间,信息技术可搭设一座桥梁,并且能够促进高中数学教学方法和教学内容...
  • 作者: 付连刚
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  8
    摘要: 现在的高中生学习压力很大,高中数学相比于初中数学,更加抽象,不容易理解,很多学生不喜欢数学这门学科,在应试教育体制下被动地去学习数学,这样的学习效率很低,达不到好的效果.有人曾经说过:兴趣是...
  • 作者: 项冠炜
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  9-10
    摘要: 在新课程理念下,强调的是"学为中心"课堂的打造.高中数学课堂不应该是教师讲解数学知识、学生被动接受数学知识的平台.在这一理念下,要把课堂打造成学生发展的平台、教师生命的舞台、教材延伸的平台,...
  • 作者: 王锦中
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  11
    摘要: 随着中国教育事业的发展,素质教育已逐渐被人们所推崇,而追求学生全面健康发展正是我们每一位教师共同的责任与目标.初中阶段正是学生各项学习能力和各项素质快速发展的时期,因此,初中教师应该注重教学...
  • 作者: 金震
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  12
    摘要: 数学作为中国教育的重点科目,一直是教师教学的核心任务.高效的数学课堂能够丰富学生的数学基础知识储备,提升学生的逻辑思维能力、判断力,训练学生的计算能力,是使学生形成理性思维的重要因素.其中,...
  • 作者: 肖雪娟
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  13
    摘要: 课本插图是初中数学教材的重要组成部分,不可否认,这些插图对于初中数学知识的理解有着得天独厚的作用.数学知识是逻辑思维比较严密且比较抽象的学科,课本插图则在一定程度上将课本所涉及的内容直观地展...
  • 作者: 沈玮玮
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  14
    摘要: 随着我国教学整体规划以及社会发展的不断深入、调整,我国教育体系也在发生着重大变化,其中,初中阶段最为主要的变化莫过于教学目标的转变.在原有的初中教学阶段中,教师最主要的教学目的并不是培养学生...
  • 作者: 王峻峰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  15
    摘要: 在初中教学过程当中,为了适应课改的需求以及教育体制改革的新要求,必须要注重培养学生的主观学习能力,因此小组合作学习模式备受推崇,在初中数学教学的过程当中应用小组合作教学模式,能够充分尊重学生...
  • 作者: 邵永华
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  16
    摘要: 数学是一门理性的学科,讲究逻辑的推理和精妙的计算,所以也是所有初中课程中学习起来相对复杂的学科,同时由于数学的知识点众多,相互之间穿插联系,要做到熟练应用与掌握,学生在学习上以及教师在教学上...
  • 作者: 江永忠
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  17
    摘要: 小学数学是学生的数学启蒙教育,同时也是学生未来学习的基础阶段,因此,提高教学效率与质量,创新教学模式是现代教育必然要进行的改革,那么从小学数学教育的现状来看,很大程度上是以课本为依据的,学生...
  • 作者: 姜达明
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  18,20
    摘要: 很多学生不具备良好的知识迁移能力,随着学习内容的不断增多,在很多知识内容没有弄清楚的前提下,负迁移会时常发生,这会给学生的问题解决和思考过程带来很多阻碍,这是我们在高中数学教学过程中要积极化...
  • 作者: 孙小丽
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  19
    摘要: 所谓教学常规环节,是指学科教学活动中的备课、上课、批改作业、辅导学生和考试五个环节.在中职数学教学活动中,这五个教学环节环环相扣,相辅相成,尤其是某一常规教学环节的变动和功能能够影响整体数学...
  • 作者: 孙华军
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  20
    摘要: 新课程改革背景下,初中数学教师要培养学生好的学习习惯,培养学生的个性品质,以身作则,深切影响学生形成个性品质,激发求知欲望,培养学习数学的兴趣,多进行赏识教育,增长学生学习的自信心,多进行引...
  • 作者: 刘德春
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  21-22
    摘要: 在初中数学教学中,如果教师只重视思维培养,而忽视数学美的挖掘,就会陷入枯燥、机械的训练之中,学生感受不到学习的乐趣.教师要关注生本,将智、美融为一体,提升学生的数学素养.本文主要从展现数学之...
  • 作者: 尹春晨
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  22
    摘要: 高中阶段是学生数学学习的最关键时期,也是学生思维发展的最关键时期,可以说对学生今后的发展有着十分重要的作用.这就需要数学老师加强对学生及教学的研究,可以巧利用"情境教学"中的"示错情境"来教...
  • 作者: 王伯春
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  23-24
    摘要: 现阶段,随着教育体制的不断改革和创新,使得各大职业院校对于学生综合素养以及职业能力的重视程度越来越高,很大程度上促进了学生的未来发展和进步.对于学前教育学校来说,数学是一门非常重要的学科,同...
  • 作者: 詹爱琴
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  24-25
    摘要: 随着社会的不断发展,自主探究能力已经成为社会性人才必须要具备的基本能力素养,而且新课改教学理念也明确指出要培养学生的自主探究能力,要求教师开展探究性教学课堂,启发学生的探究性思维.初中数学知...
  • 作者: 李鹏飞
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  25
    摘要: 伴随着新课程改革的逐渐深入推进,教师要深入理解初中数学教学生活化的内涵和意义:初中数学教学生活化能激发学生的学习兴趣,深化学生对数学的理解.初中数学教师要倡导活力课堂,在数学教学中,教师要实...
  • 作者: 翟慕赞
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  26
    摘要: 类比推理思想、学习经验总结对于高中生的数学学习有着画龙点睛的作用.数学思想教学的作用往往胜过一道难题的教学,我们高中数学教师应认识到类比思想、总结经验不可或缺的地位,在教学过程中落实类比推理...
  • 作者: 陆军
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  27
    摘要: 山高水深新课改,迁移讨论路途坎,以生为本阳关道,数学星空翱翔欢.在初中数学课堂教学中,我们一定要推陈出新,大胆践行初中数学"迁移式"讨论与实践课堂教学模式,让每一个学生都受益匪浅.本文抛砖引...
  • 作者: 沈光会
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  28
    摘要: 在初中数学教学中,教师要引领学生参与观察、猜想、讨论、实验、验证等活动,掌握结论,形成方法.本文主要从新授、复习、训练、评价等角度阐述探究高效课堂的构建策略.
  • 作者: 施碧宇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  29
    摘要: 教学改革新高潮,联系生活真奇妙,脚踏实地发展路,数学课堂效率高.就小学数学而言,"生活"与"数学"之间具有相辅相成、互相促进的关系,作为一线教师,应高度重视学生的生活体验,根据数学教学与学生...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  30
    摘要: 现阶段的初中数学教学模式存在一些不足,很多学生不喜欢学习数学,在学习的过程中常感觉枯燥乏味,学习积极性很低.因此,如何在初中数学教学中激发学生的学习兴趣,使学生形成"乐学"思想,从而主动参与...
  • 作者: 陆丹丹
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  31
    摘要: 数字化教学是将信息技术融入教学中,发挥多媒体优势来打造趣味、生动、启智、育德课堂.小学数学在数字化教学应用中,挖掘了学生的个性潜能,引发了学生的主动创想,培养了学生的好奇心、想象力.
  • 作者: 钱海霞
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  32
    摘要: 在小学数学教学中,教师用信息技术呈现丰富的教学资源,激发学生的学习兴趣,开启学生的思维,使课堂变得生动有趣.本文主要阐述了小学数学思维教学存在的主要问题及信息技术辅助小学数学教学的有效策略.
  • 作者: 任伶俐
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  33-34
    摘要: "时间"的学习对于学生来说是非常重要的,因为这是要在日常生活中运用到的,但又是非常困难的,因为"时间"是一个非常抽象的概念,学生学习起来还是有很大难度的,所以在北师大版本的小学数学教学中分为...
  • 作者: 姚久芬
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  34
    摘要: 创新是一个民族、国家前进的动力,使其朝着更好的方向发展.针对小学数学而言,传统的教学方式过多地注重理论的灌输,忽视了创新思维的培养,因此教师要不断创新优化策略,培养学生的综合素质能力.文章从...
  • 作者: 蔡金星
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 刘玉勇
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  36-37
    摘要: 本文主要从翻转课堂和核心素养出发,创造性地尝试将课堂教学从翻转变成"微翻转",并从教师微课拍摄引出学生"微拍"(微视频拍摄)尝试,让师生的思维力和反思力都得到提升,并在实践中得出对数学思维"...

数学大世界(下旬版)基本信息

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曾用名 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
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