基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 何成 孙定亚 曹莉 苏志达 邵麒
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  393-395
    摘要: 医学神经生物学是一门重要的基础医学课程.随着军队院校改革转型,为了适应新时期军队医学人才培养的要求,探索医学神经生物学教学改革势在必行.在此背景下,文章就如何准确把握学科定位,抓住新时期教学...
  • 作者: 丁之德 倪萦音 刘春宇 张明亮 袁志民 金颖 顾鸣敏 马端 黄雷
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  396-398
    摘要: 生物医学科学专业融合生物科学和医学课程并建立学科课程模块教学体系.生物学模块(2)课程以医学遗传学为主体内容,整合胚胎早期发育及干细胞等发育生物学相关内容,在为社会培养复合型医学研究和教育领...
  • 作者: 凌烈峰 吴明彩 孙玲玲 张玲 徐蕾 汪萌芽 颜亮
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  399-402
    摘要: 生物医学是生命科学与医学相结合的新兴学科.生物医学概论课程的开展,可以使教学更加贴近当今医学发展方向,提升教学层次,尽早培育学生的科学理论素养,为其后课程的学习打下坚实的基础.皖南医学院生物...
  • 作者: 万乐予 刁展秋 叶辉 杜邦 桑侃如 汪子晗
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  403-405
    摘要: 生物化学是开设医学等相关学科院校的基础课之一,是一门十分重要却难以掌握的基础课程.生化课程具有课时长、概念多、更新快、理论内容抽象复杂等特点,在现行传统生化教学的基础上引入歌曲教学法进行辅助...
  • 作者: 吕敏 孙要军 胡斌
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  406-409
    摘要: 在总结以往教学经验的基础上,围绕生物制药专业酶工程课程教学中应用案例教学法的必要性、教学案例的选择与分类以及案例教学法的具体实施过程进行详细阐述,说明案例教学法在酶工程理论课教学中的重要地位...
  • 作者: 刘入菱 刘聪 刘虎 崔建国 李百龙 杜继聪 杨彦勇 程赢 高福
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  410-412
    摘要: 为了推动侧重核损伤救治能力培养的防原医学教学改革的不断深化,培养新型军事医学人才,对防原医学课程的考核方式进行了系统性的改革,在压缩理论考核比重而增加实践考核比重的同时,采用多样化的评价方式...
  • 作者: 令狐浪 杨家强 杨德志 袁泽利 高磊
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  413-415
    摘要: 为了改变传统药学实验教学缺乏系统性和创新性的缺点,对药学综合实验课程的开设进行了初步探索,以最新的科研成果为依托,以原料药为主线,将药学各专业学科联系起来,系统性地模拟了药物开发的整个流程....
  • 作者: 李帆 胡浩 苟玮 陈丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  416-418
    摘要: 机能实验学课程为学生提供了基本动物实验操作训练,建立了初步的科研思维.结合课堂教学,开展了开放式课题研究、制作课程思维导图以及即时课题训练等活动,将课堂与课外相结合,多角度、多层面地培养学生...
  • 作者: 邢爱华 黎志东
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  419-422
    摘要: 在螺旋体一章的教学过程中,可引导学生通过收看公开课、浏览专业网站、查找案例报告等方法获取网络资源,进一步对所获资源进行归纳、统计、对比,从而加深理解、总结规律、提出问题、拓展视野.
  • 作者: 刘丽 吕叶辉 吴学平 杨智昉 王新艳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  423-425
    摘要: 以信息技术为基础,以学生为中心的"互联网+教育",有利于开展线上教学模式,培养学生自主学习、主动学习、终身学习的习惯.人体解剖学是医学院校一门专业基础课,利用雨课堂进行线上教学,从课前、课中...
  • 作者: 侯云 张洪芹 张连双 李红星 王东 王思远
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  426-428
    摘要: 随着新型冠状病毒肺炎疫情的不断持续,教育部提出了"停课不停学"的教育新举措.依据组织学与胚胎学的学科特点,依托网络信息化发展和互动学习平台,制定有效、全面的线上教学方案刻不容缓.文章首先分析...
  • 作者: 王小莉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  428-430
    摘要: 受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,直播课堂作为信息传播的工具,成为高校教师线上教学的重要手段.病理学课程网络直播利用腾讯课堂教学软件,通过课前准备、网络直播和总结反思三个步骤完成.借助腾讯课堂直...
  • 作者: 向秋玲 林桂平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  431-433
    摘要: 微课作为一种新型的教育信息资源,得到社会广泛认可,已成为教师课堂教学和学生个性化、碎片化学习的有利帮手.但目前专业课教师制作微课的技术仍有待普及和提高.医学生理学是高等医学教育的主干课程之一...
  • 作者: 刘欢 包莹 周勉 张定林
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  434-436
    摘要: 互联网飞速发展和移动智能终端的普及为医学化学实验的教学和评价提供了新方式.根据医学化学实验教学目标,就构建智能移动终端可访问的医学化学实验网络考评体系的必要性、构建方法及应用进行了详细探讨....
  • 作者: 冒小璟 姜慧君 居一春 张振琴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  437-439
    摘要: "停课不停教,停课不停学"是所有教育工作者对新型冠状病毒肺炎疫情的积极应对.针对以往有机化学混合式教学模式存在的不足,以超星学习通为工具,确立有机化学线上教学高效课堂五要素"动、思、测、问、...
  • 作者: 慈薇 李琳 黎奕斌
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  440-442
    摘要: 利用现代化信息技术,结合药学化学高等教育创新能力培养的发展需求,以培养学生的实践能力和创新能力为目的,搭建药学化学虚拟仿真实验教学中心,构建了"三结合一突出"的药学化学虚拟仿真实验教学体系,...
  • 作者: 关颖 欧春泉 邓居敏 郑莉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  443-445
    摘要: 为了响应教育部"停课不停学"的要求,南方医科大学医学统计学教学采用了慕课+雨课堂的在线翻转课堂模式.该模式既发挥了MOOC教学的广泛性、视频碎片化以及知识完整性等特点,又借助雨课堂即时交互平...
  • 作者: 张静 潘效红 秦加阳 高雪
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  446-448
    摘要: 生物医学研究生的培养以科学实验研究为核心,是我国生命科学领域高级人才培养的重要内容.当前全球新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻,对生物医学研究生的学业开展带来了冲击.以教育部提出的"停课不停学"措...
  • 作者: 刁莹莹 栾虹 郑军 郭晓临
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  449-451
    摘要: 通过对中国医科大学2016年-2019年四届医学检验毕业生就业分布情况和大三、大四年级在校生的就业意愿进行调查统计,分析培养方式由医学检验到医学检验技术转换后毕业生就业特点的变化.探讨基于就...
  • 作者: 周丽霞 张亮 张岩波 解军 贺培凤 郝铭慧
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  452-456
    摘要: 通过对山西省4所医学院校大学生创新创业教育现状的调研,发现目前山西省医学院校创新创业教育存在组织与策划缺乏系统化、对创新创业教育支撑与扶持力度不足、师资队伍建设专业化不强等问题,并从完善创新...
  • 作者: 庞刚 张媛媛 杜鹃 陶芸
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  456-458
    摘要: 为了切实提升基础医学研究生培养质量,构建了基础医学硕士研究生质量保证和监督体系,即建立学院、学科、导师三级管理体制,严把招生、培养、毕业三个环节,加强思政、科研、教学三位一体教育模式.这一体...
  • 作者: 史芸 周师军 鲁娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  459-465
    摘要: 为寻找军队医科院校培养与基层医疗单位需求之间的差距,探求提高其岗位认知的有效方法提供基础和依据,编制了由9个二级指标、39个三级指标共48个条目组成的军医大学临床医学专业学员岗位认知度问卷,...
  • 作者: 周之荣 毋福海 王梅 邹志辉 陈漫霞 颜戊利
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  465-468
    摘要: 为了解卫生检验与检疫学生专业满意度,对广东药科大学2014级-2015级该专业本科生进行问卷调查.调查结果表明,卫生检验与检疫本科生对专业学习效果和师资队伍质量比较满意,对课后专业辅导、创新...
  • 作者: 李丰 李洋
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  封3
    摘要:

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
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