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天津教育(中、下旬刊)2019年第12期出版文献
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
天津教育(中、下旬刊)
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投稿
Tianjin Education
曾用名：
天津教育(下半月)
主办单位：
天津教育报刊社
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
300113
地址：
出版文献量（篇）
6070
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 减轻心理压力是有效开展小学生心理教育的关键所在,也是助力学生健康快乐成长的必然选择.为此,本文就围绕关注学生课余生活,引导学生合理进行任务规划;悉心观察课上动态,指引学生找到高效学习方法;留...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 特殊家庭的学生在行为上往往与正常家庭的学生有着不同,不仅不利于这些学生的成长,更给周围的学生带来不好的影响.那么作为教师,如何对特殊家庭的学生进行行为矫正呢?我结合自身初中教育工作经验,从赏...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 近年来,我国不断倡导教育体制改革,倡导学生道德方面、智力方面和审美方面的全面发展.田径训练是非常重要的教学内容,对提高学生的身体素质具有最直接的促进作用.但是,在传统的教学中,田径训练表现无...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 我国对体育品格的重视历史悠久,教育部门也适时提出了基础教育课程改革纲要,并着重强调了知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观多元并重的价值取向.在此基础上,关于课外体育活动对小学生体育品格培...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在小学数学教学工作中,教学的主要目的是提高学生的数学意识,帮助学生建立数学思维,提高学生的逻辑思维能力,所以教师需要在教学中渗透数学思想方法,让学生学会用数学思维进行思考,这对于学生数学素养...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 现在所指的数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析,是数学核心知识和核心能力的表现.数学教学中不断进行发散思维的训练则是培养学生创新能力、提高数学思维能力和...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数学一直是学生学习的难点与重点,初三学生要面对中考的考验,因此迈入复习期,提升时间利用的合理性及学习效率是十分必要的.一些学生在最后的复习阶段因无法摆脱传统学习方法的局限,难以激发学习兴趣从...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 美术区域活动是开展幼儿审美教育的重要途径,通过丰富多彩的活动形式,有利于发展幼儿的想象力和创造力,尊重幼儿的教育主体性,增强师幼互动和同伴互动.在幼儿美术区域活动中,教师支持是保证活动高质量...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 数学学习可以分为三级,初级层次——学生在课堂上对学习知识的理解;中级层次——学生对基本知识和基本技能的内化;高级层次——学生对知识发生、发展、应用的全过程及其呈现规律有了透彻掌握.
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 当下小学阶段语文可以说是小学生重要学科,阅读教学作为小学生重要组成部分,基于群文阅读理念下的小学语文阅读教学这对小学生阅读能力有着重大作用.下文将阐述的是群文阅读理念下小学语文阅读教学的意义...
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11. 关于创建小学英语高效课堂的阐述刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学阶段的教师对学生的影响是非常大的,因为小学生由于年龄较小而且是第一次进行系统的学习,所以在一些认知上是不够完善的,需要通过教师对其进行相对应的引导,帮助小学生培养良好的学习习惯以及健全的...
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12. 初中数学教学中差异教育的实施探讨刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 初中数学知识具有一定的难度和复杂性,导致现阶段的初中生的数学成绩存在严重的两极分化现象.为提高不同能力发展水平的学生对数学知识的理解与掌握程度,教师需要提高差异教育应用的效率和质量.本文主要...
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13. 幼儿园班级网络群的管理策略刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 幼儿园教师与幼儿家长之间的沟通联系很多时候都是通过QQ群、微信群等班级网络群实现的,其本身能够实现对于文字、声音、图像乃至视频的即时传输,打破教师与家长在沟通方面的时空阻隔.但是从目前来看,...
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14. 小学英语教学的点滴思考刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 英语的重要性人人皆知,但英语实在是令大多数学生头疼的科目,成绩理想者少之又少,如何提高英语课堂教学效果,如何指导学生学好英语是摆在我们面前的棘手问题,我们该如何面对,值得我们去思考、去验证....
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15. 小学数学课堂有效对话的策略刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在新课程改革背景下,教师的教学形式要发生转变,只有给予学生足够的尊重,给学生创造民主的课堂环境才能激发学生的数学兴趣,提升学生的数学能力,课堂对话教学无疑是实现高效数学课堂的首选教学方式.
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 现如今我国各方面建设的发展速度越来越快,其中信息技术的发展为我国的教育行业带来了巨大的改变.在当代,把信息技术和课堂教学相融合,已经成了主流的教学方式,因为信息技术所具备的各种优势可以在教学...
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17. 浅谈小学根基教育文化解读刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 学校文化是学校的灵魂.它凝聚了师生共同的价值观、共同的信念、共同的愿景、共同的努力方向,因此学校文化起着统领、规范、激励、熔炉的作用.学校文化包括学校的精神文化、制度文化、校园物质文化、师生...
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18. 词块教学法在初中英语教学中的实践刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 作为一种有充分理论依据的科学教学方法,词块教学法对中学生英语学科核心素养的培养具有促进作用.本文通过词块教学方法理论与教学实践对中学生英语学科的核心素养四个维度的培养进行论证与分析.
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着新课改的发展和推进,当前我国的教育教学工作开展方式也发生了根本性的变化.在时代背景的需求下,教师更加注重于培养学生适应社会的能力.特别是在中学物理课堂教学中,教师通过科学的设计方法将物理...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 物理教学中重要的目标是培养和提升学生的物理核心素养,从物理观念和应用、科学探究和交流、科学思维与创新、科学态度和责任这些方面培养学生,为学生的终身发展并且使其今后能应对现代社会和未来发展的挑...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 初中相较于小学,对学生更倾向于抽象思维和逻辑思维的训练,这也就增加了学生的学习难度.初中物理是学生新接触的一门学科,其抽象性和逻辑性对学生来说也是一种挑战,因此教师需要在实际的教学中要注重对...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 翻转课堂在高中语文教学实践中,目前面临教师参与积极性不高、学生接受度不高、教学视频成熟度不高等问题;其原因主要有,学生难以"翻转"为"主人",难以寻觅理想的教学视频观看以及教学视频难以体现语...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 高考物理试题与高中物理课程标准的一致性应体现四个指标:进一步落实基础知识的考查,重点凸显基础学力考查,同时还要重视考查学习方式,更要重视考查学科素养.可以说高考试卷与课程标准之间的一致性对于...
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24. 初中化学课堂有效教学的实践与思考刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 近年来,我国政府加大力度进行教育领域的改革优化,我国的整体教育质量得到了显著提升和发展.随着九年义务教育制度的落实和推进,我国初中阶段的学生数量屡创新高,初中教育是极为重要的教育阶段,它前启...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着我国社会的现代化、科技化水平的不断提升,人们在物质基础需求问题得到解决以后,对教育行业整体水平的提升越来越重视,特别是对群文阅读在初三语文教学中的实践途径和效果的关注程度越来越高.对于群...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 在我国信息技术与科技水平快速的发展下,信息技术已普遍应用于教学当中.对于小学语文写作教学而言,教师采用信息技术互联网教学,有利于激发学生的学习兴趣,促使学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握良好的写...
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27. 学习兴趣是最好的老师刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."没有兴趣的地方就如同一座牢笼,而没有兴趣的学习无异于一种苦役.小学四年级的学生正处于发展兴趣的阶段,如何激发学生对数学学习的兴趣正是教师着重攻关的难题.在...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 小学生在课堂上一个普遍的问题就是上课注意力不集中,但是面对这类问题,许多教师是通过强制性的措施让学生提高注意力.但是这种做法损害了学生学习的积极性,不利于学生在学习路上的长期发展.因此,需要...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 起始阶段的课堂组织教学对于培养学生良好的学习习惯起着至关重要的作用.但是,起始阶段小学生在课堂上的表现令人力不从心:学生纪律意识淡薄、学习意识欠缺,不能认真倾听.同时,刚入学的学生天真活泼、...
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30. 关于综合探究课的实践与反思刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 综合探究课作为一种新的教学模式,它的开设是高中思想政治课教材改革的重要举措,充分反映了新课标倡导的"自主学习,合作探究"地新理念,为政治课这一池"春水"的教学平添了许多波澜,也注入了新鲜血液...
天津教育(中、下旬刊)基本信息
| 刊名 | 天津教育(中、下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 天津教育(下半月) | ||
| 主办单位 | 天津教育报刊社 | 主管单位 | 天津市教育委员会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0493-2099 | CN | 12-1044/G4 |
| 邮编 | 300113 | 电子邮箱 | tjjy2017@126.com |
| 电话 | 022-23708409 | 网址 | |
| 地址 | 天津市南开区雅安道9号 |
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