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天津教育(中、下旬刊)2020年第20期出版文献
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
天津教育(中、下旬刊)
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Tianjin Education
曾用名：
天津教育(下半月)
主办单位：
天津教育报刊社
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
300113
地址：
出版文献量（篇）
6070
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 小学阶段作为学生学习的基础教育阶段,一些教师在概念教学的过程中,只注重学生是否会熟练背诵概念内容,而忽略对学生在概念背诵阶段认知能力的培养,导致学生不会灵活运用数学概念带来的便利.因此,笔者...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 本文主要研究了初中班主任在班级管理工作中常见的问题,并提出了一些具体的改进策略,希望能够对实际工作起到助益作用.初中阶段的班级管理并不容易,初中生正处于特殊的成长时期,学生的自我意识较为强烈...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 班主任在班级管理实践中发挥着重要的作用.明确班级管理的核心,找到有效的班级管理方法,这是班级管理工作有效的重要保障.沟通是了解学生需要的重要途径,是拉近师生关系的有效方式,其在班级管理中发挥...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 情景化教学在新课改教育背景下应运而生,小学阶段是个体成长过程中的特殊时期,道德与法治课在小学生各方面素质的培养与形成的过程中发挥着不可缺少的作用,是学生道德品质养成的奠基石.情景化教学能激发...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 小学英语教学中信息技术是不可缺少的部分,课堂教学与课后练习中,笔者努力趣用信息技术,激发英语学习兴趣;活用信息技术,激活英语学习内容;巧用信息技术,突破英语学习重、难点;妙用信息技术,拓宽英...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 本文通过调查了解小学语文精英教师科研素养培养中存在的主要问题,探索小学语文精英教师科研素养精准培育的策略,通过专家引领、项目研究、互助合作、自主探究等多种学习形式,解决实际问题,提升教师业务...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 微视频教学在初中数学教学中被经常运用,教师利用这种教学模式,可以提高学生学习效率,提高学生对数学问题的兴趣,提高初中数学教学的课堂效率,提高初中数学教学质量.微视频的教学方法,可以培养学生良...
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68. 小学数学高效练习促课堂效率之我见刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 课堂教学中形式多样的练习设计,是提高学习效率的重要环节.学生学习知识是一个爬坡过程,由"获取"到"掌握"需要时间,怎样练到点子上呢?教师在设计练习时应该由"浅"入"深"、由"简"到"繁"地层...
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69. 多维互动拓展幼儿课程游戏化时空刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 将游戏融入与幼儿的日常相处与互动中,增加平凡举动的趣味性,能有效劝导和安抚幼儿的哭闹或厌学心理,于是这种游戏化的授课与相处的模式便成为潮流.在幼儿懵懂初识世界的阶段,给予幼儿愉悦的学习环境,...
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70. 如何提高初中数学课堂观察能力刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 初中数学课堂上,学生具备良好的观察能力,对提高学习效率、解决疑难问题具有促进作用.要想培养学生观察能力,就要加强理论指导,让学生保持有效性观察,注重观察的应用性.为提高学生数学课堂观察能力,...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 小班额教学是一种教育改革的趋势,有助于改善课堂教学效果,促进小学生综合能力的发展.在小学数学教学中,要充分利用小班额,缓解教育资源拥挤的现象,更好地实施素质教育,指导小学生将所学数学知识运用...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 苏教版初中美术教材八年级上册第七课《泥土的味道》属于设计应用领域,其目的是让中学生通过欣赏民间泥塑工艺,感受传统泥塑工艺的淳朴美,探究惠山泥人的制作方法,从而感知传统艺术带来的情感和价值体验...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 随着新课改的进程不断推进,幼儿园课程在内容、结构、组织方法、实施方法等方面都有了新的要求.在新课改不断深化的今天,幼儿园园本课程建设的重要意义越来越突出,即加快学前教育改革的进程,从而提高学...
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74. 探讨小学生语文阅读能力的提升方法刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 本文简要分析了小学生语文阅读存在的诸多问题:认读水平不高、理解文章内涵的能力不足、评价能力不佳、阅读资源的利用能力缺失;指出了小学生语文阅读能力培养的重要性,并且提出了小学生语文阅读能力提升...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 孩子是祖国的花朵,他们承载着祖国的明天.科学的发展引领着社会的进步,小学科学课也变得越来越重要,小学科学课教师应该应用生动有趣的方法教授学生小学科学知识,让学生更好地接受知识.本文简单讲述情...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 随着教育事业的不断发展,教育理念也发生了很大变化.初中语文教师只有秉承新理念开展教学活动,才能促进语文教学在新时期的良好发展,让学生获得更好的培养.基于此,本文对新课程教育理念在语文教学实践...
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77. 论新课改下小学数学教学方法的创新刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 在新课改发展的教育背景下,教师的教学思想发生了巨大的变化,教学方法不再以单一的形式出现在课堂中.因此,作为一名新课改背景下的小学数学教师,要懂得创新教学方法,使学生感受到数学学科的趣味性,让...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 数学所教授的内容不仅仅是解题的方法,更重要的是思维方式.笔者立足中学数学教学中教师对学生逻辑推理、直观想象、数据分析核心素养的培养,结合农牧地区学生特点,通过开展综合实践活动来激发学生动口、...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 在素质教育背景之下,学生的解题能力是教师主要培养目标.在初中数学教学课堂中,通过列方程或不等式的方法可以解应用题,但教学中仍然存在一些难点,教师应该针对教学难点问题提出相关解决策略.本文分别...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： "反例"是一种有新意的教学方法,日常教学中经常会看到教师运用它来提高课堂教学效率.有经验的教师已经掌握了学生的学习心理需求,能灵活多样地采取教学方法,激发学生学习数学知识的兴趣,满足学生学习...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 纵观学生解决问题的情况,画图能力的缺失实在令人担忧.特别是低段学生本身的识字量不多、理解能力较弱,对于解决问题就难上加难.我们需要充分地利用教材,从低年级开始,有计划地教给学生一些画图能力,...
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82. "还原法"巧解小学数学应用题刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 应新课标的要求,小学数学教学的中心已经从知识的学习转移到能力的培养上了.在小学数学教学中,教师需要运用各种方法,实现对学生各种能力与思维的培养."还原法"是一种常用的数学教学方法,是小学数学...
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83. 浅谈小学语文作文教学刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 小学语文作文是教学中的一个难点,作文教学大体上可以分为三个步骤:第一步是打腹稿,提前在脑海中对作文进行整体的构思,构思主题思想、结构方式、修辞手法等,以提高作文的文采.第二步就是起草作文,在...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 阅读和写作教学都是小学语文教学的重、难点内容,如何更有效地开展阅读与写作教学,是小学语文教师必须高度重视的问题.由于小学高年级学生已经积累了一定的知识,因而应将阅读与写作教学有效结合,通过阅...
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85. 小学语文习作教学存在的问题及对策刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 习作教学是小学语文教学的重点、难点.尽管大多数教师都对小学语文习作教学给予了高度重视,也进行了教学改革和创新,但在具体的实施过程中仍然存在很多不到位的方面.本文对小学语文习作教学进行了研究和...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 文乐本同源,在写作的教学过程中,适以音乐共同化情为文,呈现音乐与写作交融的灵动环节,在随文伴乐练笔、音响创意作文、歌词文学借鉴中点燃学生的写作灵感,使学生在不自觉中进入写作的境界,享受写作之...
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87. 浅议小学语文古诗词教学刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 在小学语文教学中,古诗词占的比例越来越大,说明学生在古代文学的学习方面有所欠缺.不论是内容上还是艺术形式上,古诗词都有独到的艺术魅力,加强古诗词的教学,对提高学生的思想水平境界有着非常重要的...
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88. 浅谈初高中历史教学的衔接问题刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 历史课程是人文社会科学中的一门基本课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义.国家开设历史课程始于义务教育七年级,学生经历三年的初中学习进入高中之后,仍有历史课程的学习.在进入高中阶段后...
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89. 农村小学学生核心素养评价初探刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 本文主要介绍了农村小学生核心素养评价体系的构建和实施,从评价的目标任务、基本原则、评价内容、评价方法、评价表述、评价措施等六个方面进行论述,对农村小学生核心素养的评价进行了探索,提出了评价应...
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90. 构建"活化"的优秀传统文化教育刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年20期页码:摘要： 学校是优秀传统文化教育的主阵地,通过与生活接轨,形成联动机制;与活动挂钩,建立长效机制;用灵活方式,展示课程机制,构建"活化"的优秀传统文化教育,构建亲近的、可用的、有生长力的传统文化教育,...
天津教育(中、下旬刊)基本信息
| 刊名 | 天津教育(中、下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 天津教育(下半月) | ||
| 主办单位 | 天津教育报刊社 | 主管单位 | 天津市教育委员会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0493-2099 | CN | 12-1044/G4 |
| 邮编 | 300113 | 电子邮箱 | tjjy2017@126.com |
| 电话 | 022-23708409 | 网址 | |
| 地址 | 天津市南开区雅安道9号 |
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