文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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8
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  • 作者: 周颜萍
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  1-1
    摘要: 当前,我国正在深入开展基础教育课程改革,面对新教材、新标准,许多老师以前的得心应手、如鱼得水变得有些力不从心、胸无成竹。为了更好地适应课程改革,提高新课程教学质量,广大教师必须迅速培养反思意...
  • 作者: 王庆龙
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  3-4
    摘要: 集合语言是近代数学的基本语言,利用它可以简洁准确地表述数学对象,为理解函数概念,研究函数的性质提供有力的工具。作为高中数学的起始课,教学中适当渗透数学思想和方法,加强数学思维培养,对于刚刚步...
  • 作者: 邹国平
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  8-8,9
    摘要: 概念是思维的基本形式,它是数学知识的集中表现。概念是进行判断、推理和建立定理的基础。在进行概念教学时要重视概念产生的本源,明确其定义的由来,抓住定义中的关键字词,利用类比的方法来加深对概念的...
  • 作者: 刘烨
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  9-10
    摘要: 数学教学的目标在于培养学生解决问题的综合能力。新课程改革以来,数学学科的科学性和综合性在高中教学中显现出更加突出的地位。数学教学更侧重于培养学生理解和解决问题的能力;在教学中,引导学生观察数...
  • 作者: 张岩
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  15-15
    摘要: 统计与概率是高中数学教学的一部分,也是高考数学的考点之一,为了学生高考数学能取得一个好成绩,不辜负高中三年的数学学习和家长老师的期望,本文分析了近几年全国各省高考数学试卷中统计与概率题,在此...
  • 作者: 孙航
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  16-16
    摘要: 自新课程标准实施后,兴趣教学作为当全新的教学模式,被广泛应用于课堂教学中。在目前教育教学体系中,初中数学教学作为义务教育基础培育对象,高度重视学生的数学思维和创新能力的培养,提倡以生为本的教...
  • 作者: 雍虎虎
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  26-26
    摘要: 在和谐的数学教学活动中,学生才是课堂的主体,数学教师应该把课堂真正还给学生,突出学生的主体地位。教师应该从学生的自身学习能力水平出发,在数学课堂教学中,为学生创设一个民主和谐的课堂氛围以及合...
  • 作者: 陈杉林
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  34-34,35
    摘要: 由于中职机械专业的物理科教学中存在学生的基础水平差、学校的教学条件不足等问题,影响了物理的教与学,进而影响了学生对机械专业知识的掌握。据此,本文对物理学科中与机械专业知识关系紧密的内容,特别...
  • 作者: 潘芸
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  36-36
    摘要: 初中物理具有抽象性、理论性的知识特点。在传统的教学模式中,物理课堂既枯燥,又单调。很多学生都没有学习物理的兴趣,所以在信息时代的背景下,初中物理教师应该充分利用信息技术增加课堂的生动性和趣味...
  • 作者: 和敢明
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  38-38,39
    摘要: 在高二物理当中存在三个电学知识点对学生来说具有较强的困惑性,这三个电学知识分别为电荷在磁场中的运动、闭合电路的欧姆定律、串并联电路。这些知识点当中,虽然所涉及的物理公式比较简单,但是会根据情...
  • 作者: 洪雅芳 韩智慧
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  40-41
    摘要: 翻转课堂通过对教学结构上的颠倒实现生本教育理念,推动个性化教学。在实践这种全新的教学模式时,本文虑及学校自身硬件条件及生源特色,因地制宜,在保留其本质的前提下,对其实施的方式进行调整。通过寻...
  • 作者: 顾立
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  45-45
    摘要: 学生独立思考能力的培养,既是提高学生科学素养的目标要求,也是“大众创业、万众创新”时代发展所需的教育方向。当下的初中物理教学中,大多数学生对物理知识的学习,只停留在模仿与应试层面上,对灵活运...
  • 作者: 刘淑娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  47-47
    摘要: 中职物理教学过程中学生的心理障碍,影响到了学生的学习效果。本文从中职物理教学中学生心理障碍的表现和产生原因入手,对如何消除中职物理教学中学生的心理障碍,提出了一些应对策略。
  • 作者: 尹亚锋
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  48-48
    摘要: 随着我国新课程改革体制的不断深入,高中物理教学水平已经有了明显的提高。但是,面对高中物理概念多,而且比较抽象,学生难于理解等问题,这就需要教师的课堂教学要以学生为中心,采用多种教学方法,运用...
  • 作者: 於伟东
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  49-49
    摘要: 当前中国的高考、中考带有明显的应试教育的色彩,相对应的使得初中和高中的日常教学形成一种“灌输式”的教育模式,严重压制了同学们的创新能力和自主学习的能力,不利于人才培养的可持续发展。随着近几年...
  • 作者: 钟佩福
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  51-51
    摘要: 对于初中物理的学习,学生往往没有头绪,抓不住重点。题目做了一大堆,效果却不好。在初中物理教学中利用减负增效帮助学生从掌握知识结构入手,抓住知识的系统,形成知识网络。在弄清基础概念和基本规律的...
  • 作者: 陶晓燕
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  52-52,53
    摘要: 近年来,“大数据”越来越多的被人们提到,其适用技术包括大规模并行处理(MPP)数据库,分布式数据库,云计算平台,互联网,可扩展的存储系统,它具有4V特点,即Volume(大量)、Variet...
  • 作者: 顾星
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  56-56,82
    摘要: 纠错册是学生积累学习经验和学习资料的宝库,是考取高分的法宝,同时也是教师改进教学、研究学情的重要依据。通过建立和使用纠错册,促进学生和教师的共同进步。
  • 作者: 陈霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  60-60
    摘要: 对话式教学主要是通过师生以及生生之间的沟通和交流来实现学生对于知识的掌握和习得。在对话式教学中,学生能够准确地把握学习重难点,由浅入深地进行对话和讨论,全方位扫除知识盲点,提高学习能力。本文...
  • 作者: 邓苗苗
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  62-62
    摘要: 学习困难是一种负面学习心理,其主征是呆学、厌学和低分。本期期中考试,我对118名生物成绩不及格的学生进行学业缺憾测量,发现他们都是学习困难携带者。经分析得知,学习困难解决的主要对象是较重型、...
  • 作者: 唐金华
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  64-64,65
    摘要: 在新课程理念的引导下,高效课堂的实施已经成为教育界比较关注的问题。高效课堂的开展,不仅可以有效地促进教师教学任务的完成,也可以促进学生自主学习能力的形成。高中生物教师要紧密结合课改,针对不同...
  • 作者: 郑丹青
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  71-71
    摘要: 本文主要分析了在中职学校室内设计教学中存在的问题,阐述了在当前形势下,提高室内设计教学的重要性,针对目前室内设计教学管理工作中存在的问题进行研究。笔者通过研究,总结和归纳自身多年工作经验,提...
  • 作者: 杨星睿
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  73-73
    摘要: 首先分析师范院校学生就业竞争力的内涵与现状,进一步分析师范院校语文教育对学生就业竞争力的优势与劣势。对策建议为:师范院校必须深度把握学生竞争力内涵,制定符合语文教育优势的教学目标和教学制度,...
  • 作者: 赵静
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  77-77
    摘要: 对中职学校教师队伍建设中存在的问题进行分析,本人认为比较突出的问题是:教师数量不足;教师队伍不稳定;教师队伍结构尚不合理等。在此基础上,本文提出了完善中职学校师资队伍建设策略,一是聘请兼职,...
  • 作者: 高丰英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  82-82,83
    摘要: 科学是一门综合性课程,探究是其主要学习方式,但多种教学方式互补,是十分必要的。阅读就扮演着重要角色。课前阅读,为科学课提供了必要的资料来源。课后阅读,将科学探究延伸到了课外。多途径阅读,扩展...
  • 作者: 赵莉丽
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  89-89
    摘要: 科学源于实践,在科学学习中,实验教学占据了相当大的比例,要使实验教学的有效性发挥至最大,就不能固步于传统教学,而要从有效性出发,贴近学生心理认知,激发学生学习动力,让学生自主发现科学实验的趣...
  • 作者: 陶惠娟
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  90-90
    摘要: 我国经济技术领域正处在创新阶段,财务专业也处在变革潮流中,向着共享服务下的管理会计信息化转型升级。将现代科技与传统方法相互结合实现信息化的财务共享,是管理会计部门完善管理模式,确保行业的可持...
  • 作者: 施凯霞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  91-91
    摘要: 呵护孩子是陶行知教育理念的核心,关爱幼儿是师德中尤其重要的内容“,捧着一颗心来,不带走半根草去”是陶先生“爱满天下”教育理念的具体体现。本文作者结合自身教学实际,就如何践行幼儿爱心教学法畅谈...
  • 作者: 王薇
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  92-92
    摘要: 《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(2013年修订)》中可知:拓展模块由原来部分学生学习程序设计改为全部学生都要学习。真正从学科价值、思维方式的角度去规划设计课程,即使不是程序设计课程也同...
  • 作者: 金永明
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  97-97
    摘要: 信息技术的教学要想科学高效地运用探究式学习,就要重视具体教学内容的前瞻性和衔接性,善于灵活的设台阶、搭架子,引导学生沿着阶梯逐步进入学习的良性境界。本文就以巧用网络在线上机登记和信息的数字化...

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
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主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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