文渊(高中版)期刊
出版文献量(篇)
27012
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50

文渊(高中版)

Wen Yuan

主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京市西城区阜成门北大街17号
出版文献量(篇)
27012
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  • 作者: 刘玲
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  132
    摘要: 中华传统文化在中国人民几千年的智慧及劳动沉淀中传承至今,其包含着丰富的精神文化及物质文化,其表象本身便具有多样性,且个人思维具有一定差异,所以在不同人的心中都对传统文化有着不一样的理解,但语...
  • 作者: 张维霞
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  140-141
    摘要: 在高中政治课程教学中,传统的教学模式比较固化,教学氛围比较沉闷,学生政治学习的积极性不足,习惯于按照教师的讲解来进行知识的巩固和消化,不利于提高主动探究意识.在政治课程教学中教师通过渗透立德...
  • 作者: 聂春梅
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  147
    摘要: 班主任是班级工作的管理者和领头人,是学校与家长之间沟通的纽带.近年来,教育改革翌日深入,为了使乡村的义务教育能够均衡发展,教育行业不断对学科教学进行整合,教学技术进行改善,教育资源进行共享,...
  • 作者: 温舒柳
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  149
    摘要: 新时期教育改革发展下,教育教学方式方法不断创新,问题情境创设能够激发学生兴趣爱好,增强学生对知识的渴望和理解能力,文章通过对小学数学情境问题创设原则进行分析,探讨具体的应用策略.
  • 作者: 石仕池
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  164
    摘要: 所谓课程思政是指在实际教学过程中,将思想政治内容与教学知识进行有效结合,将学生作为课堂教学的主体,通过对学生进行立德树人的教育,来提高课堂教学的有效性.而有机生物作为我国教育阶段中的重要教学...
  • 作者: 李锦娟
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  168
    摘要: 本文就人教版化学选修第一册教材中,"方法导引"栏目主要内容的功能及在教学设计中的应用,阐述了一些想法和做法,并应用第四章第一节《原子结构与元素的性质》中"方法导引——预测"进行了创新教学设计...
  • 作者: 龙芳
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  169-170
    摘要: 每个孩子都是上天赐予人类的礼物,他们无好坏,优劣之分,有的只是个体差异.本文将从孩子的性格形成所接触到的环境和本身的遗传素质两个方面来阐释.通过真实的案例展示,结合教育学、教育心理学、教学论...
  • 作者: 沈坤
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  434
    摘要:
  • 作者: 彭霞
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  501
    摘要: 传统文化是古人们创造的精神文化与物质文化的总和,传统文化的核心在于体现思想道德与人们的精神层次,对于人们的生活与思想有着重要的指导意义.语文学科知识与传统文化的联系非常紧密,在语文教学动作中...
  • 作者: 汤超才
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  501-502
    摘要: 对于高中的学生来说,在学习的过程中不仅要掌握基础的理论知识,还要重视自身文化品格的培养.在高中英语教学中会涉及较多国内外的文化知识,教师要引导学生正确地理解这些文化,使学生通过各国文化的熏陶...
  • 作者: 田慧
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  515-516
    摘要: 融媒体时代对新闻编辑的工作要求提出了新标准,编辑必须要在新时期具备创新意识,应对工作过程以及相关工作要求方面的挑战.基于对融媒体时代新闻编辑创新意识建设工作要求的分析,本文探讨了针对这类创新...
  • 作者: 康英姿
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  515
    摘要: 数学是小学阶段重要基础学科,在数学教学中渗透数学文化,能够让小学生了解数学的发展过程,对严谨、科学的数学精神和思想具有更深刻的领悟,感受到数学学科的魅力,从而培养小学生数学学习兴趣,让学生积...
  • 作者: 王伟
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  516
    摘要: 信息时代的到来使得媒体媒介百花齐放,越来越多新兴媒体的出现为信息的传播提供了多样性以及便利性.融合日益成为新时期媒体发展的必然趋势,也是未来媒体在发展过程中的必经之路.在媒介融合背景之下,新...
  • 作者: 胡晓峰
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  518
    摘要: 当前,随着社会的不断进步与信息科技的不断发展,我国国家教育也越来越重视学生的信息技术培养.与其他课程相比,信息技术课程较为特殊,在学生的学习过程中,不仅需要掌握理论知识逻辑体系,更具有大量的...
  • 作者: 柯进忠
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  519-520
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,信息技术的应用也越来越广泛,相应的,对于信息技术人才的需求也越来越多.因此,在进行初中信息技术教学时,要注重培养学生的信息技术技能,使之能够具备基本的操作技能.顺应时...
  • 作者: 邓陈翠
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  537
    摘要: 初中英语学习阶段是学生深入学习英语的重要阶段,对于激发学生的学习兴趣和提高学生的学习能力都具有重要影响.基于此,我们认为在英语写作过程中,教师要对学生进行有效的介入,包括提供写作素材,采取一...
  • 作者: 翟钰
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  537-538
    摘要: 在语文学习当中,阅读学习是十分重要的一部分,在语文教学当中,教师应当重视起阅读教学,优化阅读教学.对于初中生而言,他们应当具备一定的阅读能力,并且提高阅读能力对学生们的语文学习有着极大的帮助...
  • 作者: 李燕芳
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  539
    摘要: 习作是小学语文教学中的重要一环,也是学生必须具备的技能之一.而要想有效增强学生的习作能力,提高学生的习作水平,就必须将课外阅读重视起来.通过有效的课外阅读,开阔学生的视野,增加学生的素材储备...
  • 作者: 吴彦军
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  546-547
    摘要: 教师在运用读写结合开展英语教学时,应注重阅读与写作的有机融合,通过相互促进,相互补充,确保学生能够站在整体的角度上实现个人对英语教学内容的深刻掌握.从当前高中英语写作教学进行入手,将读写结合...
  • 作者: 李娴怡
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  556
    摘要: 对学生的作文意识、用词造句能力、布局谋篇能力、事物观察分析能力等进行培养就是作文教学的目标.在此境况中,小学语文教师就要在教学中,加强传授学生习作方法,要让学生注意创造,要在学生的灵感记录中...
  • 作者: 卢松涛
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  556-557
    摘要: 时代发展迅速,高中语文对于学生而言,不单单是培养学生写作理解能力,也要配合教学方式培养其综合素养.语文教师应在教学方式上注重创新,展开读写结合策略,更快更准的提高学生学习的有效性,让核心素养...
  • 作者: 陈联武
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  562-563
    摘要: 随着时代的发展和社会的进步,新课改对小学数学中高年级教学提出了新的要求与挑战,在学习过程中,不能再仅仅局限于传统的教学模式,教师要注重引导学生进行特色作业设计,既要掌握教材上基本的知识内容,...
  • 作者: 曾阳
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  563
    摘要: 生本理念倡导"全面依靠学生""突出学生主体地位",强调要让学生成为学习真正的主人,是新课改进程中出现的一种新型教育理念.前置性作业是生本教育理念的一个重要表现形式,通过前置性作业的完成,能使...
  • 作者: 刘永雅
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  570
    摘要: 在新课程改革的背景中,如何提高高中英语教学有效性是现阶段需要重点解决的问题.进入高中阶段,学生需要具备基础的自学能力,并能够在相互的配合和帮助中感受到集体的重要性,同时要能够主动拓展相关的资...
  • 作者: 王彦
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  575
    摘要: 自主实践、探索、合作交流是提升学生数学核心素养的重要手段,教师需要为学生提供充足的空间以及时间,使其经历实验、推理、观察以及检验等环节.就初中数学教学而言,教师需要通过精江点拨式教学法展开教...
  • 作者: 韦传胜
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  578
    摘要: 数学课堂教学越来越重视加强对学生在数学能力上的培养,教师要让学生意识到学习数学的重要性和体验到数学的乐趣所在,保持对数学学习的热爱,提高学生学习积极性,进而增强自身学习的自主性.同时,数学练...
  • 作者: 刘平平
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  586-587
    摘要: 随着教育的不断改革,自主学习成为非常重要的自我管理学习模式.教师也要随着时代的变化更新教学理念,注重学生学习化学的过程.化学对于学生而言既需要有文科的理解记忆能力,还要有理科的逻辑推理能力,...
  • 作者: 王建林
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  591
    摘要: "问题"是学习的心脏.在初中化学教学过程中,要发展学生的学科素养,关键在于培养学生的问题意识.为此,本文从教学实践出发,谈一谈"问题驱动法"在初中化学教学中的具体应用.
  • 作者: 张丽华
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  594-595
    摘要: 数学学科是一门逻辑性强、理性思维要求高的学科,需要创新性的思维运用于课堂中.在高中数学教学中,我们要根据学生的实际学习情况以及教学情况等,对学生进行引导,全面培养学生的创新性思维.
  • 作者: 胡高飞
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  597
    摘要: 初中地理的知识结构是由自然地理与人文地理两方面构建而成,教学的知识点都与生活有关.基于生活化视域开展初中地理教学,发挥学生主观能动性的同时,加强学生地理体验,推动其核心素养加快形成.

文渊(高中版)基本信息

刊名 文渊(高中版) 主编
曾用名
主办单位 中国出版传媒股份有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2096-6288 CN 11-9276/G
邮编 100037 电子邮箱 wenyuantougaoyx@163.com
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