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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2006年出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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211.
电视教学课堂设计
作者:
刘尉函
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
81-83
摘要:
本文针对目前我国电视教学课堂开发存在的问题,对电视教学课堂的概念、特征,电视教学课堂的主要形式以及设计制作的原则进了论证.
212.
新课程视角下教师权威的重构
作者:
文红玉 李小英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
84-86
摘要:
在新课程改革的新形势下,教师权威受到全方位的挑战,我们必须正视教师权威弱化的现状,探究教师权威存在的必要性,建构与新课程改革目标相适应的新型教师权威.
213.
小学低年级语文教学中合作学习问题的研究
作者:
李建群 赵慧君
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
87-89
摘要:
合作学习教学方式是基础教育新课程改革所倡导的教学方式之一,本文从低年级小学生身心发展特征、新课改的要求和语文学科特点等方面论证了小学低年级语文教学合作学习的可行性;从语文课堂中合作学习的运用...
214.
论教师在学生合作学习中的作用
作者:
王福显
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
90-92
摘要:
新课改积极倡导合作学习.作为一种教学和学习策略,合作学习对于提升教师教学以及促进学生学习都起到了非常重要的积极作用.而小组合作学习的实效很大程度上却有赖于教师在其中作用的合理及充分发挥.教师...
215.
陶行知教育思想对高中生物新课改的实践指导
作者:
赵沛荣
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
93-94,70
摘要:
本文阐释了陶行知教育思想对高中生物新课程教改的实践指导,陶行知教育思想中对教师创新精神和创新能力、对学生的学习要"手脑并用"、"在劳力上劳心"、教学要密切联系生产、生活及人体健康实际、教学形...
216.
高中学生英语学习心理状况调查分析
作者:
武书敬
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
95-98
摘要:
学生的学习心理属于教育心理学的范畴.本文根据学生的英语学习心理调查,探讨高中学生英语学习的心理状况,分析人格因素、社会文化因素对高中学生英语学习的心理影响,并在分析其原因的基础上提出了相应的...
217.
关于教师职业生活的调查研究
作者:
杨海春
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
99-102
摘要:
本文围绕"超常班教师对自身工作满意度"、"超常班教师对专业发展需求度"等问题,采取问卷调查和当面访谈的形式对江苏省天一中学少年部的部分教师进行了专题调研.调查表明,教师对自身工作的满意度较高...
218.
乡镇初中综合实践活动课程实施情况之调查
作者:
周雪镛
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
103-104,107
摘要:
综合实践活动课程已按课程标准进行开设,但许多学校及教师对这门课程仍存在缺乏认识、概念模糊、评价不足、重视不够,为此需进一步加强师资培训、加强对学校整体评价为度.
219.
浅谈访谈法中的提问技巧
作者:
王萌
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
105-107
摘要:
访谈法是心理与教育科学研究的主要方法之一,在访谈法具体运用中,访谈的提问是一个关 键的环节,它影响着访谈的效果,很大程度上决定了访谈是否能达到研究者预期的要求.因此在本文中,笔者就访谈中的提...
220.
增强惩罚实效性的策略初探
作者:
张辉 来永国
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
108-109,83
摘要:
教育惩罚失效的主要原因是由于惩罚方式的失当导致惩罚具有暴力性.增强教育惩罚实效性的基本要求就是规避暴力性,回归教育性.其常规策略就是为罚立"约".立约必须坚持以下四条原则:主体权利平等原则、...
221.
利用假期实施就业预备教育的理论与实践
作者:
何晓艳 裴张龙
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
110-112
摘要:
就业预备教育是在新形势下,顺应经济社会发展的需求,建立起有针对性的就业预备教育和培训机制,帮助学生在走出校门、走向社会之前掌握一定的职业技能,促其成才和就业的教育过程.根据高中阶段教育教学的...
222.
论信息素质教育与教学信息化
作者:
庄姝颖 高玉英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
113-114,120
摘要:
在知识经济为主导和被称为信息社会的21世纪,实施素质教育首先就要进行信息素质教育,它是素质教育的重要组成部分和基础.而信息素质教育在教育改革的具体实践中要体现在教学的信息化中.只有这样,才能...
223.
浅谈音乐教育在学校素质教育中的作用
作者:
何颖
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
115-116
摘要:
音乐教育作为学校素质教育的重要组成部分,是推动素质教育向前发展的动力之一.音乐教育有助于培养人的审美能力,陶冶和净化人的心灵,完善和健全人格,它的辅德、益智、健体等功能对提高人的综合素质具有...
224.
在英语教学中透视创新教育实施新理念
作者:
李瑛 郭红 陈意德
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
117-118,92
摘要:
创新教育是时代和社会发展对人才培养所提出的新的要求,而课堂教学是培养学生创新意识和创新能力的主要途径.为了使英语教学达到培养创新人才的目的,英语教师必须在课堂教学中对教学内容、教学方法、教学...
225.
学校管理与学生创新精神的培养
作者:
陈先玲
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
119-120
摘要:
学校管理,要重视学生的个性发展,注意培养学生的创新精神和创新能力,就要指导教师在教育教学中尊重学生人格,张扬学生个性,呵护学生的好奇心,并且在评价学生时用多把尺子衡量.这样才能开辟一条新的宽...
226.
走出家庭教育误区关爱孩子成长
作者:
席新
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
121-122,112
摘要:
家庭教育是基础性的教育,由于缺乏家庭教育理论的指导,一些家长在子女的教育问题上存在着很大的盲目性,导致了一系列的家庭教育问题.本文在分析问题的同时提出了家庭教育应遵循的原则.
227.
中外早期教育差异及其启示
作者:
康翠 张志刚
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年5期
页码: 
123-124,89
摘要:
早期教育是一个人终身教育的起点,很多国家对儿童的早期教育都极为重视,本文介绍了发达国家的比较成熟的早期教育理念、方法,以期为我国的早期教育提供一定的参考和借鉴.
228.
在吉林省实验学校(中学组)协作研究第十二届年会暨转化推广教育科研成果推进学校教育全面发展现场会上的讲话
作者:
刘勇兵
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
1-2
摘要:
229.
转化推广教育科研成果推进学校教育全面发展
作者:
尚崇华
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
3-5
摘要:
230.
县域教育督导评估是推进区域教育改革与发展的有效机制——吉林省县域教育督导评估工作调研报告
作者:
史燕来
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
6-9
摘要:
吉林省县域教育督导评估经历了"两基"评估验收、"两基"复查和县级政府教育工作督导评估三个阶段,期间主要内容、基本程序和结果处理不断地进行调整,保持了督导评估机制的持久有力.县域教育督导评估具...
231.
浅谈我国高中学分制
作者:
范成梅
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
10-11
摘要:
普通高中试行学分制管理是我国基础教育改革的一个重要举措.本文从高中学分制的含义、实行高中学分制的意义、高中学分制实施的障碍、高中学分制实施的保障措施四方面阐释了对高中学分制的认识.
232.
优质教育的质量管理
作者:
姚淑清
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
12-13
摘要:
优质教育是过程与结果的统一.从人的发展角度看教育,更应该关注过程.优质教育的质量管理目标是学校教育改革与学生素质发展的和谐一致.
233.
论教育公平的实现主体
作者:
管月飞
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
14-16
摘要:
教育公平意味着教育机会的公平获得、教育资源的公平分配和教育利益的公平享有.教育公平与社会公平互为条件、互为因果.教育公平和社会公平的实现不能分开来进行,必须要双管齐下、同时并进.教育公平之所...
234.
当前教育体制对弱势群体子女社会流动的制约——以弱势群体子女个案访谈为例
作者:
李丽媛
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
17-19
摘要:
教育与社会流动的关系是社会学的一个重要研究领域.教育在现代社会流动中的作用越来越重要,教育成就的高低很大程度上,决定了社会成员的社会地位、经济收入等方面.但目前教育体制中存在一些不合理因素,...
235.
流动儿童学校适应性现状研究
作者:
孙晓莉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
20-21,5
摘要:
本研究采用问卷调查法,旨在了解流动儿童的学校适应现状.结果表明:与本地儿童相比,流动儿童在学校适应性方面存在更大的问题;公办学校流动儿童的适应性优于打工子弟学校流动儿童的适应性;在人际适应即...
236.
中国师生人生目的调查分析
作者:
于晓斐 李自杰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
22-23,16
摘要:
本研究立足于中国公民人文素质调查,对中国除港、澳、台之外的31个省、自治区、直辖市的3307名教师和3268名学生群体的人生目的现状进行了比较全面地分析.结果表明:大多数师生的人生目的明确;...
237.
初三、高三学生考试焦虑状况调查研究
作者:
徐恩秀
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
24-25,2
摘要:
考试焦虑是中学生普遍面临的学习心理问题之一.本研究显示:总体上有24%的学生处于高焦虑水平,61%的学生处于中等焦虑水平,15%的学生处于低焦虑水平,文科与理科的学生焦虑水平有显著差异.
238.
农村中小学远程教育资源应用现状调查及对策
作者:
张建平 梁松林
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
26-28
摘要:
通过对赣州市下辖的6个中小学远程教育项目县300多名校长、项目管理员及教师进行座谈和问卷调查,从应用态度、设备添置及使用、应用领域、应用效果及教师的期望等5个方面进行座谈与问卷调查,根据数据...
239.
实习教师教学观念转变情况调查研究
作者:
孙亚军 王宗湖
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
29-30,28
摘要:
本文对实习教师在教育实习期间的教学观念转变情形进行了调查,分析了影响实习教师教学观念转变的因素,并提出相应的建议.
240.
"境界说"与"品质说"——两种教育智慧观的解读
作者:
卢新伟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2006年6期
页码: 
31-32,34
摘要:
本文从教育智慧的概念入手,重点比较分析了"境界说"和"品质说"这两种为教育智慧做了定性的概念,阐明了教育智慧情景生成动态生长统一的根本特征.
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现代教育科学(普教研究)基本信息
刊名
现代教育科学(普教研究)
主编
曾用名
吉林教育科学(普教研究)
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
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ISSN
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