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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2008年第1期出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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4920
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目录
1.
聚焦情绪与道德发展:各派心理学理论观
作者:
侯晓晖
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
6-7,27
摘要:
从情绪这一心理要素来探讨道德心理及其发展的心理学家主要有弗洛伊德、斯金纳和霍夫曼.焦虑、内疚、良心是弗洛伊德解释儿童道德发展的关键词;斯金纳运用不良行为和惩罚、恐惧与焦虑的联结来解释儿童道德...
2.
现代教学中情绪管理理论与策略探讨
作者:
杨慧慧 郑莉君
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
8-9
摘要:
情绪作为非智力因素在现代教育中有着极其重要的作用.情绪管理是个体或群体对情绪进行控制和管理的过程,其在课堂教学中主要表现为对学生认知活动的影响.通过对教学中情绪管理理论和策略的探讨,可以提高...
3.
学习策略、学习动机与学业成绩的关系
作者:
姚雪
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
12,82
摘要:
介绍了学习策略、学习动机与学业成绩三者之间关系的研究现状.
4.
教师心罚学生的成因分析与对策
作者:
马学果
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
13-15
摘要:
本文在以往研究的基础上,拟对课堂教学中存在的心罚现象的内涵、表现类型及成因等方面逐一进行剖析.并积极探求切实可行的对策,以期进一步推动素质教育的实施和人性化教学的开展.
5.
从学生发展的角度看学习评价
作者:
许莉莉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
18-19
摘要:
学习评价是根据学生的发展目标,通过对其学习活动和发展变化的价值判断,去调控和改善学生学习,从而实现最优发展的过程.本文试图在分析我国学习评价现状的基础上,结合教育目标中对学生发展的要求,对改...
6.
小学生美术作业评价存在的问题与策略研究
作者:
金于同
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
22-23
摘要:
当前小学美术作业评价存在"评价过于简单"、"评价过于单一"、"评价不够全面"等问题.笔者针对这些问题提出几条解决策略:评价标准要多元化;评价方法要多样化;评价主体要多角色化.
7.
单亲家庭儿童常见心理问题及其疏导对策
作者:
桑青松 顾琼
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
28-29
摘要:
随着离婚率和单亲家庭子女人数的逐步上升,单亲家庭引起社会广泛的关注,单亲家庭问题中首当其冲的就是子女的心理健康问题.本文对单亲家庭儿童一系列常见心理问题进行了相关阐述,并有针对性地提出了相关...
8.
生活世界视野中的家庭作业问题探析
作者:
贾保方
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
33-34
摘要:
当前家庭作业方面存在的问题主要是作业缺乏情意性,学生作业负担太重,家庭作业缺乏与学生生活世界的联系.家庭作业应该是联系学生科学世界与生活世界的桥梁而非阻碍学生进入其生活世界的"鸿沟"."新课...
9.
生命教育视角下的语文对话式阅读教学
作者:
陈平辉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
40,32
摘要:
当前语文教学中存在大量虚假或无效的对话,本文从三个方面探讨如何构建充满生命意蕴的对话式阅读教学.
10.
浅议新课程背景下的初中思想品德课教学
作者:
鲍传伟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
49,60
摘要:
新一轮基础教育的课程改革已经全面实施,新形势下该如何进行初中思想品德课的教学,本文就教材功能观、课堂教学模式、学生学习评价方式等方面在新课程背景下应发生的转变作了阐述.
11.
新课改英语合作学习策略研究
作者:
朱立先
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
50-52
摘要:
随着英语新课改的不断深入,合作学习在英语教学中的重要性日趋显见.本文主要从其必要性、原理运用和实际操作性等几个方面进行了阐述.
12.
农村留守儿童教育面临的困境及其原因、对策分析
作者:
陈睿
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
68-69
摘要:
农村留守儿童教育问题是我国社会转型时期一个独特的社会问题.通过对四川省部分县市的调查,农村留守儿童的教育问题还面临着一定的困境,其问题的产生不仅有家庭的原因、学校的原因,更有社会的原因,解决...
13.
网络舆情视野下的思想政治教育方法
作者:
吕婷 杜先涛
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
70-71
摘要:
网络舆情研究已经成为思想政治教育研究的新领域.结合网络舆情特点,思想政治教育应该对说理教育、疏导教育、感染教育、冲突缓解教育等基本方法进行改进.
14.
我国高中的两种教育价值取向之争
作者:
马淑静
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
77-78
摘要:
高中处于人的发展的十字路口,是决定性的教育阶段.我国当前高中存在两种主要的价值取向--片面追求高考升学率是实然的价值取向,全面提高学生素质是应然的价值取向.两种教育价值观之争,造成我国当前高...
15.
简析中学生心理健康教育方法
作者:
徐卓婷
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
81-82
摘要:
当前,我国有相当数量的中学生存在着不同程度的心理健康问题.本文对学校心理健康教育方法的论述,旨在帮助教师了解、分析影响青少年学生心理健康的各种因素,把握学校心理健康教育的方向,采取有效措施,...
16.
教学反思:英语教师与新课程共同成长的有效途径
作者:
沈映梅
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
85-86,37
摘要:
新课程要求教师应是教育教学的研究者.要成为研究型的教师,必须要学会反思,教师只有不断反思、不断思考,努力提升教学实践的合理性,才能促进教师的专业发展,使自己成为研究型教师.进行英语教学反思必...
17.
关于农村中学教师职业倦怠的思考
作者:
黄秀兰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
89-90
摘要:
教师职业倦怠现象直接影响到教育的质量.本文尝试分析农村中学教师职业倦怠现象,并从马斯洛需要层次理论来谈,以期缓解农村中学教师职业倦怠现象,进而提高农村教育质量.
18.
教师在学生文化中的新型角色定位探析
作者:
刘淑贞 吴晓蓉 罗建生
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
96-97
摘要:
角色的动态性和参照系性特点决定了教师在定位角色时必须基于特定对象的特性.因此,基于变化中的学生文化的角色参照系考虑,将教师角色定位为"平凡者"、"欣赏者"、"学习者"、"促进者"、"参与者"...
19.
加强农村中小学教师师德建设的思考
作者:
朱宾源
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
98,44
摘要:
本文在对农村中小学教师师德现状调查、分析的基础上,提出促进农村教师师德建设的具体对策.
20.
数学课堂教学与学生创新能力的培养
作者:
顾金元
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
99,103
摘要:
数学创新是指学生能自觉地、独立地去探索问题,从多种角度解决问题.在中学数学素质教育中,要求教师在课堂教学中能大力培养学生的数学创新能力.本文就中学数学素质教育为研究视角,对中学生数学创新能力...
21.
数学元认知及其能力培养初探
作者:
李玉龙
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
100-101
摘要:
本文介绍了数学元认知的基本概念和构成,明确了元认知在数学教学中的作用,并对数学教学中学生元认知能力的培养策略提出了自己的一些建议.
22.
刍议新理念下的初中英语听力教学
作者:
王国豪
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
104,17
摘要:
提高初中生的英语听力,是基础教育的一项重要的任务.本文探讨了在新课改理念指导下的英语听力教学的途径.
23.
关于思想品德课引导学生自主问答的探索
作者:
崔慧平
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
105-106
摘要:
著名心理学家布卢姆指出:"发现不限于寻求人类尚未知晓达到事物,确切地说,它包括用自己的头脑亲自获得知识的方法."他认为最好的教学方法是让学生去发现和回答自己的疑问.本文论述思想品德课堂如何引...
24.
让课堂充满人文精神
作者:
赵健丹
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
107-108
摘要:
<历史与社会>学科教学中要面对现今的教学现状,改变错误的理念,重塑人文精神和科学教育并重的理念.在课堂教学中采用各种教学手段,创设情景、活跃学生思维;培养学生的创新能力、激发学生学习兴趣,以...
25.
寻找课文教学的最佳突破口
作者:
郭怀玲
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
113,46
摘要:
新课程对阅读教学提出了全新的理念.在新课程理念的背景下,语文课出现了如何"讲"和怎麽"讲"的问题,笔者认为要讲究技巧,特别是要讲究突破口.
26.
中小学英语新课导入方法
作者:
孙淑霞
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
114,73
摘要:
导入新课是实现英语教学目标的关键所在.教师应根据教材的内容和学生的基础来定新课的导入法,同一内容不同班级应用不同的导入法.
27.
对西部地区幼儿园汉英双语教育的几点思考
作者:
吴洪
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
117-119
摘要:
国际一体化进程的加快,人们越来越看到英语教育的重要价值.本文针对西部地区幼儿园汉英双语教育中存在的主要问题提出一些解决的措施.
28.
"科学发展观下的吉林省教育发展战略研究"开题会纪要
作者:
赵淑梅
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
120
摘要:
29.
弘扬传统美德共建和谐世界——中英中小学教育与伦理学国际研讨会综述
作者:
求是
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
121,71
摘要:
30.
浅谈数学教学中的兴趣教学
作者:
邓长英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2008年1期
页码: 
123
摘要:
数学教学必须注重从学生的生活情境和感兴趣的事情出发,为学生提供数学活动的机会,激发学生的学习兴趣.
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现代教育科学(普教研究)基本信息
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现代教育科学(普教研究)
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