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22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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61. 让班主任人格更有魅力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 班主任人格魅力是指班主任的性格、气质、品质、学识、才能等综合素质，在组织和管理班级活动中形成的独特感染力、影响力、号召力的总和。结合班主任工作的实践．从教育理念、沟通能力、品格素养及学识水平...
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62. “问题”学生更需要阳光和爱刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 所谓“问题”学生，即无论在学习方面还是在为人处世、待人接物等方面都违背常规，与其他学生存在着一些差异，久而久之就成为了大家眼中的“问题”学生。当然“问题”学生形成的原因也是多种多样的，有来自...
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63. 提高教学能力 构建高效课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 课堂教学是教学常规的重要环节，一年来我校在创新教学模式的同时，积极创新教学方法，提高教学能力，构建高效课堂。为达成这一目标，积极组织教师开展“听评课，校本研修及教学反思”等活动。
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64. 如何培养学生的审题能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在小学数学教学中，数学运算占了相当大的比重。而运算的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。因此，在小学数学教学中，很有必要加强对学生审题能力的培养。下面从解决问题、列式计算、计算题三方面就如...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “谢谢你”应答语在中英文中是最普遍的一种社会语言，在英汉文化中“谢谢你”应答语受其文化背景的影响，体现出它们的共性和异性。从多个方面对比分析“谢谢你”应答语在中英文中的异同。
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66. 多媒体在小学美术教学中的运用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着社会科学技术的高速发展，当今已进入了信息时代小学美术教学的手段也应与时俱进，除了使用传统的粉笔、黑板、范画、范样等信息载体外，还可以在小学美术教学中实施多媒体教学。多媒体教学，是课堂教学...
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67. 小学生良好数学阅读习惯的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 阅读是人类社会生活的一项重要活动，“数学教学也就是数学语言的教学”。随着社会的发展、科学技术的进步，社会的数学化，数学的生活化越来越显现，如产品使用说明书、股市行情走势等等。因此，重视并加强...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《全日制义务教育科学课程标准》在课程性质中就明确写到：“小学科学教育以培养科学素养为宗旨”，要求教育者在小学科学教学中以培养学生的科学素养为最高己任和最终目标。因此，通过对新教材的研究，我认...
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69. 新课程下创新精神的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课标要求教师教学应以教学方式转变手段，以“一切为了学生发展”为目标，旨在通过培养学生的创新精神和实践能力，为社会培养出具有创新能力的人。为此，数学教师在教学中应把抽象的数学灵活化，应着重开...
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70. 构建生命课堂，培养学习自信刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 课堂教学应该以人为本，应该关注在生长、成长中的人的整个生命。但是在初中化学学习过程中学困生经常表现出不自信，甚至表现出强烈的自卑感。缺乏自信成为这些学生学习化学的一大障碍。以课堂教学为主阵地...
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71. 浅议初中阶段英语阅读能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 阅读是人们了解世界、获取信息的重要手段，阅读能力的高低是衡量一个人语言水平的重要标准之一。就初中英语学习者而言，阅读是吸收英语语言材料，增加语言知识，扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高...
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72. 课堂才是培养学生能力的主阵地刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 我们经常会看到这样一种奇怪的现象：每逢双休日或节假El，许多学生背着沉重的书包，在家长的专门“陪护”下，无奈地参加各种名目的课外补习班、提高班和加强班，或者有偿请家教进行一对一的辅导。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着新课改的实行和教学改革的不断深入，特别是针对授课模式单一教学观点转变不大的数学教育提出了更大的要求。就如何在更新教材的同时，更新教育方法，让学生真正地自主学习，提高学生的学习兴趣和数学教...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 现在的素质教育要改变传统的教育方式，在课堂教学中要尊重学生的主体地位，培养学生的主动性，促进学生主体的发展。只有通过学生直接参与、亲自体验方有成效，所以教师在教学中应注意培养学生的主体意识，...
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75. 绘本的价值及其启示刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在课堂上，教师引用了绘本图书，幼儿对绘本图书的兴趣很大，兴致也都很高，从而使整节课的气氛都愈加浓烈。写这篇文章的意义在于，通过认识绘本，了解了绘本本身的特点，运用绘本独有的价值，让其发挥并作...
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76. 小班区域游戏设计刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、区域游戏设置的背景 “快乐幼儿园”活动是小班孩子进入幼儿园学习的第一个主题。小班孩子从各个家庭齐聚到幼儿园，开始他们的社会生活，在这个小小的“社会”里，孩子们要学习独立做事；和陌生人交往...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 作业是反馈教学效果的重要途径，是巩固知识、形成能力的重要手段之一，是培养学生良好的学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。优化的作业学生乐做，乃至能点燃其创造的火焰，而那些枯燥的机械重复性作业...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 足弓传球又名脚内侧传球，它是足球运动中最基本的技术之一。我们在高中足球专项教学中往往容易忽视它的重要性，学生也很容易忽略它在比赛中的作用。从足弓传球的技术难度上分析显然简单易学，但是在比赛中...
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79. 有效对话，丰富学生交际表达刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语言学习的最终目的是表达和交际，在小学英语课堂中，对话教学是表达和交际的基础，对小学生理解、掌握并运用所学知识起着至关重要的作用。
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80. 让动手操作更具实效性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》指出：“让学生在具体的情境中学习数学”，强调让学生经历“数学化”的过程，并指出“动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”，在北师大版教材中，这一点...
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81. 浅谈一年级计算教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 数与计算是小学数学的传统内容。计算是小学数学的基础，计算能力的高低反映了学生数学基础的牢固程度，直接影响他们今后的数学学习。
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82. 古诗词教学例谈刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 古诗词在中学语文课本中占有很大的比率，但却是最难教最难学的。绝大部分学生在读完诗歌后不知作者想要表达的思想是什么，甚至连基本的感情基调都把握不准。同时诗歌赏析也是语文考试中得分率最低的题目。...
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83. 如何培养学生的提问能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “学问”一词最早的含义是勤学好问的意思。人要真正做到有学问，“学”和“问”是必要的条件。我国儒学的经典著作《中庸》中有几句名言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”也就是说，一个人要...
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84. 如何让语文课堂“活”起来刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 探讨了在新课程理念下如何打破传统的课堂教学模式，创造一个生机勃勃、充满活力的语文课堂。
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85. 在课堂教学中渗透德育教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 德育教育应从小抓起，常抓不懈，把学生从小就培养成守纪律、关心他人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难等良好的道德品质和行为习惯。只有这样，才能使学生从小就树立起爱祖国、爱人民的思想，为祖...
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86. 关于中小学体育课程衔接的探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 1．问题的提出 在最近一次研讨会上，就有位中学老师说：“我们在教学生鱼跃前滚翻的时候，发现有的学生连屈体前滚翻都还不会做。没办法，只好把这项在小学就应该学会的动作，从头再来一遍。”不错，这的...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 如何使考试成为我们评价学生的一个支点，然而，学生们从考试中得到的不是仅仅一种单一的评价，而是一种获得成功的喜悦感和找到自己知识不足的欣慰感；考试作为一种评价不是目的，而是手段。对任何事物的评...
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88. 温暖的教育快乐的心灵刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间的。赏识教育是爱的教育，是充满人情味的教育。赏识是一种期待，一种尊重，一分宽容和信任，它让孩子的生命状态得以舒展，心灵更快乐飞扬。
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89. 新时代的美术教育观念刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近几年，学校加强艺术教育已成为广大教育工作者的共识，美术教育也出现了前所未有的好势头，如今是知识化、信息化、快节奏的社会，社会需要素质全面的专业化人才，因而我们必须认识到教育观念的转变才是根...
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90. 一节“钦料瓶”复习课后的反思刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 九年级下学期物理复习一直困扰教师的普遍问题是学生对旧知识没有兴趣和激情。如何激发学生的兴趣，提高物理课堂教学的效率？下面是我设计讲授的一节物理力学知识复习课，课堂上学生表现出极浓的兴趣与学习...
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