新课程·下旬期刊
出版文献量(篇)
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22011

新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李春华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  3-3
    摘要: 班主任是班级的领导者和经营者,要引导学生健康成长,同时,班主任工作还是一项艰巨又复杂的艺术性工作。班主任的工作千头万绪,任务艰巨。教育好每一位学生是老师应尽的责任,而德育又是教育的关键。那么...
  • 作者: 孙皎皎
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  13-13
    摘要: 班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。结合沈阳药科大学工作实际,从大一新生入校后的班干部选拔、班集体文化建设、班集体问的...
  • 作者: 梁树钦
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  18-19
    摘要: 简要分析了当前基础教育中教学管理存在的一些新情况,提出了一些思考和对策。
  • 作者: 崔国东
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  19-19
    摘要: 为了适应社会发展对于人才素质提出的新要求,基础教育将对课程结构优化,课程内容更新,课程改革管理体系和考试评价制度等方面进行新一轮的课程改革。而新课程改革的实施能否成功,新课程中新的教育理念能...
  • 作者: 王家燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  20-21
    摘要: “和谐”是中国传统文化中运用较多并流传至今的词语。“和”,相应也,“谐”是配合得当,“和谐”就是事物之间的相应和配合得当。体现在学校的人事管理工作中,就是要坚持“以人为本”的理念,协调好人与...
  • 作者: 田龙春
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  21-21
    摘要: 后勤管理工作,是基础教育工作中的重要组成部分,是学校教育工作顺利开展的基础和保障,因此,一直以来在学校工作开展中,后勤工作都得到相当高的重视。尤其是对于住宿制小学来说,本身学生年龄都比较小,...
  • 作者: 马海燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  26-26
    摘要: 新课程理念对课程提出了新的看法,认为课程不再是知识的载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程。学生获取知识的过程是自我建构的过程。新课程还认为课程是教材、学生、教师、环境等四个因素的整合,然...
  • 作者: 黄文军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  30-30
    摘要: 随着教育教学体制的改革和发展,开展高效的课堂教学成为人们关注的热点话题之一。对于初中的数学教学来说也是这样,做好课堂的组织和教学管理,实现高效的课堂教学意义重大。就从初中数学教学的相关知识出...
  • 作者: 郝玉莲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  42-42
    摘要: 创新是一个国家和民族兴旺发达的动力源泉,是社会发展和时代进步必不可少的,其最主要的特点就是变革、进步和超越。所以说,国家需要我们培养出具有创新意识、创新勇气能力的社会主义现代化建设事业的接班...
  • 作者: 车鑫
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  45-45
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》在课程理念和课程目标方面着力强化创新意识和能力的培养,“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,指出“学生是学习的主人”,“阅读教学是学生的个性化行为,不应以教师...
  • 作者: 李晖
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  50-50
    摘要: 一定的教学手段和形式,一定要服从教学内容和教学目的,这个道理是显而易见的。可近几年来,随着教学改革的深入和发展,产生了令人担忧的现象,那就是在一些教师的课堂教学中,刻意追求教学手段的新奇和花...
  • 作者: 王淑嫣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  62-62
    摘要: 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,培养学生创新能力是教学过程中一项非常重要的内容,而物理的实验教学能够很好地完成这项任务。所以在物理实验教学的教学探究中将学习重心从过分强调...
  • 作者: 李会文
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  69-69
    摘要: 【学习目标】 1.赏析课文,揣摩语言。 2.分析雨的形象,把握作者的思想感情。 3.通过仿写,培养学生的表达能力。
  • 作者: 岳海龙
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  71-71
    摘要: 学生对体育活动有无兴趣,直接影响着他们从事体育运动的自觉性和积极性,也决定着体育知识的掌握和技能的形成。影响学生体育兴趣的因素是多方面的,作为教师要善于调控引导这些因素,产生积极的影响。消除...
  • 作者: 高峰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  75-76
    摘要: 江苏省实行新课程已经有好几年了。新课程理念确实很先进,但是一个现实问题亟须解决:学生的学习时间大幅度减少,但是社会和相关职能部门评价学校的标准没有变化,学校的升学压力也没有减少。如何解决这个...
  • 作者: 陈英杰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  83-83
    摘要: 我作为一名小学教师,常常觉得孩子学了六年数学,似乎学到的知识与所用的时间不成比例。我总是在想:“六年的数学课程烈底教给了学生什么?”这个最原始的问题总是让我很茫然,甚至在许多时候都迷失了方向...
  • 作者: 李挺军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  98-99
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。激发创新精神,培养创新能力,关键在于基础教育。在小学数学教育中培养学生的创新精神是小学数学教师肩负的特殊使命。为更好地培养学生的创新意...
  • 作者: 陈永红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  100-101
    摘要: 分层教学是一种面向全体学生的教学模式,它强调:教师的“教”要适应学生的“学”,要做到“因材施教,分层提高,让尖子冒出来,使多数学生迈大步,让后进生不落伍,达到班级整体优化”。分层教学的核心是...
  • 作者: 陆娟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  102-103
    摘要: 阅读教学,是培养学生语言训练和思维训练的重要手段,在数学教学中培养学生“读”的能力相当重要。 一、以读激趣 兴趣是创新的源泉、思维的动力。是一个人获得知识、发展能力的巨大动力,它可以使学...
  • 作者: 吴琴
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  105-105
    摘要: 面对新课程标准的要求,英语学习的指导理念有了很大的改变。怎么教、如何教、如何帮助学生学好英语,是教师一直思考的问题。如何提高学生的英语学习兴趣,加强学生运用英语的能力,养成良好的学习习惯和学...
  • 作者: 宋立梅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  130-130
    摘要: 【学习目标】 (1)了解Flash窗口的组成部分。(2)了解Flash中帧的类型。(3)会制作简单的Flash动画。(4)初步具备欣赏和制作Flash动画的能力。
  • 作者: 刘雷峰 管凤波
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  136-136
    摘要: 班主任的工作千头万绪,要做到有条不紊,我认为最重要的就是充满爱心,用爱心浇灌学生的成长。 一、爱字当先,树立威信 班主任应以胜似父母的感情爱自己的学生。班主任对学生的爱,是一种巨大的教育...
  • 作者: 曾召华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  141-141
    摘要: 随着社会的不断进步,我们对下一代的教育也在不断地发生着改变。教育的任务不仅仅是培养有知识有文化的人才,更要培养有道德、有素质、懂得尊重他人、知道礼义廉耻有尊严的人。换句话说,我们的教育更多的...
  • 作者: 朱环球
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  143-144
    摘要: 中学阶段是人生发展的重要阶段,其间抗挫折能力的强弱,直接影响以后的人生。作为历史教学工作者必须在历史教学中加大耐挫折教育的力度,让学生正视挫折,对挫折持正确的认识和态度,提高耐挫折能力,从而...
  • 作者: 陶继宏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  153-153
    摘要: 兴趣,在学生的学习过程中起着极其重要的作用。正如莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”课堂上学生能不能集中注意力,专心听老师教授,能否乐意地接受新的知识,并在老师的启发引导下...
  • 作者: 胡万舟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  168-168
    摘要: 语文学科是关于我们自己母语的学科,应该说学生学习语文有一定的积极性和主动性。可是现在我们很多语文老师所反映的语文课堂现状却是令人十分担忧的:很大一部分学生不愿意参与到语文课堂中去,对语文学习...
  • 作者: 岑运豪
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  170-170
    摘要: 天下的父母谁都希望自己的孩子成龙成风,孩子来到这个世上后,父母时时刻刻都在憧憬孩子的未来,为孩子的成长规划道路,让孩子按照规划的“道路”一直走下去,可是,经常事与愿违啊。
  • 作者: 姜辉
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  174-174
    摘要: “快乐体育”的提出,引发了新课程标准中对体育“健康第一”的要求,然而群众体育发展到“快乐”的同时,竞技体育是否也能在枯燥、乏味中寻求到“快乐”?从小的方面说,如何让我们每天辛苦训练的学生能感...
  • 作者: 王婵嫔
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  174-175
    摘要: 据调查了解,在现实体育教学中,很多学校的学生,特别是中学生,喜欢体育但不喜欢上体育课。究其原因,根本在于体育教学传统,太格式化、太僵硬化。
  • 作者: 古小英
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  176-176
    摘要: 写话教学是小学低年级语文教学的一个难点。面对刚入学不久的孩子,怎样科学地进行写话教学,从而为以后的作文教学起好步、开好局呢?从兴趣、观察、想象三个方面谈些看法。

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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