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小学时代(教师)2012年出版文献
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
小学时代(教师)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5389
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481. 让小学语文课堂闪烁人文的光芒刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语文是一门具有浓郁人文特色的基础性课程,它不仅能够培养学生分析运用语言的能力,还可以陶冶学生的情操,塑造学生的人格,所以说语文教育的本质就是人文的教育。小学语文教学是整个语文教育中重要的环节...
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482. 关注生活,为个性化表达打好基础刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 学生在情感的驱动下,用自己认为恰当的语言,把自己的所见、所闻、所历、所感、所思写下来,习作才能富有鲜明的个性。为此,教师在习作教学实践中,要改变教学中的不良习惯,努力实现教学创新,运用课改新...
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483. 让作文教学拨动学生的心弦刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 小学作文教学高耗低效,成了困扰我们的一大难题。那么,改变这一现象的出路何在呢？一个人写作能力不是与生俱来的,是在不断观察、思考,不断写作、修改的过程中形成的。这就需要我们对学生做一些正确的引...
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484. 小学生作文教法实例探究刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： ＂无话可说＂＂没啥可写＂是小学生作文的通病之一。究其原因,这主要是由小学生不善于观察造成的。由于学生不善于观察,不知道如何观察,因此,他们对自己所看到的视而不见,所听到的充耳不闻,所经历的过...
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485. 让创新思维之花在语文课中绽放刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 小学阶段是培养学生创新意识和创新能力的最佳时期。我们要在新课程理念的指导下,催开学生的思维之花,履行我们语文教师的神圣职责。
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486. 浅谈小学语文口语交际教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语文《课程标准》明确提出了口语交际教学的总目标：通过口语交际教学与训练,让学生具有＂日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合...
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487. 语文教学重在学生参与刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 强调学生积极主动地参与学习过程,是更新教学观念、实施素质教育的重要标志之一。当前实行的课程改革,为我们培养学生参与学习的能力提供了一个契机。那么,怎样培养学生参与学习的能力呢？
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488. 在语文教学中培养学生创新能力的几点尝试刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： ＂创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。＂创新能力的核心是创新思维,它是创新人才的基本特征,也是个人成才的基本条件。因此,在小学语文教学中,教师理应承担培养学生创新能力的重任。...
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489. 小学语文朗读教学之我见刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 叶圣陶先生说：＂文字语言的训练,我认为最要紧的是训练语感。＂语感是对语言文字的敏锐感受和迅速领悟的一种能力,包括对语言文字的正确理解和内容感悟。新《课程标准》明确指出：朗读的训练是素质教育的...
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490. 浅谈低年级写话教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语文《课程标准》指出：＂写作,在第一学段称为写话,主要培养学生的写话兴趣,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围的认识和感想。＂可见,培养学生的写话兴趣是第一学段（低年级）写话...
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491. 课堂教学中指导学生朗读的有效途径刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 朗读在语文的学习过程中有着重要的意义,它不仅能够有效地促进学生对知识的理解和记忆,同时也能帮助学生积累大量的词汇和句子,以此来提高学生的写作能力和语言表达能力。因此,朗读已经成为当前语文教学...
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492. 语文课堂——生命涌动的场所刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 走进新课程改革背景下的小学语文课堂,我真切地看到了自己成长的轨迹,感受到作为一个优秀的语文教师,不仅要有尽可能多的知识能量和储备,还需要充满生命的活力与激情。一节节闪烁着智慧火花的语文课,让...
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493. 浅谈小学语文学习兴趣的培养刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 从心理学的角度看,兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人去探求新的知识,发展新的能力。如何培养学生学习语文的兴趣呢？我根据自己的教学实践,从以下几个方面谈一些...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 对像语文这样一门语言类学科来说,课堂教学导入设置的好坏将会直接影响到整堂课的教学效果。正如我国著名特级教师于漪所说的那样,＂课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把...
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495. “问题意识”在小学语文教学中的培养刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： ＂问题意识＂在学生的思维活动和认知活动中占有重要地位。在语文教学中,培养学生的＂问题意识＂有利于学生掌握知识,培养基本技能,陶冶情操。因此,课堂教学中要注意培养学生的＂问题意识＂,让学生学会...
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496. 语文实践活动课 让学生走向更广阔的天地刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语文实践活动课侧重于在过程中加深体验、培养兴趣、形成习惯,提高学生的语文综合素养。它特别重视学生所感兴趣的生活世界、自然世界、社会世界。学生所读的不仅仅是文本内容,更强调非文本内容的习得和感...
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497. 提高语文课外阅读有效性的思考和实践刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：＂让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。＂这种观点充分说明了课外阅读在形成学生语文能力方面起着巨大的作用。近年来,课外阅读虽然得...
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498. 找准激发点,上出“语文味”刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 具有浓郁语文味的课堂要扎根于语言文字的＂土壤＂中,引领学生聚焦语言文字,找准语文味生成的激发点：或引导体验文字情感内涵,或从品味关键词语入手,或抓住细节处深入感悟,或从文章思路着手……在学习...
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499. 如何培养学生课文朗读的能力刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 苏教版小学语文教材中的课文都是经过精心挑选的,蕴含着作者的情感意旨和编者的意图。因此,在语文课堂中,我们要让学生通过朗读,充分体验语言艺术的魅力,从而陶冶他们的情操,提高朗读能力。那么,应该...
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500. 关于小学语文课堂教学有效性的思考刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 近年来,随着基础教育改革如火如荼地进行,课堂教学形式不断翻新,表演课、讨论课、成果汇报课层出不穷。因此,提高学生的学习质量,增强学习兴趣,使学生积极主动地参与教学过程,从而有效提高语文课堂的...
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501. 让学生在畅想的天空里遨游刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着新的《课程标准》的实施,很多传统的教育思想受到了冲击,取而代之的是一些回归学生主体、凸显学生本真的理念正越来越得到广大教育工作者的认同。小学语文学科是充满灵性的学科,是放飞学生个性的舞台...
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502. 巧用秘诀,破解学生作文畏难心理刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分。提起写作文,学生总会产生一种畏难心理——怕写。因此,要使作文教学有成效,首要的问题就是帮助学生攻克畏难情绪,增强学生作文的自信心。笔者经过几年的探索和实践,...
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503. 引导学生在文章阅读中畅游刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 小学语文阅读教学即让学生在教师引导下走进文章,在文章中畅游,激发其学习语文的兴趣,从而获得基本的语文素养,培养他们的质疑能力、情商、语感等。那么,在教师引导下,学生应怎样在文章中闲畅游呢？本...
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504. 语文课堂：让学生动起来刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 著名心理学家皮亚杰说：＂儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展。＂小学生天真烂漫,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。传统的教学思想把这些特征视为影响...
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505. 试谈古代诗歌的诵读教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在小学语文诗歌教学中要注重培养学生的诵读能力、联想与想象能力和比较阅读拓展能力,从而激发他们的情感体验,使其进入诗歌的意境,去体味诗歌的情感。下面笔者就结合自己的教学实践,重点谈谈小学语文古...
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506. 优化小学语文课堂教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 达到素质教育的要求，优化小学语文课堂教学是关键。如何优化小学语文课堂教学呢？我在实践中大胆创新，构建了以学为主体，教为主导，学教结合，促进学生素质全面提高的课堂教学结构新模式。下面结合我的教...
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507. 开创小学语文阅读教学新局面刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 阅读教学是学生学会搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径之一。那么,如何有效地进行阅读教学呢？
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508. 关于教学评价的思考刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 教学评价,作为教学的一个有机组成部分,往往深刻体现教师的教学思想和教学技能,具有很强的导向性。教师应掌握必要的评价手段,充分发挥评价在数学教学中的正确导向和激励作用,使学生得到全面、积极、主...
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509. 现代教育技术在数学教学中的运用刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）指出：＂数学课程的设计与实施应重视运用现代现代教育技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源...
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510. 巧用计算法则打好根基刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 计算是人们在日常生活中应用得最多的数学知识,是小学数学教学的主要任务之一。尤其是对于计算法则的掌握,如果没有充分的准备、没有足够的根基,就像房子没有地基一样会倒塌。因此,熟练掌握计算法则是小...
小学时代(教师)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教师) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 小学时代杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
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| 地址 | 吉林省长春市 |
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