第11页_新语文学习(教师)2009年出版文献-钛学术文献服务平台

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新语文学习(教师)

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New Chinese Study

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双月刊

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热门刊内文献

年度刊次

301. 浅谈想象力的培养

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 41-43

摘要：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工、改造形成新形象的心理过程.想象力的发展是智力发展的一个重要方面.学生再造想象的发展对他们学习知识起着重要的作用,创造想象则是学生进行创造性学习和创造性...
302. 小学生写作评价的几条原则

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 43

摘要：《语文课程标准》明确指出:写作评价要根据各学段的目标,综合考察学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程与方法,情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意...
303. 享受成功快乐,激发写作热情

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 44-45

摘要：在写作教学中,引导学生关注生活,指导学生课外阅读,讲解作文写作技巧等固然十分重要,但如果学生根本没有表达的欲望,写作仅仅是完成老师布置的作业,那么能写好作文吗?答案是否定的.
304. 吴越王叫啥名字

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 45

摘要：五代十国时期吴越国的建立者钱镠的名字常常被人写错或念错.有文章在介绍浙江金华侍王府的耐寒轩时写道:耐寒轩前的二株高数丈的千年古柏值得一看,相传为五代吴越王钱谬亲手种植,历经千年风雨,躯干斜而...
305. 高中语文课外阅读指导新探

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 46

摘要：数字化时代对人类社会产生了无可估量的影响,现代人的阅读方式随之产生了巨大的变化.我们应该反思传统的课外阅读指导的观念,探索出能够提高学生鉴赏能力、激活学生创新思维、点燃学生阅读热情的科学方法...
306. 借流行歌曲促进语文有效教学

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 47-48

摘要：近年来,作为一种大众文化,流行歌曲已经影响到了校园文化.对此我们的态度应该是怎样的呢?我认为,视而不见和一棍子打死都是不足取的,有益的做法是把流行歌曲看成是一种新兴的教育教学资源,利用这些资...
307. 允许学生有独特的看法

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 48

摘要：在语文学习中,学生不是被动、消极地等待被灌输的容器,而是生动活泼的充满生命力的个人.他们有着独特的眼光、丰富的想象、充满灵性的思考.我在教《最大的麦穗》一文时就遇到这种情况: 师:苏格拉底是...
308. 教师必须站在学生的立场上-浅谈新课程背景下有效教学的实施策略

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 49-50

摘要：小学语文教学中,阅读教学举足轻重.全面推进新课改以来,阅读教学呈现出的语文本体意识由淡到浓,感悟式教学由生到熟,动笔书写时间由少到多,多媒体运用由过滥到恰当……课堂教学正在逐步改变高耗低效的...
309. 要重视语言文字训练

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 50

摘要：语文就是语言文字,就是工具.语文教学,就是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力.这是语文学科的特殊使命,是其他学科替代不了的.因此,在阅读教学中加强语言文字训练有着重要的意义. 我的做法...
310. 创建活力语文课堂

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 51-52

摘要：什么是活力呢?活力就是富有生命力,富有生气.活力课堂就是富有生命力、富有生气的课堂,是师生共同成长的生命历程,是师生互动、心灵对话的舞台,是师生挖掘潜能共同创造的时空.一个充满活力的课堂,会...
311. 让语文之"水"滋润孩子的心田-评青年教师于兰梅《水》一文的教学

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 53-54

摘要：江苏省响水县运河中心小学青年教师于兰梅执教五年级语文《水》一课,获得了盐城市教学展评一等奖.下面,我们就该课教学谈谈自己对一堂好的语文课的看法.
312. 教师课堂有效语言初探

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 55-56

摘要：语言表达是教师的一项基本职业技能.课堂语言表达能力的高低,直接影响着学生的学习效果,关系到教育教学工作的成败优劣.课堂上的有效语言主要指教师的话能激起学生学习兴趣,能左右学生心理和思维以及参...
313. 一起上楼梯

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 56

摘要：我一直在家待岗,处于失业状态.朋友们劝我趁现在还年轻,去人才市场找个工作,可是我心情一直很郁闷,也很自卑,觉得自己一无是处,什么事都不想做. 老公拿出积蓄让我趁有时间把房子简单装修一下.那天...
314. 语文教师角色应重新正确定位

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 57-58

摘要：随着知识经济的到来和科学技术的迅猛发展,教育以人为本、教育的终身化、教育的民主化、教育的个性化、教育的生态化、教育的可持续发展、创新教育等新理念不断被提出.但无论哪一种理念,最终都要靠教师在...
315. 家访让教师重新认识自己的责任

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 58

摘要：家访是我国学校教育的传统方法.家访的目的是了解学生的家庭情况、学习环境.以便有针对性地采取有效措施因材施教,促进每个学生健康成长.家访也是提高教师对自己职业的认识,寻找适合学生的正确有效的教...
316. 初中散文阅读教学点滴谈

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 59-60

摘要：散文是一种从内容到形式都非常自由灵活的文体.被喻为"文学的轻骑兵""文学小精灵".它因篇幅短小、取材广泛、结构灵活、表达自由、情感真挚.而备受读者青睐.苏教版初中教材中散文的篇数占总篇数的2...
317. 出外寻诗和闭门觅句

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 60

摘要：李贺出外寻诗和陈无己闭门觅句的故事,咀嚼有味,发人深思.《李长吉小传》载:恒从小奚奴,骑驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中.及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:'是儿要当呕出心乃...
318. 如何提高合作学习的实效

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 61-62

摘要：合作学习是适应学生的各种学习风格,并促进学生积极参与学习过程的一种有效的学习方法. 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互动性学习.合作学习将个人之间的竞争转...
319. "教师的角色是点火种的"

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 62

摘要：不应使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了,重要的是在学生身上激发出对于其自身力量和自身荣誉的信念. -黑格尔在低年级的习作教学中,要允许孩子们犯错,写错...
320. 语文教学要创新

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 63

摘要：马克思说:自然并没有创造出任何机器,火车头、铁路、电报、自动棉纺机等,它们都是由人类所创造的,是人类头脑器官的产物.马克思的话告诉我们:人类需要创造性人才.
321. 中小学要加强写字教学

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 64-65

摘要：国家一向重视写字教学,早在1990年,国家教委办公厅就发布了《关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知》,指出这是义务教育阶段的基本训练之一,搞好写字教学,对学生的学习和今后的工作都有着重...
322. 对一堂脱离文本的阅读课的反思

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 66-68

摘要： [教学预设]2006年3月22日,我用人教版高中语文第四册,在南京金陵中学高二(14)班上阅读课《杜十娘怒沉百宝箱》.我的教学计划是:请学生熟读课文,把握主要情节;思考一个问题:你怎样看待杜...
323. 美读,美悟,美感-浅谈古典诗词教学中的审美教育

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 69-72

摘要：诗词是文学领域里盛开的一朵奇葩,它有生动优美的语言、凝练传神的形象、深邃高远的意境.一代又一代人接受它的熏陶,沐浴在美的氛围中,因而诗词鉴赏教育也历来为广大语文教学工作者重视.笔者多年来在职...
324. 教导主任成为教师的带头人

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 72

摘要：教导主任应该成为教师的带头人,我认为这句话的正确性毋庸置疑.新课改的思想非常深刻,而阐述新课改的理论又太多太杂,真是仁者见仁,智者见智.作为教导主任,首先要加以甄别,如果不分青红皂白都拿给教...
325. 小学语文美育之思考

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 73-75

摘要：美育,旨在培养学生形成审美的意识,从而用发现美、体悟美的态度去对待生活,最终从生活中领会"诗意".美育有助于学生树立正确的审美观.审美观是世界观的组成部分之一,当人们从审美的角度对客观事物作...
326. 化解课堂意外的策略

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 76

摘要：课堂教学是一个多变的动态过程,很多时候突发各种"意外",往往使一堂苦心设计的课,被搅得一塌糊涂.当然也有这种情况:这堂课也可能因突发事件而出现生机.如何巧妙地将干扰课堂教学的事件转化为积极的...
327. 不要让爱变味

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 77-78

摘要：如果有人问这样的问题:你爱你的孩子吗?我相信每一位家长的回答都是肯定的,可现实中许多家长给孩子的爱是扭曲的、变味的,有的爱对孩子来说甚至是一种伤害.今天,我以教师和家长的双重身份,结合现实中...
328. 故事的魅力

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 78

摘要： IQX和ü相拼,这是小学低年级拼音教学的重点之一.也是难点之一.老师都知道,激发学生的学习兴趣是促使学生积极学习的一个重要方法.只有对学习内容产生浓厚的兴趣,学习才不会成为学生的负担,他们才...
329. 中学语文课本中的古诗文意象初探

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 79-84

摘要：所谓"意象",是指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象.在中国古代诗文中,作者所写的"景"、所咏的"物",即为客观之"象";而借景所抒之"情",咏物所言之"志",即为主...
330. 孩子逆反心理的成因及应对策略

作者：

刊名：新语文学习(教师)

发表期刊： 2009年5期

页码: 85-86

摘要：经常听到一些家长抱怨:现在的孩子,生活条件越来越好,可是脾气越来越犟,总是不听话,跟你对着干.这到底是怎么回事?这其实是孩子的逆反心理在起作用.所谓逆反心理,是指在特定条件下,人产生的与外界...