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新智慧2019年第25期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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目录
1.
高观点下的拉格朗日中值定理在中学数学中的应用
作者:
邓京凤
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
1,3
摘要:
通过对历年的高考题研究发现,以高等数学为背景的高考命题成为热点,很多题型是基于"高观点"进行命题,本文通过例子说明拉格朗日中值定理在中学数学特别是高考题型中的应用,分析高观点解题的好处.
2.
在中学物理教学中趣味物理实验的应用初探
作者:
杜雯
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
10
摘要:
随着我国教育制度的不断改革,教学模式也随之得到了不断创新与完善.想要从根本上提升教学水平和教学质量,就必须明确各学科教学中存在的问题,采取相应有效的教学方法.在当前的教学模式下,中学物理教学...
3.
章头图的巧思应用
作者:
张安娴
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
12
摘要:
"章起始课"是指开始新一章教学时的第一节课,它发挥着统领全章的作用.本文在实际课例的基础上,阐述了上好章节起始课的重要性,并着重思考如何利用章头图上好章节起始课.
4.
让课程游戏化落在实处
作者:
周圆圆
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
29
摘要:
幼儿园教育教学要以游戏为主要活动,探索将教学游戏化、教育综合化的践行模式,从而将游戏融入到幼儿园学习生活中.这就意味着教师要在幼儿园适时地开展游戏性活动,借以培养幼儿的各种能力,有效地促进幼...
5.
幼儿园区域游戏中教师的情感支持研究
作者:
徐惠
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
30
摘要:
区域游戏是指教师创设的自然情境下的幼儿游戏,也是新时期幼儿园重要的活动课程.近年来,区域游戏活动日益受到幼儿园的广泛关注,在区域游戏中,幼儿自主选择区域,并通过与游戏材料的互动锻炼能力,获得...
6.
时政热点在初中道德与法治教学中的应用初探
作者:
王辉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
44
摘要:
随着教育理念的不断更新与进步与社会的高速发展,学生综合素质的培养显得越来越重要,在教学中更加强调学生的全面能力,而不是单一的应试成绩.初中阶段作为青少年价值观、世界观和人生观以及道德观形成的...
7.
以"立德树人"为核心开展小学生思想政治教育
作者:
张海苑
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
47
摘要:
小学生作为祖国的朝阳,教师在对这一群体进行思想教育时必须时刻牢记着"立德树人"的核心概念.本文将浅谈以"立德树人"为核心开展小学生思想政治教育,以促进小学教学模式的不断创新,从而使学生综合素...
8.
新时期小学少先队的德育工作活动分析
作者:
邓国良
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
49
摘要:
在小学阶段加入少先队,能够大幅度提升孩子的思想道德水平,强化当代小学生的文明建设.教育不仅仅是对知识进行讲解和传授,同时还要对学生正确价值观、人生观、世界观和独立人格进行培养,使其能够学会与...
9.
浅谈班主任工作
作者:
徐梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
51
摘要:
学生的健康成长,需要在学校接受知识教育,在家庭接受礼仪教育,还需要社会给予学生包容.而在学校教育中,班级是学生进行学习的组织团体,班主任是学生学校生活的重要参与者.班主任在学生校园生活中既是...
10.
具象思维法在小学高年级数学几何教学中的应用
作者:
方正霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
64-65
摘要:
小学生在数学学习过程中更多的是运用自己直观的表象去观察、学习,对于那些抽象的数据概念、图形等往往无法在较短时间内加以理解,进而也直接影响到其数学学习质量.具象思维因具有显著的具象性、完整性、...
11.
打造"学习共同体"发展学生数学核心素养
作者:
王寅琰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
74
摘要:
"学习共同体"建设,并非聚集在一起,以同样的方式去理解知识,而是要以学生为主体,以尊重学生个性为存在,让每个学生多样学习、交流碰撞,平等参与,共同成长.以小学数学为载体,唤醒学生"学习共同体...
12.
浅谈小学低年级语文汉语拼音教学方法
作者:
张丽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
86-87
摘要:
汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,是帮助学生认识汉字和学习普通话的有效工具,是小学生必须熟悉掌握的工具.然而,对于低年级的学生来说,他们虽然能够按照老师的要求听讲,有目的地注意有关事物,...
13.
"互动参与式"高中历史课堂模式探索
作者:
丁雨
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
91
摘要:
随着新课程改革的推进,师生互动式教学方式受到广泛欢迎.在"互动参与式"高中历史课堂模式中,学生由课堂的旁观者变为了课堂的参与者,教学效率大大提高.因此,本文将从创设多边课堂互动形式、提高学生...
14.
利用农村乡土地理资源构建开放性地理课堂
作者:
陈雪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
92
摘要:
随着教育的不断发展,初中地理教学也需要迎合新课改的要求进行改革创新.在生活化教学理念的影响下,农村乡土地理资源作为天然的教育资源,已逐渐受到广大地理教师的重视,如何在初中地理课堂中应用农村乡...
15.
小学语文课堂教学中传统文化的渗透
作者:
陈烨
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
96,98
摘要:
伴随社会及经济的快速发展,对公民综合素质也提出了新的要求.语文作为一门综合性育人学科,应将自身的学科特点与小学生认知规律、学习特点相融合,培养其文化自信,使其具有创新精神、协作能力、包容的心...
16.
小学语文课堂教学的理想模式
作者:
景民山
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
99
摘要:
随着我国教学事业的发展,各个阶段的教学都取得很大的成就.在实践教学的过程中,教师也总结出了很多教学的方法,尤其是在小学语文教学中,这些方法在使用过程中效果也非常明显,提高了学生的学习效果,减...
17.
渗透函数思想撬动灵动课堂
作者:
林锦泉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
102
摘要:
函数思想是数学中最重要的方法之一,函数思想在基础数学教学中的渗透,可以培养学生的唯物主义观点,也有利于培养学生的探究能力.更重要的是,它有利于优化学生的思维能力和未来的学习.本文探讨了函数思...
18.
浅析国际理解教育在小学数学教学中的有机渗透
作者:
张宏兵
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
105
摘要:
数学是全人类共同的语言,数学游戏、数学童谣、数学文化,无不成为国际理解教育的重要载体.拓宽学生的国际视野,引导他们具有全球意识,感悟数学的真正价值.注重学生的可持续性发展,培养他们理解世界和...
19.
高中英语词汇探究式学习策略例谈
作者:
刘国媛
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
109
摘要:
词汇是英语学习的基础,在英语学科思维中占核心地位,没有词汇作基础的英语学习是无法成立的.为此,英语教学中,不能忽视词汇教学方法的研究.文章主要对词汇探究式教学开展的策略进行探讨,以期帮助学生...
20.
用高中历史教学育学生生命自觉
作者:
杨星
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
110
摘要:
高中历史教学的根本旨趣在于启蒙学生自我觉醒."大德"有容,站在学生生命成长高度观照高中历史教学,就是要培育学生"生命自觉".在高中历史教学中,要引导学生阅读历史、追问历史、感悟历史.只有当学...
21.
高中英语写作训练的原则与形式
作者:
施旦辉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
119
摘要:
从小学到初中到高中,学生英语学习循序渐进,也掌握了一定的英语运用技能,阅读理解与写作的难度也相应增加.本文主要从高中英语写作的语法、词汇、结构以及一些其他技巧谈起,希望能给学生提供借鉴,让他...
22.
提高初中语文阅读教学有效性的方法
作者:
陈萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
121
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,对初中语文的教学有很重要的影响,要求初中语文教师在新的教育形式之下,运用新的教学理念和教学方法,进而改变传统的教授模式,使学生成为语文学习的主体.阅读教学作为语文...
23.
小学高年级语文阅读教学中有效对话的方法研究
作者:
刘文军
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
124-125
摘要:
语文教学通常分为听、说、读、写四个基本环节,其中阅读是最为基础的部分,是学生进行听、说、写的前提,也是培养和发展学生阅读能力、文学素养与综合素质的关键所在.同时,阅读教学是教师、学生与文本之...
24.
小学语文阅读教学有效方式探究
作者:
李冬雪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
127
摘要:
在语文学习中,阅读教学一直是其核心组成部分.通过阅读教学,学生能积累大量的素材,夯实语文基础,并能够实现语文知识在实际问题中的应用.在小学阶段,教师应重视培养学生的学习兴趣,引导学生养成良好...
25.
小学数学阅读与问题解决的思考
作者:
王国华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
129
摘要:
在现在的学校课程教学中,问题意识是推动学生知识进步的动力.特别是在学习数学课程知识中,学生只有具有一定的问题意识,并不断提高滋生的问题解决能力,才能够实现自己数学学习能力的发展.在小学数学课...
26.
为写作插上快乐的"翅膀"
作者:
黄凌
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
131
摘要:
作为小学语文教师,要针对学生在写作上存在的困惑与难点,适时地改变教学方法与策略,真正激起学生的写作兴趣,让学生感受到写作给自己带来的快乐,并能将自己的真实想法与感受写出来.
27.
小学语文小古文阅读教学策略
作者:
蒋琴
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
132,134
摘要:
素质教育背景下,更注重对学生综合能力的全面培养.文言文既是我国传统文化的重要载体,也是古代主要的书面表达形式.了解传统文化,需具备文言文的自主阅读能力.而相较于白话文,文言文学习起来具有一定...
28.
农村小学生数学核心素养培养策略
作者:
刘晓燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
137
摘要:
在新时代教育背景下,农村小学数学教学应当链接"核心素养",以"全面发展的人"为培养导向,以学生终身发展必备的科学品格为培养支点,以社会发展需要的数学关键能力为培养主线,切实规整学生数学学习兴...
29.
浅谈小学音乐教育中学生审美能力的培养
作者:
杨仪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
138-139
摘要:
小学阶段是学生各项能力得以挖掘和开发的重要阶段.小学音乐教学的目的除了教授学生乐理知识外,还包括培养学生的音乐审美能力.基于此,本文以小学音乐教学为例,浅谈培养学生审美能力的有效途径.
30.
培养空间观念发展数学核心素养
作者:
马鑫
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年25期
页码: 
143
摘要:
小学数学的核心素养中空间观念的应用可以帮助学生培养良好的想象、联想能力,帮助同学们更快地掌握数学与几何图像的关系.同时,通过与现实生活的联系,同学们可以发现更多现实生活中的空间概念,以便同学...
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1674-3717
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