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新智慧
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主办单位：
党员生活杂志社
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
出版周期：
旬刊
邮编：
430074
地址：
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 义务教育物理课程包含探索自然的知识成果和探索所需的科学思想、科学意识、科学精神等.作为基础科学教育的重要组成部分,初中物理教学应强化知识、技能的传授和思维的培养,提高学生的核心素养.本文在概...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 《新课程标准》指出:"要把信息技术作为学生学习数学和解决问题强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中."而如果能在小学数学教学中巧妙地运用信...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 随着我国教育不断完善发展,越来越多的人们意识到艺术教育的重要性.幼儿教育阶段是幼儿学习与成长的基础阶段,对幼儿的未来发展起到至关重要的作用.音乐教育作为艺术教育的重要组成部分,是培养幼儿创新...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 小学是学生思想形成的关键阶段,在该阶段开展德育教育十分重要.数学作为小学教育的基础学科,数学教师在教学中要加强对德育教育的重视度,给德育教育的渗透创设良好条件,从而有效完成德育教育的重要任务...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 沟通是师生之间思想与情感传递和反馈的过程,是师生情感交流的纽带.无论是班主任还是任课教师,具备有良好的情感沟通能力和掌握一定的沟通技巧,对其班级管理、课程教学、育人工作都有着极其重大的作用....
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在新时代,初中语文教师的人格力量对学生的激励作用越来越大,主要表现在如下几个方面:初中语文教师的思想、情感对学生起到潜移默化的作用,初中语文教师的心理素质对学生的影响,初中语文教师人格力量对...
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67. 用情境教学助推初中英语教学发展刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 情境教学模式在新课标理念的发展中有着突出的教学效果,采用这种教学模式能够让课堂变得更加生动具体,借助情境化的教学场景,学生可以快速进入学习状态,帮助学生快速理解和记忆课堂上的知识点,推动课程...
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68. 关于初中美术愉快教学法的探讨刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 初中美术是初中阶段的一门必修课程,承载着美育的基本功能,对于启发学生的想象力和创造力,具有重要的意义.可是现实中的初中美术却没有充分发挥出应有的作用,存在不少问题.而要解决这个问题,笔者认为...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 美术是一门艺术知识接触和艺术素养培养的学科,在小学美术教学中,要以生为本,激发学生美术学习的兴趣,这需要结合小学生学习特点,实施趣味化教学,来提高美术这门课程教学的有效性.
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70. 应用珠心算优化小学数学教学刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 珠心算教学主要是使用算盘这一教具,通过耳听、眼看、脑想、双手拨珠等启发学生智慧,让大脑左右半球同时运动,发展学生大脑的整体功能.珠心算与数学的有机结合,可以有效培养学生的数感,帮助学生形成多...
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71. 简析插图在低年级语文教学中的活用刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在新课程改革的影响下,越来越多的教育专家以及教育学者愈发重视语文课本中的插图内容设计,有趣的插图内容不仅能牢牢地吸引学生的注意力,还能调动学生的学习兴趣,加深学生对知识的掌握,提高学生的学习...
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72. 高中语文对话教学初探刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 对话教学是多种教学中非常重要的一种形式,它不仅是语言交流的过程,更是心灵碰撞的过程.对话教学在高中语文课堂上的应用给其带来了诸多的好处.本文借高中语文教学案例,对对话教学的理论梳理和实践探索...
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73. 初中英语语言基础知识概要刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 英语语言综合运用能力的提高离不开对基础知识的牢固掌握.初中英语语言基础知识是英语学习者进一步学好英语的最基础的必不可少的部分.在开展职高班英语教学的过程中,笔者根据学生的英语学习情况发现,学...
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74. 浅谈诗歌教学的三个切入点刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文从当今古代诗歌教学的难点出发,归纳出了发掘诗歌的韵律美、拓展诗歌的情感美及研究落实诗歌的意义三切入点.以此为切入点,能够为学生提供赏析诗歌的良好途径,并能引导他们较为直观地体会诗歌的内涵...
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75. 小学语文学讲教学的多元化解读刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： "学讲计划"在徐州市的实施已经有了很长一段时间,"学讲计划"的实施给中小学教育带来了一次彻底的改革.本文以此为出发点,对"学讲计划"展开了多元化解读.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 高中地理知识虽然又多又抽象,但如果运用思维导图将其归纳整合,那么一切都会有迹可循.思维导图能够充分体现学生的发散性思维,简单的图文结合形式可以有效将错综复杂的地理知识点分出层次.本文将多角度...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 初中数学相比于小学数学提升了较大的难度,学生学习起来会逐渐感觉到吃力,而且相比于小学数学,初中数学的逻辑性更强,知识点也更复杂,因此也会使学生感觉到比较枯燥,产生学习的抵触情绪,甚至严重的还...
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78. 小学音乐课堂教学有效性分析刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 音乐教育对于学生的审美构建和文化素养的提高有着不可或缺的作用,对于学生的终身发展有着不可替代的影响,因而作为一名称职的音乐教师,有义务着眼于提高音乐教育有效性的策略探索,促进学生审美能力的提...
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79. 试论小学数学趣味课堂的建构刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,在小学数学教学中趣味课堂的构建成为了当前重要的研究话题.教师要在教学中借新课改教育之势,以新思想、新观念改革教学模式,以便突破传统数学教学模式的桎梏,为学生构建出趣...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 随着时代的快速发展,我国教育部门对教育体制的改革力度加强,数学的自学能力的重要性逐渐体现,从社会功能上看,创新性和实践性人才是社会所或缺的,因此培养学生的自主学习能力,减少对他人的依赖,提升...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 现如今,小学英语教师均在致力探究如何应对新课改,思考如何才能提升英语教学实效性.影响英语教学实效性的因素有许多,教师要抓住相关因素并将英语实效性体现出来,助推英语教学,使教学流程越发完善、科...
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82. 生活教育理念在幼儿园教育中的运用刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： "生活即教育"是陶行知先生的主要教育理念,是幼儿园教育教学的出发点,是幼儿园教育教学的宗旨.幼儿园教育教学活动中,要渗透"生活即教育"理念,提升幼儿园教育教学的有效性.本文主要就生活教育的理...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文以幼儿园新课程改革中农村自然资源的利用为主要内容进行阐述,结合当下农村幼儿园教学需求为主要依据,从通过农村自然资源,拓展幼儿教学内容;使用农村自然资源,为教材添加活力;有效借助农村自然资...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 幼儿园阶段是孩子逐渐认识并掌握语言能力的关键时期.但由于以往幼儿园的语言教学活动存在一些短板和不足,影响了幼儿语言能力的提高.本次研究针对幼儿园语言教学存在的问题进行了汇总分析,并给出了合理...
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85. 高中生英语阅读能力的培养策略刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在新课标背景下,培养高中生英语阅读能力,是带领高中英语阅读教学走出困境的一种重要途径.对于高中英语教师来说,应针对阅读教学实际,有的放矢地培养高中生英语阅读能力,让高中生能够自觉、自主、主动...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在高中英语的教学中,为让学生的写作情节更加饱满,我们就可以使用读后续写的训练模式.本文将以高中英语的写作课教学为例,从抓住文章基调、确定拓展方向及丰富写作情节三个方面,简述在高中英语课中如何...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 阅读是孩子获取新知、增长见识的主要途径.幼儿教育作为学校教育的重要组成部分、终身教育的开端,对培养孩子良好的阅读习惯、阅读兴趣具有直接的影响.《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:应从健...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 现今小学语文教学要求重视学生语文能力的全方位的培养,同时侧重于学生习作能力的提高,在强调学生语文习作能力提高的同时,对学生语文阅读能力的培养似乎已经淡化了.实际上,学生的阅读能力对学生的语文...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 色彩是美术的重要组成部分,培养学生的色彩感有利于提升小学美术的教学质量和促进学生的审美能力的提升.本文对小学美术教学中如何培养学生的色彩感进行了探析.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 随着新的课程标准的出台,我国现阶段的教育教学水平正在不断提高,英语学科在我国的素质教育课程中的地位也在不断提高.自新的课程标准出台以来,在小学英语课程的教育教学过程中,为了有效提高学生的语言...
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| 主办单位 | 党员生活杂志社 | 主管单位 | 党员生活杂志社 |
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| ISSN | 1674-3717 | CN | 42-1770/C |
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