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赢未来
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Win The Future
主办单位：
家庭期刊集团有限公司
ISSN：
2095-3178
CN：
44-1674/C
出版周期：
旬刊
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871. 小学语文教学中多元教学方法的运用刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着教育科技的不断进步与发展，多元化概念已在实际生活中受到了较为普遍认识和运用，与此同时，服务多元化 概念也被广泛应用到了各个领域教育中。服务多元化是将一种特性与不同的服务对象进行了复合。...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 文学教育是当下教育热点，起着提升学生阅读能力、加强人文素养的作用。大学语文课程承担着高等教育普及文学 素养的任务。在大学课堂中，引导学生对教材入选文章进行整体阅读，是弥补微博、抖音等短视...
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873. 浅析小学语文教学如何与爱国教育有机结合刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 爱国教育与小学语文教学的有机结合，可以有效地帮助小学生在学习课本内容的同时了解我国的大好河山和伟大的 民族精神。事实上，进行爱国教育不仅仅可以依靠教师在日常活动之中着重地帮助学生从一些特...
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874. 如何有效进行作文教学刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 在当今小学生的语文学习过程中，作文常常是至关重要的一部分。在学习写作的过程当中，孩子们不仅能够提高出 对文字的应用能力，写出生动优美的词句，而且能够地表达出自己对于各种问题的看法和观点，...
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875. 中学语文小说教学策略探析刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 相较于散文、诗歌等文学体裁，小说体裁是更为立体、多维的，其也是初中阶段的语文教学中十分重要的内容。小 说教学不仅有助提高学生的阅读能力、语言能力，还能有效丰富学生的情感体验，对学生语文核...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 记叙文写作是初中阶段教学的重要内容，在现实教学背景之下，初中记叙文写作教学空洞、脱离实际，学生的写作 缺乏对真实生活的反映、对真实情感的传达。基于义务教育阶段的课程标准，教师与学生应该从...
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877. 初中语文文言文高效课堂构建的探索分析刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 文言文是初中语文课程中的重点，教师在进行教学时要根据学生的实际学习情况为基础去进行教学，以此来提升初 中生的文言文学习水平。初中阶段学生的学习压力在不断地增加，再加上文言文本身就比较复杂，...
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878. 初中生数学学习习惯培养的五个建议刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 数学是初中生必修课程之一，也是中考必考课程之一，重要性不言而喻。培养学生良好的学习习惯，不仅可以促进 教学质量的提高，还有利于帮助学生提高学习水平，更可以让学生受益终生，成为一名自律、自觉...
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879. 巧设导学案，提升小学数学课堂教学效率刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 小学数学教学可通过引入导学案的方式，将学生放置于学习的主体地位，在教师的引导下全程参与数学教学活动， 实现理论与实践的有机融合。在这个过程中，学生的学习兴趣被激发，学习效率与学习质量得到有...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 幼儿园数学领域教学知识是幼儿教师在教学中对数学理解的知识，它主要涉及教师对数学知识的认识与理解，教师 如何向不同层次、不同能力、不同兴趣的幼儿呈现相关的数学内容。本研究主要聚焦于明晰幼儿园...
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881. 探究信息技术在小学数学课堂中的实践刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着现代化科学技术的发展，计算机、互联网等技现代化技术成为各行各业发展的重要技术手段。当然教育行业也 不例外，早在 20 世纪 90 年代教育研究者们，就开始探索信息技术在教育教学中的应用...
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882. 高职院校高等数学课堂教学改革的实践与探索刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 对于高职院校而言，其承担着为国家与社会培育综合应用型人才的职责。高等数学作为高职院校中至为关键的关键 课程，其教学目标是促进学生多重数学能力以及学科核心素养的进一步培养与提高，应当教会学生...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 传统的数学教师都是采用教师讲授、学生记忆的填鸭式教学模式，同时教师还提倡学生进行题海战术，教学过程中 学生有很大的学习压力。教学改革的时代背景下，一种发挥学生自主性的教学方法应运而生。创新...
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884. 论分层教学模式在小学数学教学中的应用刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 在新的时代背景下，随着新课改不断深入，数学教学改革也在进一步开展。在小学阶段，尤其是数学教学中，实行 分层教学对学生是非常有益的，能够使学生增强对数学学习的兴趣，提升学生学习数学的能力。教...
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885. 小学数学课堂互动教学模式探究刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 伴随不断发展的社会政治与社会经济文化的逐渐繁荣，我国对于教育事业的关注程度也不断提升，与此同时教育水 平不断得到提升。教育工作者的教学能力也得到不断提升，为我国社会主义现代化建设提供大量人...
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886. 新课程改革下构建初中数学高效课堂的路径刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着新课程改革的推进和实施，课堂教学的地位和重要性越来越突出，成为推进改革项目的第一线。因此，为了帮 助深化课程改革，实施高质量的教育，更迫切需要建设高效的课堂。因此，大多数初中数学教师应...
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887. 小学数学教学生活化的误区及对策刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 本文主要从小学数学教学生活化的误区及对策进行阐述说明。在我国课程不断发展改革的过程中，数学成为学生学 习生涯的关键，对于大部分的学生来说，学习数学都相对吃力，因此在改革发展下如何创建生活化...
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888. 初中英语教学中情境教学法的运用刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着我国经济的快速发展，科技的进步和网络的发展，更多初中英语教学都在探索全新的教学方式。为了使初中英 语在培养学生的过程中，探索出更适合学生的教学方式，需要在教学上有所创新有所突破，英语学...
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889. 小学英语核心素养中创新意识的培养与研究刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 英语创新能力是小学英语教学的重要学科素养，也是如今小学英语教学重点关注培养和提升的能力。小学英语教学 工作的开展，重点在于激发学生的学习兴趣。教学方式是否多样性，是否具有趣味性，是激发学生...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 本研究通过对宿迁学院 18、19、20 三届英专毕业生进行就业跟踪调查，分析应用型本科院校英语专业毕业生的就业 现状，探究影响就业的因素，并尝试提出解决对策，以期能够对应用型本科院校的英专...
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891. 巧妙利用“信息差”提高英语课堂教学效率刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 本文主要阐述了信息差的本质和内涵，通过典型教学案例，分析了信息差任务的设置，对中学生课堂学习体验和目 标语言运用的促进作用，论证了合理利用信息差距对优化外语课堂教学生动性和高效性的重要意义...
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892. 分层作业在初中英语词汇教学中的应用研究刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 新课程标准支持学生素质教育和全面发展教育，同时，新的教学标准以保护学生为中心，尊重学生的发展。英语作 业是课堂的重要组成部分，增加了课堂教学。初中英语词汇教学的一个重要方面不仅是涵盖课堂教...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 自党的十八大以来，我国进入了党员思想教育工作开展的新阶段，习近平总书记要求强化党员思想教育工作，主要 围绕“学习、做人、干事”发表了一系列重要讲话，为党员思想教育工作开展作出了理论指导并指...
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894. 打造中国特色凸显的高中思想政治课刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 习近平总书记指出“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”，新时代打造中国特色凸显的高中 思想政治课不仅很有必要，而且存在着深厚的可行性。为此，我们在高中思想政治课教学中，要...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 中国共产党自成立以来就非常重视加强党对意识形态工作的领导。新时期面临新挑战新任务，党中央更是不断强调 要加强党对于意识形态工作的领导。高校思想政治理论课作为新时代思想政治教育工作的大本营，...
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896. 新时代高校思政课教学主客体关系研究刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 思想政治教育教学是主客体相互作用的社会实践活动形式，对思想政治教育教学中主客体关系的把握是开展思想政 治教学活动的重要一环。在网络已经成为人们基本方式的新时代，高校思政课教学主客体呈现出了...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 对于处于初中阶段的学生来说历史是一门较为重要的学科。历史的有效学习，可以让学生对我国的民族文化有更深 一步的了解培养学生的民族自信心。针对现今教育改革，历史教学课堂也必须要作出相应改变。全...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 深度学习是一种强调学生学习主动性、策略性，构筑学科知识体系的高效学习方法。为了培养学生深度学习能力， 探索将生活化情境融入初中地理教学的有效途径。本文基于深度学习理论，提出五点初中地理生活...
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899. 中学地理课堂教学中小组合作探究学习实践刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 近年来，随着课程改革的进一步完善，教育理念、教学模式、教学手段都在顺应新课改趋势进行了优化调整，将核 心观点落在了新时代背景下社会的人才培养目标上。在这种形式下，学校教育不再是以知识授课为...
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刊名： 赢未来发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 动量守恒定律是高中物理力学一个重要的定理，“动量守恒”教学设计要体现物理核心素养，在授课过程中渗透物理 观念，锻炼学生实验探究能力，培养学生科学思维。
赢未来基本信息
| 刊名 | 赢未来 | 主编 | 广州高校文化传播有限公司 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 家庭期刊集团有限公司 | 主管单位 | 家庭期刊集团有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-3178 | CN | 44-1674/C |
| 邮编 | 电子邮箱 | winwla@163.com | |
| 电话 | 020-87657460 | 网址 | |
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