英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
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  • 作者: 江巧妹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  138-141
    摘要: 阐述将思维导图应用于英语阅读教学的可行性与必要性。从思维导图的概念、作用、应用于阅读教学的特点等内容着手,以人教版初中英语八年级下册第九单元Singap ore—A Place You Wi...
  • 作者: 李玉华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  142-147
    摘要: 以学生为主体是有效阅读课最根本的特点。分析提高学生主体地位的重要性和必要性,以及以学生为主体的阅读课的课堂特点。以人教版义务教育教科书Book 9 Unit 14 I remember me...
  • 作者: 金佳佳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  148-150
    摘要: 阐述小班化合作教学应用于英语课堂的必要性,并分析小班化合作教学在英语课堂中的应用现状及其实践途径。认为要保证小班化合作教学的效果,必须以启发、引导奠定小组合作教学的基础;以科学建组确保小组合...
  • 作者: 邢琴芳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  151-153
    摘要: 阐述任务型教学的基本理论,分析初中英语写作教学的现状及其成因。从新课标要求与任务型教学写作的特点出发,研究任务型教学与初中英语写作教学的有效结合。以《新目标英语》八年级下册Unit 8 Se...
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  154-154
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  155-155
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  156-159
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年17期
    页码:  160-160
    摘要:
  • 作者: 周阳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  6-8
    摘要: 简述软新闻的定义及在现代社会的蓬勃发展与影响,以功能翻译理论为指导,深入分析我国当前软新闻汉译英存在的问题。提出在软新闻汉译英的过程中关注文化差异、适当地改写或删减是较为有效的翻译策略,可用...
  • 作者: 杨蔚 胡瑾
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  9-11,14
    摘要: 围绕新建地方本科院校英语专业是否需要转型、哪些需要转型、应该怎样转型的主题,探讨新建地方本科院校英语专业转型的问题。针对新建地方本科院校英语专业存在的专业设置定位不适应市场需求、课程设置不适...
  • 作者: 郑禹
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  12-14
    摘要: 阐述人本主义学习理论的概念,分析本科英语专业教学现状。从低年级教学中浪漫阶段的补充、“合约”制度的建立以及新媒体辅助三个方面探索英语专业课程改革的思路。认为浪漫阶段、精确阶段和综合运用阶段组...
  • 作者: 赵晖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  15-18
    摘要: 分析英文影视片段应用于英语课堂教学的优势,通过三个教学实践案例探究英文影视片段在高中英语课堂导入、词汇教学以及听说训练教学中的运用。认为英文影视片段的应用有利于激发学生的英语学习兴趣、培养学...
  • 作者: 邓昊熙
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  19-23
    摘要: 从体验式外语教学的方法以及对学习者自主性的培养两个方面探讨体验式外语教学的特点,分析传统的终结性评价的局限性,提出在体验式外语教学理念下构建外语教学多元评价体系,倡导形成性评价和终结性评价相...
  • 作者: 殷康梅
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  24-28
    摘要: 为考证校本选修课程《英美文化概况》对学生的文化意识的培养有何影响,以选修此课的高中生为调查对象,分别在课程开始前和结束后进行英语语言文化知识现状调查。通过对两次调查结果进行分析,得出结论:校...
  • 作者: 郑秀蓉
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  29-33
    摘要: 对福建省厦门市第三中学初中部属进城务工人员随迁子女的学生的英语写作现状进行问卷调查和访谈,结果显示,大多数进城务工人员随迁子女对英语写作缺乏兴趣与信心,没有养成良好的写作习惯,缺乏系统的写作...
  • 作者: 李娇
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  34-36
    摘要: 阐述学案导学的提出背景,从理论、现实两个层面分析将学案导学应用于高中英语阅读教学的研究意义。概括导学案的特点,认为学案导学旨在培养学生的自主学习能力,提高学习效益。通过分发导学案、引导学生用...
  • 作者: 曾玉萍
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  37-41
    摘要: 分析历年中考、高考英语题型,指出阅读的重要性,认为阅读是英语课堂教学的重头戏,对中学英语教学起着至关重要的作用。结合具体的教学实例,从整体教学———表层整体理解阅读课文;分解并重———语言知...
  • 作者: 王艳荣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  42-44
    摘要: 提出基于文本主线设计初中英语读后拓展性活动的问题,分析读后拓展性活动设计的原则。结合两个教学案例,分析读后拓展性活动设计中存在的问题,提出有效设计的原则及建议,从基于文本主线的角度探讨读后拓...
  • 作者: 吴焕钗
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  45-52
    摘要: 针对学生缺乏写作动机和在写作中篇章意识和词汇运用能力不强的现状,提出引入以读促写教学模式。通过分析以读促写教学模式的理论依据,从教材话题入手,以整合各套教材的阅读篇章为依托,形成以分析相关话...
  • 作者: 杨琴
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  53-54,115
    摘要: 简述初中阅读教学的研究现状,提出读写结合是初中英语阅读教学的趋势。结合人教版(Go for it!)初中英语教材的特点分析在阅读教学的准备阶段、实施阶段和延伸阶段的具体阅读教学方法。选取人教...
  • 作者: 洪明清
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  55-59
    摘要: 从检测的内容和形式、学生巩固词汇的方式以及检测的效果三个方面分析高中英语词汇检测现状。通过分析听写检测词汇教学所存在的诸多弊端,提出将词汇检测与写作相结合,围绕写作进行词汇检测,能够达到词汇...
  • 作者: 韩淑琴
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  60-62
    摘要: 从小学英语词汇教学的现状出发,分析小学英语词汇教学存在的缺乏情景性、整体性和实践性的问题,以及语篇教学对小学英语词汇教学的启示;结合一堂英语教研课,探究基于语篇的小学英语词汇教学模式———利...
  • 作者: 翁颖卿
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  63-70
    摘要: 以NSEFC教材必修五第五单元语法“省略(Ellipsis)”为载体,以单元话题First Aid为背景,分析教学内容和学生学习情况;根据课标七级要求,结合省略的语法特征,合理处理教学内容;...
  • 作者: 高媛媛
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  71-75
    摘要:
  • 作者: 孙志斌
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  75-75
    摘要:
  • 作者: 刘秀兰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  76-79
    摘要:
  • 作者: 徐明
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  80-83
    摘要:
  • 作者: 毛建林
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  84-88
    摘要: 概述2014~2016年高考英语全国(II)卷中听力考试命题情况,统计其中wh-词的分布情况。以归纳统计的方式阐述对2014~2016年高考英语全国(II)卷听力试题中wh-设问题干的理解,...
  • 作者: 杨婉婷
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  89-93
    摘要: 针对农村高中学生英语基础薄弱、英语学习缺乏兴趣和动力、教师对学生评价缺乏过程性的教学现状,尝试通过制订加分制度、开展小组合作课堂模式以及运用形成性评价等方式,激励学生学习英语的兴趣,提高英语...
  • 作者: 夏云
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2016年18期
    页码:  94-97
    摘要: 综述何刚强、韩子满、穆雷等学者关于翻译专业教师职业发展的观点,分析翻译专业教师的职业素养和能力构成,以及翻译专业教师职业化程度不足的原因,提出翻译专业教师职业发展的三个有效途径———创新翻译...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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