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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在佛教文化交流的背景下，佛教圣地的导游词创作和翻译成为一种重要的交流方式和传播中国佛教文化的媒介。以中外闻名的海上佛国普陀山上的“不肯去观音院”的中英文导游词作为研究对象，在跨文化交际视角下...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过介绍生态翻译学和戴维·霍克斯译本《红楼梦》中的人名翻译，并以戴维·霍克斯译本《红楼梦》中的人名翻译为研究内容来管窥生态翻译学视角下的汉语典籍翻译。主要从语言维、文化维和交际维三个方面对霍...
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213. 文化差异对《红楼梦》两个英译本的影响刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 从文化与翻译的关系角度出发，对比分析《红楼梦》的两个英译本。举例评析了杨宪益与霍克斯两位译者在文化词汇与文化意象两方面所采用的不同翻译策略，并探究两位译者不同的民族文化内涵对翻译策略运用所造...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 典籍外译一直备受瞩目，但由于种种原因其译介效果并不理想。虽然很多学者对此做出了诸多研究，也产生了一定的作用，但这些研究大多局限于某个译介案例，缺乏一定的宏观性。基于《三国演义》的两个英文全译...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 就教学策略选择的原则进行了论述，认为良好的教学策略要遵循以学生为主体、立足呈现、教学互动原则。分析了多媒体教学的最终目标，并从教师角度、媒体中介角度、学生角度分别论述了多媒体环境下教学策略的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过分析信息技术与小学英语课程的关系，提出创造性思维在小学英语教学中的重要性，并针对如何培养小学生的创造性思维，主要从采取适当的教学策略、创设新颖的教学情境以及为学生提供自主学习的机会等三方...
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217. 激励任务型教学在商务英语教学中的应用刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过对商务英语教学缺乏具有商务知识的师资团队、课堂沿用大学英语的传统模式、学生基础薄弱及缺乏学习动力等现状的分析，提出了针对此现状的教学改革方案，并结合西方任务型教学改革的理论，设计了具体的...
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218. 合作学习法在初中英语教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 针对合作学习法在初中英语教学过程中的具体运用，分析了合作学习法的内涵概念以及具体作用，进而总结了在合作学习法开展过程中经常遇到的问题。就提高初中英语合作学习效果提出了几项建议措施，并就具体的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过查阅分析历年考卷、考纲、学生的答卷情况以及VCE（Victoria Certificate of Education）课程中的英语课堂教学，从基本理论分析、课堂个例探讨两个方面分别阐述了...
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220. 农村小学“故事中心”英语教学实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 以“故事中心”开展农村小学英语课堂教学是当前英语课堂上常用的一种教学手段，可以极大地提高小学生的英语学习兴趣。主要论述了农村小学“故事中心”英语课堂教学的流程和实践过程，即教师要根据预设的教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 简要分析了当前英语听力“教”和“学”存在的不足，结合《普通高中英语课程标准（实验）》对学生听力的要求，阐述了以目标为导向的英语听力学习的重要性。探讨了在听力学习过程中如何设置听力分级目标，并...
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222. 谈初中英语作文课堂教学模式刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 写作是传递信息的重要途径，也最能够体现一个人学习外语的整体素质和综合能力。培养学生初步的写作能力是初中英语教学的目的之一。但是，纵观现在的初中英语教学，写作教学一直徘徊在不理想状态。很多学生...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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224. 高中英语Project板块教学实践探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 以《牛津高中英语》Module 2 Unit 1和Module 5 Unit 2的教学实践为例，探讨了Project板块教学的思路，具体展示并分析了课堂教学的过程，以激发学生学习英语的热情，...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 通过分析高三英语课堂教学中“写”与“说”存在的问题，提出了“以写促写、以写促说”的教学方法。经过实践研究发现，“以写促写、以写促说”的课堂展示能够增强学生说英语的自信，提高学生的口语表达能力...
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226. 英语阅读教学的综合视野：理论与实践刊名： 英语教师发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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227. 本刊声明刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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228. 语义百科网下转喻的实现及其影响因素刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 以Collins&Loftus提出的心理词库组织的激活扩散模型理论为基础，提出转喻实现是以某一概念节点为认知参照点，在词与词之间的语义网内，通过不断激活扩散为目标节点提供心理可及。同时，从社...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 电商语言作为时代新事物别具特色，有广阔的研究前景。通过收集跨境电商网站eBay （易贝）和AliExpress（速卖通）语料自建电商语料库，利用语料库检索工具AntConc 3.2.4提取高...
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230. 信息技术融入大学英语阅读理解的成效研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 为了探究信息技术对大学英语阅读理解的影响，以某大学一年级学生为研究对象，将研究对象分为实验组和控制组，通过对摸底考、教材单元测验与两次段考、课外阅读理解测验三部分的成绩进行对比，证明信息技术...
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231. 高职英语写作微课教学资源包建设及运用刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 探索高职英语写作微课教学资源包建设，并将其运用于写作教学中，着重研究微课教学模式的教学效果。课题组分别运用微课教学模式及传统教学模式对实验班和教学班展开教学。实验结果表明，使用微课教学模式的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过对大学英语教学开展状况的分析，认为当前英语教学存在教学思路落后、教学内容缺乏对学生兴趣和时代特点的有效融入、教学实践不足等问题。阐述了大学英语混合式教学模式的构建思路、教师的定位与价值分...
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233. 非师范类院校英语专业教育实践现状与对策刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在英语教学改革和多元化就业需求的双重推动下，非师范类高校的英语院系陆续建立教育实践基地，但目前尚存一些问题。基于对某理工院校英语专业20名大三学生教育实习的实地观察，从教育实践基地的建设、实...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过分析目前我国商务英语专业实践教学中存在的问题，提出具有针对性的商务英语专业应用型人才培养实践教学体系构建方案，认为实践教学是衔接商务基本知识、商务技能以及促进语言技能的关键环节，也是应用...
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235. 高职英语课堂学习动机激励对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过分析高职院校英语课堂教学存在教师的教与学生的学分离、教师教法单一、学生学习主动性差等问题，阐述激励学生的学习动机的重要意义。在介绍激励机制的基础上，指出培养高职学生学习动机可以从明确学习...
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236. 模糊限制语的语用研究对外语教学的启示刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 基于Grice的合作原则、Leech的礼貌原则，以及Brown和Levinson的面子威胁行为理论等，分析模糊限制语的语用功能。将模糊限制语的语用研究与外语课堂教学相结合，认为在外语教学中使...
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237. 模糊语在外贸函电中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在论述模糊语言的含义和类型的基础上，提出在外贸函电中恰如其分地运用模糊语言是一种极好的语言策略，能够使语言在表述上更加具有灵活性，并且让对方感受到发函者的礼貌与尊重，促使贸易的正常交往。主要...
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238. 翻译生态学视角下的汽车广告翻译刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 以生态翻译理论为依据，对汽车广告的翻译进行研究，通过分析真实的汽车广告翻译案例，探究翻译生态学视角下广告翻译的重要性，总结汽车广告的翻译需要考虑广告的内涵与面向的群体，能够与生态环境相结合，...
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239. 湖南主要旅游景点公示语翻译现状与对策研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过调研湖南主要旅游景点公示语的翻译现状，分析其英译所存在的问题，对单词拼写错误与大小写不规范、语法错误、死译与乱译、文化误解与缺失、同一标识译文不统一等现象进行举例分析。提出完善景点公示语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 大学英语教学改革应该首先改革大学英语教学的观念，陈旧的观念不仅来自教师，也来自学生，教学观念的改革应该从教师和学生两方面同时进行。概述了传统大学英语教学观念的表现形式及其弊端，同时，针对大学...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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