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中学课程辅导(教师通讯)2011年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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721. 主动参与 培养能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 心理学家布鲁诺认为“学习者不应是信息的被动参与者，而应该是知识获取过程的主动参与者”。社会在进步，科技在发展，学生只有通过亲身主动地参与、自主探索，才能获得知识，培养能力，提高创新意识，成为...
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722. 在阅读训练中培养学生的创新能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 阅读教学，如何激发学生的创造潜能，培养学生的创新意识，发展学生的创新能力？鼓励学生变换角度，生发自己的看法和发现，激发创新潜能；通过联系比较，比同求异，使认识引向深入，获得创造性的阅读体验；...
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723. 初中语文作文教学的探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 初中是整个中学学习的初级阶段，是学生由少年向青年发展的时期，有着与小学、高中不同的特点。初中生独立追求与感受的个性日益突出，活泼、想学但基础薄弱，还很幼稚；对生活、社会、客观世界充满新鲜和好...
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724. 化学课激活学生思维活力方法浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 传统化学课堂上学生没有真正成为学习的主人，师生关系依然维系着传统的“教与学”关系。孩子们失去了灵气和活力。笔者从化学课的教学实践出发，阐述了激活学生思维活力的途径和方法。
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725. 运用网络技术辅助作文教学初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作文教学是语文教学中关键且综合性最强的一个环节。随着科学技术的发展，网络技术也在不断更新，它使传统的教学方式拓宽为以多种媒体为载体的图文并茂的教学方式，实现了教育的优化整合，有效激发了学生的...
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726. 初中数学教学中如何凸显学生的主体作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新程标准明确提出：“教学要突出学生的主体性”。怎样开展学生的主体性教学呢？学生主体又体现在哪些方面呢？如何提高学生的主体性呢？下面就这些问题做具体的分析。
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727. 从五个层面探讨新课标下高中数学的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教学的有效性是教学的生命，为提高高中数学课堂教学的有效性，笔者结合教学实践，从五个方面进行了探讨。
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728. 语文教师应系统地学点心理学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 经常听到老师们抱怨，现在的学生心思复杂了，越来越难教了。事实的确如此。在这种情况下，教师应有点心理学知识。心理学是研究人的心理现象发生发展的客观规律的科学，很多教师尽管在入职前或多或少都接触...
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729. 新课标下的高中美术教学人文培养探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文认为中学美术课堂是培养学生人文精神的舞台。它需要教师和学生在学习活动中用心去感悟。用智慧去揭示。
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730. “祥林嫂”的深刻用意刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 祥林嫂除了是《祝福》的主要叙述对象以外，“祥林嫂”这个称呼还有着作者深刻的用意。作为“祥林”的妻子，别人当然叫她“祥林嫂”，这是顺理成章的事。她初到鲁镇做工，“卫老婆子叫她祥林嫂”，于是“大...
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731. 试论在高中政治教学中注重情感教育的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 思想政治课堂灵活运用情感化教学法，可以架起现实生活与学习之间、老师与学生之间沟通交流的桥梁。结合中学政治课程教学的实际需要，将情感带进中学政治课教学是必要的，可以有效地改进教学效果，提高课堂...
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732. 历史课教学中渗透德育教育的重要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在学校教学中，应把德育教学放在学校工作的首位，把德育教学贯穿于学校教育教学之中。德育教育是一个人健康成长、成才的灵魂。放松德育教学就是学校教育、整个社会和民族的失败。以德治国方略的提出，以及...
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733. 浅谈在数学教学中培养学生的创新能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 如何培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。本人现就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”谈几点做法和体会。
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734. 新课改下学生化学学习能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课改精神要求注重培养学生具有较强的自主获取知识和各种信息的能力，具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力，具有较强的创新意识，把学生作为人来发展，不是机器来发展。在化学教学中我着重注意...
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735. 结合高中数学新教材开展研究性学习的实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “研究性学习”旨在让学生以研究者的身份在研究中学习，增强学生的主体意识，促进学生学会学习。本文是在对高中阶段开展研究性学生的理论进行学习的基础上，结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的实践...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 积累就是集腋成裘、聚沙成塔的过程，是提高和培养学生语文能力和素养的基础。在教学中，只有从积累字词和句段入手，语文这个大厦才能像垒砖块一样，逐渐高耸。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 中学体育教学大纲中，强调在学校体育教学过程中，应该加强对学生个性的培养，树立“健康第一”和“终身体育”的思想，自主学习能力的培养成为健身操教学的重要任务之一。通过主导教学法和传统教学法对健身...
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738. 关于体育实践课备课技巧的研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 体育教学是有计划、有组织的教学过程。在教学目标上体现全面性，在教学内容上要求实践性，在教学方法上要求多样性，在教学组织上体现复杂性，其教学的对象又有一定的差异性，因此说不下一番功夫是不能成功...
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739. 特殊的教育 特殊的传递刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 阅卷不单单是打上一个分数，而是一门艺术，一门学问。在阅卷中因材施教，可以调动学生进取和创新意识；可以交融师生感情，增强教育凝聚力，全面提高教育质量。
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740. 新课标下培养学生历史意识的“冷”思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文认为在历史教学中，要注意培养学生具有正确的、宏观的、科学的历史意识，并从几个层面上进行了探讨。
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741. 中职机械制图教学中运用多媒体技术探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在中职机械制图教学过程中，运用多媒体技术课程，能有效提高教学效果；同时也应注意一些有关问题。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 现代教育理念把学生的学习活动看作是科学发现的活动，重视探索陆地解决问题过程中引起的智力兴奋，并把这种智力兴奋和愉悦作为促进学习活动的条件，反对外部强制的学习。教学作为人类由生存向发展过渡的自...
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743. 高中语文课堂中的情景教学与互动例谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程的三维目标体现在知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面。以往的高中语文教学偏重于对学生知识的传授和技能的培养，过分看重教学的结果，却往往忽略了学生的情感态度和价值观。新课程...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文结合教学实际，认为在对高中语文必修课教学中，要处理好四个关系，即整体把握课文与局部切入分析的关系；对课文的基本理解与多元解读的关系；作文观点正确与感情真实健康的关系；语言表达基本功与有个...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 写作是学生听、说、读、写综合能力的一种反映，在新课程改革过程中，写作教学的改革已成为教师、学者关注的一个焦点，但效果并不尽如人意。一个重要的原因就是读、写教学的严重分离。在本文中笔者将从写作...
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746. 试析初中作文教学中问题教学法的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程改革下的语文基础学科教学中所倡导的学习方式是自主、合作、探究。这就要求我们语文教师在平时的教学中要注意学生问题意识的培养，在作文课堂教学中，笔者作了一些尝试。
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747. 师生共赏《只要翻过那座山》刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《只要翻过那座山》是一篇文质兼美、含蓄隽永的散文，其优美的意境，新颖的象征，反复的主题吟唱，悬念的结尾，细腻的心理刻画，朴实的语言，使读者在诵读之间，动气提神，吟唱之余，咀嚼不尽。
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748. “涵咏功夫兴味长”——读《孙权劝学》刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《孙权劝学》作为七年级上学期的一篇文言文，是从《资治通鉴》中节选的一个非常精彩的小故事，意义非常，很值得品味。但是从何处入手，才能激发学生的求知欲，引导学生学会玩味作品？这就涉及到文章切人点...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在《语文课程标准》里，“综合性学习”和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同组成语文学习的五大板块。语文综合性学习是以语文课程的整合为基点，通过语文课程与其他课程的联系，语文学...
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750. 浅谈中学生物理实验能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 中学物理实验教学，不仅是要传授给学生物理知识，更重要的是通过实验教学来培养学生的观察、数据处理、操作以及设计等能力。
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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