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中学课程辅导(教师通讯)2012年第4期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师在专业成长中如何提升自己的教研能力呢？这里，笔者结合自己成长过程中的实际体验和感受，提出五个关键词，即：“定位”、“琢磨”、“坚守”、“求实”、“淡定”。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 长期以来，中小学古诗文教学中的“古音破读”问题一直困扰着广大语文教师。 前人对古音破读问题已经做了大量的研究工作，但观点不一。清初语言学家顾炎武认为，研究古音的目的是为“举今日之音而还之淳...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教学设计有广义与狭义之分。广义的教学设计包含国家人才培养观念、学校定位、学生发展规划、课程与教材选编等，狭义的教学设计是指一堂课、一篇课文的教学准备（俗称“备课”）。与中学语文教学实践关系密...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 小学语文第二学段是学生习作启航之时，此阶段习作教学的成败直接关系到学生有无良好的习作兴趣、习作习惯和习作质量。《语文新课程标准》对于第二学段（3～4年级）指出：留心周围事物，乐于书面表达，增...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新农村初中学生学习水平等各方面存在较大的差异，传统的数学练习会造成好生“吃不饱”，差生“吃不了”的现象。笔者通过探索与实践，提出从分层练习着手，通过分层设计、分层批改、分层辅导、分层评价，让...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 近日，在教读苏轼《赤壁赋》中关于曹操的诗句：“西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄哉。”一系列一气呵成的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 中等职业教育专业建设与区域产业发展的衔接，是中等职业教育与区域经济技术协调发展的重要环节。本文以中职学校的视角，以合肥区域产业发展和学校电子类专业建设为例，从多个方面进行探讨，以期实现专业建...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 自主探索能力是21世纪合格人才最重要的素质。作为一名数学教师，在教学中应如何培养学生的探索意识呢？结合自己多年的教学实践，谈谈对这一问题的几点看法和体会。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 追问，即对某一问题或某一内容，在一问之后又二次、三次等多次提问，“穷追不舍”，它是在对问题深入探究的基础上追根究底地继续发问。在课堂教学中，有追问才能点燃学生思维对话的激情，有追问才能激活沉...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《高中语文新课程标准》强调课程资源的利用和开发，并列举多种课堂教学资源和课外学习资源。然而，编写者忽略一种无论在课堂和课外都存在着的重要资源，这就是“物”的资源之外的“人”的资源，包括教师和...
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11. 情境教学让聋校历史课堂更精彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 历史课教学是聋校教育中重要的课程之一，学生学习历史的规律和一般的认识规律是大体相当的，即由感性阶段上升到理性阶段，由形象思维向抽象思维发展。然而不少聋生由于生理残缺，抽象思维能力较低，上课似...
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12. 课堂角色表演三讲究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课堂角色表演，可以激发同学们的“好奇心”和“团结合作”精神，是“在实践中学习、运用语文”的最好形式之一，是一种“多角度的、有创意的阅读”，是“培养学生倾听、表达和应对的能力”的有效途径。课程...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 会计课程是专业性和实践性均较强的课程，职业教育如何做好理论与实践的紧密结合．如何优化课堂教学，强化职业技能的训练，是各所学校潜心研究的课题。会计课程的实验教学对于培养学生动手操作能力起着重要...
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14. 道可道：讲出语文课堂的精彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课堂上，无论是传道授业，还是解疑释惑，都需要教师动嘴来讲，因此，教师上课也被称之为“讲课”，人们评价教师总会说他或她课“讲”得怎么样。可见，教师的工作离不开一个“讲”字。语文教师成天与语言文...
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15. 再谈小学数学课堂教学的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》指出：“在教学中，要以学生为本，首先要激发学生学习的积极性，尽量让学生有更多的机会参与到数学活动中来，从而积极帮助、引导学生在学习的交流与探索中，真正地了解到数...
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16. 英语中考交际用语题的答题技巧刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 交际用语题考查学生的语言基础知识、交际能力和综合语言运用能力．近年来已成为各地中考的重要内容之一。本文从不同话题的答语规律、中英交际习惯差异、常用英语习语等方面归纳了教师指导学生解答交际用语...
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17. 《背影》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 【教学目标】 1．立足语言，走进人物内心，感悟深沉父爱。 2．抓住细节，品味真情，让学生树立“微生活、大情感”的写作理念。
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18. 读透字面下的意思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 有人在十万名初中生中做过一个研究，“初中语文，老师不讲，你自己能看懂多少？”结果得出的平均值是百分之九十五!换句话说，一篇文章中，老师列出的二十个问题，需要教师引导学生解读的只有一个问题，其...
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19. 爱情悲剧中的柔情树刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 焦仲卿和刘兰芝一样是封建社会里受压迫而具有反抗精神的典型形象，焦仲卿的性格是软中有硬，为达目的以退求进，但决不做无原则的退让。为了保全爱情，他进行了积极的抗争，当强大的封建势力粉碎了他所有的...
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20. 不可或缺的语文预习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 预习在语文学习的整个过程中是不可或缺的。学生课前预习后不但能更高效更主动地学习课文内容，而且会提高课堂学习的兴趣与效率。教育的主要任务是培养学生终身学习的能力，即独立自主学习的能力。作为基础...
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21. 永不言弃刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 我是一名职业教育老师，对于不良行为习惯已形成多年的职高学生，深感身上肩负着更多的教育责任。要给他们时间、给他们机会一点点去改掉，更要放大优点、缩小缺点，这样做来，不知不觉中就发现了他们的很多...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 文章通过制定《中学生体育习惯、体育意识现状问卷》，以大观区皖河中学的学生为研究对象，发放问卷120份，通过数据分析，文献资料等方法对大观地区中学体育现状以及学生的体育习惯等进行调查分析，结果...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 课程资源指的是能够为课程和教学活动所应用并能满足课程与教学活动所需要的一切素材和条件，课程资源的开发与利用是新世纪课程改革与建设的一个亮点。新课标明确指出：高中语文课程要满足多样化和选择性的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 连绵的阴雨天已持续数月，看不到明天有半点晴的希望，原本明天打算带学生到户外的活动课又要泡汤了，想着早已设计课程好的情节和那天学生高兴劲，心中的阴霾更加沉重，明天课该怎么上呢？晚饭时，想到唯有...
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25. 浅谈如何提高高中物理审题能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 解题是物理学习过程中一个必不可少的重要环节，是对所学物理知识深化巩固的一种行之有效的训练手段，也是高考选拔人才的一种重要方式。学生在学习物理过程中普遍存在“一听就懂、一看就会、但一做题就错或...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 问题学生存在于每所学校，存在于每个班级之中。问题学生的教育转化过程，对于教育工作者来说，首先要更新观念，把转化问题学生看成是一项富有挑战、富有魅力的工作。其次要纠正眼光，把问题学生看成是可转...
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27. 浅论李煜词刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 李煜（937～978），是五代南唐的末代皇帝。他作为一个不成功的皇帝，在历史上并没有留下什么惊天动地之举，一生均在庸庸碌碌中度过。在他的十几年的皇帝生活中，就生活态度而言，并无可取之处。即便...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 问题解决教学法是利用系统的步骤，指导学生思考、探索和解决问题，以达到启迪学生思维和培养学生解决问题能力的一种教学方法。它具有激励性和自主性、探索性和创造性、应用性和综合性等特征。它以问题为起...
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29. 浅谈高中体考生100m训练刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 体考生是高考学生中的一个特殊群体，对体考生的素质训练非常重要，100m在体考中占素质分四分之一的比例。是一个容易拉分的项目，因此，在对体考生的训练过程中，要加强100m训练。
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30. “老生常谈”读写结合刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 提及读写结合，难免有老生常谈之感。关于“读写结合”的必要性，不言而喻。当前，随着课改的不断深入，课堂上教师有意识地安排了小练笔，以期实现以读促写，以写促读的课堂实效。但，有些课堂上的读写结合...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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