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中学课程辅导(教师通讯)2013年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教育工作者对课堂教学效率的研究日复一日、年复一年,孜孜不倦,努力追寻高效、适用的理想课堂.新课程标准颁布以来,这项工作更是如火如荼.去年,江苏省兴化市教育局、泰州市教育局先后举办了各门学科的...
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32. 浅谈初中英语课堂常用导入法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 要上好一堂课的话,导入是非常重要的环节.俗话说:“良好的开端是成功的一半”.导入也是承上启下、温故知新的必然途径.自然、新颖、富有趣味的导入,最能吸引学生的课堂注意力,更能极大地调动学生学习...
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33. 初中物理课堂教学研究之浅见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新课程标准理念下的初中物理教学思想:物理教师不仅要掌握新的教育理念、新的课程内容、还要掌握新的教学方法、新的教学手段,并在此基础上形成物理课堂教学的新模式.修订后的初中物理新课程标准,有利于...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 外来工子女学生存在的心理问题值得我们关注,当今来自社会的不良影响,对学生接受学校教育和社会主导文化产生了一种负面影响,不可避免地使一些学生产生了心理上的问题,如:自卑、厌学、缺乏同情心等,严...
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35. 语文课堂,应凸显学生主体地位刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者.语文教学应在师生平等对话的过程中进行.要为学生创设有利于自主、合作、探究的学习环境,必须根...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 学习积极性主动性是影响知识、技能掌握和智能发展的一个重要因素,是学生学习上的内在动力.教学中激励、唤醒、调动学生的这个内在动力,是提高课堂教学效率的关键,那么有哪些途径可以促进学生主动学习呢...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新课标在课程的总体目标下要求学生应“获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要数学知识以及基本的数学思想方法”和强调数学课堂应“以人为本,关注学生的全面发展”、“能促进有效学习的进行,使学...
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38. 《祖父的园子》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： [教学目标] 1.让学生自主地、入情入境地读书,感受作者童年生活的自由和快乐. 2.体会作者对童年生活的留恋,领悟这种感情是怎样表达出来的,并积累语言. [教学重点] 体会“我”在园...
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39. 《我的第一本书》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： [教学目标] 1.在整体感知课文内容的基础上,能够用简洁的语言概括文章的内容,感知作者的内心情感. 2.能够结合具体的语言环境,揣摩文中含义深刻的句子,说出其中包含的感情. [教学重点...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： [活动目标] 1.了解中华民族传统节日——清明节的文化内涵. 2.教育学生:学会珍惜生活,珍惜亲人,珍惜朋友,珍惜亲情;从而净化学生心灵,热爱生活,奉献爱心,关爱社会. [活动准备] ...
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41. 《烛之武退秦师》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： [教学目标] 1.理解文意,分析文中主要人物的形象特点; 2.探究“烛之武退秦师”的深层原因; 3.背诵全文. [教学重、难点] 1.重点词句的理解和把握; 2.“烛之武退秦师”...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： [教学设想] 1.语文教学中,阅读是写作的基础.对名家名篇和有示范意义的佳作进行摹写,可以说是作文的“临帖”和“描红”,可以加深对原作思想内容和艺术特色的透彻理解,架起学生阅读与写作的桥梁...
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43. 《摩擦力》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： [教学目标] 1.知识与技能 ①认识静摩擦力的规律,了解静摩擦力的变化范围及其最大值. ②知道最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,会简单地计算静摩擦力. ③认识滑动摩擦力的规律,知道滑动摩...
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44. 信息技术与课程整合的可行性研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在基础教育中大力推进信息技术教育，是提高教育质量与效益的关键，是发展素质教育和推进教育信息化的重要手段。在经济和信息技术高速发展的今天，信息技术教育既不是单纯的技术教育，也不是以信息技术研究...
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45. 作文教学中唤醒学生创新精神的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(实验)》在“课程目标”中,把“追求思维的创新、表达的创新”作为重要的目标.一些学者认为:“写作是语文学习中最具创造性的,即使是‘旧’的思想和第二手资料,也能为它们创造...
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46. 古诗词鉴赏的常用方法举隅刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 体会诗歌中的思想感情,是鉴赏诗歌的一个重要的方面.本文分别从知人论世、诗歌的内容类型、疏通句意、关注题注四个角度对鉴赏诗歌思想感情的方法做了总结.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 习作教学,几人欢喜多人愁.校园里谈作文而色变,老师和孩子因为习作而焦头烂额,愁眉不展.因此,小学阶段的作文指导,教师要突出培养两种能力,一是写作的基础能力,二是写作的专门能力,以此来帮助学生...
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48. 农村留守儿童教育问题及对策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 农村留守儿童教育问题是当前我国社会转型中一个独特的问题,它关系到广大农村少年儿童能否健康成长,关系到农村未来的繁荣和稳定,关系到国家和民族的未来.思考并探寻解决留守儿童教育问题的有效途径,是...
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49. 美化语言,妙笔生花刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 语言,是人类交流思想、沟通情感的桥梁,也是人类表情达意的载体.而文章又是靠语言来表达和体现的,一个人的语言素养如何,是他写作水平高低的重要标志.但是,在日常作文教学中,我发现不少学生的语言平...
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50. 浅析数学探究性教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 数学课堂教学是学生在教师引导下获取数学知识、发展思维能力的过程,新教材注重学生自主探究的问题设计,内容基本上都采用了先给出一幅或几幅图画创设情景,接着提出问题,示例让学生进行实验操作等探究活...
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51. 中学生心理健康教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 社会的进步和发展推动了素质教育的进程.现代教育需要高科技人才,更需要德才兼备的优秀人才,素质教育也不再是呼声日紧,而是提上的日程化的位置,对教育的关注,从家庭到社会,处处可以体现.然而,我们...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《高中语文课程标准》指出,语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源.这就说明不仅是课堂教学本身,还有山川之秀美、人文之深邃、生活之丰富,甚至是具有教育教学素养的教师本身都可以成为语文课程资...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 艾伦朗·格教授,第一位获得在哈佛大学心理学系教授席位的女性教授.朗格认为人类的潜能很大程度上被一种“无意识状态”(Mindfulness)抑制子,人类应该对人和环境重新敏感起来,向新的可能性...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 根据小学数学的概念教学特征,概念教学时引入概念,学生可以感知概念,并在感知中形成表象,经过分析、抽象以及概括,学生可以理解并明确概念,在例题和习题的帮助下,学生可以巩固并应用概念.作为小学数...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 窗外,春风瑟瑟的刮着,办公室内细碎的键盘敲击声不绝于耳,回想起去年国培学习带给我们的欢乐和收获,不禁感叹时光的流逝.新一轮国培学习又开始了,同仁们认真的轻击键盘,一时间室内轻击键盘的声音此起...
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56. 小学科学教学生活化浅探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《科学课程标准》十分强调“科学与现实生活的联系,要求学生能用所学知识解释生活和生产中的有关现象,解决有关实际的问题;了解科学在现代生活和技术中的应用极其对社会发展的意义.”在现实生活中,学生...
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57. 大班额初中英语写作教学的心得刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新课标在初中各学期对英语写作提出了科学的要求,我们在教学中要以它为目标,及时纠正学生在写作中出现的错误,利用行之有效的方法提高学生的写作水平.多年来本人任教班级学生人数往往高达60人以上,因...
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58. 我的初中英语教学之路刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本教育叙事结合自己从事英语教学工作以来所使用的三套教材,回顾了英语课程改革的三个阶段;作者以使用的教材为主线,结合自己的英语教育与教学,着重阐述了不同阶段英语教学理念的转变,同时也对下一步如...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 创新是人类生存和发展的基石.培养具有创新能力的创新型人才,已在为当乃至今后教育教学发展的人才目标.江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族...
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60. 浅谈小学生作文教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课.传统的语文教学往往是从小学生中年级开始进入作文教学.其实小学生从学说完整通顺的一句话到书...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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