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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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2010年
目录
61.
新课改背景下高中政治教学创新策略探讨
作者:
朱爱东
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
11-12
摘要:
思想政治是高中一门重要的学科,随着新课改的进一步实施,对高中政治教学提出了更高的要求,本文简要分析了高中政治教学过程中出现的问题,在此基础上,探讨了新课改背景下高中政治教学的创新策略.
62.
创新中职学前教育学的教学
作者:
杨建华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
13-14
摘要:
职业教育是我国经济发展的重要推动力,分析当前中职学前教育教学的现状对于促进幼教事业的发展具有重要的现实意义.文章就当前中职学前教育学存在的问题提出了创新性的教学方法,以期促进我国中职学前教育...
63.
如何培养中小学生的信息素养
作者:
张艺馨
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
15-16
摘要:
在信息社会突飞猛进的今天,信息技术课程也进入了校园,要求培养学生的信息素养.对于大部分农村学生,在信息资源和信息技术观念相对贫乏的情况下,该如何培养他们的信息素养,在这里结合平时的教学实践作...
64.
学习物理规律解决实际问题
作者:
胡清
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22
摘要:
初中物理新的《课程标准》中,强调学生的探究实验活动,成为初中物理教学的一大亮点.在强调学习的同时,注重以学生为主体,加强学生在生活中对物理规律的理解与应用.现实教学活动中,受传统观念的影响,...
65.
浅谈中学生行为习惯的培养与矫正
作者:
陈华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
27-28
摘要:
中学生良好行为习惯的形成、不良行为习惯的矫正,有利于形成良好的班风,有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观.学校可按照启发自觉、确立规范与立项、示范指导与专项训练、持久训练、监督评价、奖...
66.
关于在高中数学课堂培养学生创新思维的若干思考
作者:
孙虎萍 廖旻
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
30
摘要:
一、培养学生创新思维的意义与重要性 创新是事物发展必须经历的过程,强调在原有的知识、技能、技巧等基础上有所突破,从而促进对事物的更新与改造.随着社会的不断发展,创新已经成为提升企业核心竞争...
67.
浅谈新课改中如何编写语文导学案
作者:
倪爱华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
31-32
摘要:
新课改对老师提出更高的要求,老师对学生不再是填鸭式的灌输知识,学生也不会是呆板的听课机器.以学生为课堂学习的主体,课堂也不会是单纯的知识贩卖.是谁弄丢了孩子成长的幸福?在新课改下,追求高效课...
68.
小议在中学语文教学传承传统文化
作者:
于海波
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
32-33
摘要:
中学语文教材中积淀着丰富的传统文化,教材中选择的课文,从上古到当今,时间跨度在三千年以上,出自古人手笔的诗、词、文、赋、戏曲、小说并不在少数,这些课文不仅是古代文章的精华,也是古代文学遗产、...
69.
浅谈高中思想政治生活化教学
作者:
臧永光
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
37-38
摘要:
在社会主义市场经济不断发展的背景下,知识经济的建设与完善成为社会进步的主要内容,知识经济的出现也带来信息技术的不断进步.在这样一种环境下,学生所面临的社会竞争压力越来越大,如何帮助学生迎接挑...
70.
浅谈初中物理教学中存在的问题及解决措施
作者:
徐志强
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
41
摘要:
物理新课标强调了物理课程应该改变传统教学方式,不过分强调理论知识的传授,应该让学生在实践中掌握知识,培养学生的实践能力、探索精神以及创新意识.在新课标下,初中物理课堂教学虽然有了一定的进步,...
71.
打造动态生成的初中历史课堂
作者:
管云霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
56-57
摘要:
在新课程教学中,动态生成是重要理念,既发挥教师作用,也尊重学生生命发展、自由发展,让课堂充满勃勃生机,精彩纷呈.本文研究初中历史课堂动态生成的前提条件、基础保障和关键所在.
72.
智慧的课堂『趣』味
作者:
刘小平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
57-58
摘要:
我是一名语文教师,常常困惑:为什么学生知道下一节课是微机课就兴奋不已,而我一进课堂学生就晴转多云呢?一次偶然的机会,我听到数学教研会上有一个老师和我一样抱怨着,教研组长随即说“知之者不如好之...
73.
如何提高机电专业基础课课堂教学的效率
作者:
常志华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
65-66
摘要:
机电专业毕业生不仅要具备扎实的文化基础知识,德智体美劳全面发展,更要具备从事机电技术所必须的专业基础知识和技术能力:机电设备、自动化设备的运行、维护的能力等.这些均对机电专业基础课程教学任务...
74.
“三步曲”激活小学数学课堂
作者:
赵玉颖
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
69-70
摘要:
新课程改革理念要求我们构建和谐、高效课堂,这需要广大教师转变理念,开动智慧,个人认为可以采用“三步曲”激活小学数学课堂:教材“活”起来,润物细无声;思维“活”起来,一石激起千层浪;让后进生“...
75.
小组合作活力课堂——『三性五要素』主体性教学模式下历史教学的初探
作者:
顾中霞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
70-71
摘要:
课堂的生命是什么?这是困扰许多老师和教育专家多年的问题.是把学习知识从生活中孤立起来直接追求的事体,让学生在活动中发掘知识事物的魅力?是知识至高无上,唯我独尊,知识、社会生活与师生生命的共鸣...
76.
如何指导学生进行细节描写
作者:
李为财
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
75-76
摘要:
本文主要从片段作文的角度学习了细节描写的含义、作用、要求和方法,但再精彩的片段也是服务于整篇文章的,细节是服务于表达中心的,因此我们在进行细节描写时,应有全文观.
77.
浅谈中学体育教学中的“涵养化育”
作者:
崔海龙
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
77-78
摘要:
“涵养化育”式的体育教学,是教学双边活动中所产生的与学生需要是否得到满足的心理体验.在体育教学中,不但要重视对学生体育知识、体育技能的传授和培养,而且更需要重视对学生进行情感教育.情感教育是...
78.
数学原来可以这样教——《探索多边形内角和》活动课教学案例
作者:
俞晓春 倪和平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
78-79
摘要:
[案例背景] 新课程要求把课堂还给学生,数学教师课堂教学中要将过去的传授、灌输知识改变为学生的探究、对话;要将学生的被动地接受知识改变为今天的动手、动脑相结合的主动探究.笔者在进行“探索多...
79.
浅谈师生谈话的艺术
作者:
刘小明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
84
摘要:
作为教师,谈话是教育工作中不可缺少的必要环节,是做好学生思想工作的基本形式之一,谈话艺术是我们每一个教师要必须掌握的一项基本功,我们在做好学生思想工作的过程中,如果能讲究谈话艺术,贴近学生实...
80.
重视英语教学中的中西文化差异
作者:
嵇为明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
90-91
摘要:
一、话题的提出 一位大使携同其夫人及翻译出访某国,该国多名官员前往机场迎接.其中一要员在与大使握手时,随口说道:“How beautiful your wife is!”闻其言大使谦虚地答...
81.
浅谈如何在初中物理教学中培养学生的科学素养
作者:
谢远军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
96
摘要:
在初中阶段学生刚接触物理,对物理的认识充满好奇、有新鲜感,同时对物理的学习方法、研究内容又感茫然.人们常说:好的开端相当于成功的一半.在初中阶段早准备、有计划、有目的的培养学生的动手能力、探...
82.
边做边学,学做一体——谈《电子产品设计与制作任务书》在教学中的应用
作者:
缪燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
98-99
摘要:
《电子产品结构工艺》是一门专业理论和实践性都非常强的学科,中职学生在这门专业课学习中,不可避免地存在着学习积极性不足,学习理论有一定困难等问题.在实际教学中,转变教学理念,以学生为本;结合学...
83.
高中数学多元智能评价与学困生转化
作者:
狄宗武
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
104-105
摘要:
在现今社会中,出现一种新兴的关于人类智能结构的理论,即多元智能理论,其主张对学生进行有效的培养.教师在对学生进行评价时,应当从不同的视角出发,对学生进行全面的、系统的评价,有效挖掘学生的内在...
84.
新课程下中学数学教师如何追求教学反思的有效性
作者:
刘国祥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
108-109
摘要:
数学的教学反思是数学教师以自己的教学行为为思考对象,用批判和审视的眼光对自己的教学理念、教学实践过程和学生学习方式等进行回顾和分析;教学反思不是简单回顾教学情况,而是针对教学中问题进行理性思...
85.
如何提高中职学校《机械基础》教学效率
作者:
朱涌
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
112-113
摘要:
对于中职的学生来说,要充分的了解机械基础课程的内容及其重要性.机械基础课程是一门技术性的基础课程,是中等职业学校机械专业中的一门专业基础课程,是学习相关专业及从事相关工作的基础科目.它所包括...
86.
浅谈如何学好数学
作者:
张育凤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
114
摘要:
很多同学认为只要认真地进行了预习,听课时思想就可以放松了.恰恰相反,听好课才是最重要的一环.老师讲课的长处在于了解学生.对容易产生混淆的地方,老师会及时提醒你;对重点内容,老师会特别强调,以...
87.
职业高中美术教学中素描教学心得
作者:
吴国华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
117-118
摘要:
作为追求美与表达美的一种手段,美术中的素描发挥着重要的作用.有人说,素描是美术中一切造型艺术的基础;也有人说,素描是美术教学中最基础的内容.这些判断都是在强调素描的重要性与基础性.在职业高中...
88.
培养质疑精神进行有效教学
作者:
蒋一青
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
121-122
摘要:
在当前课改背景下,要提高课堂的有效教学,我认为应先培养学生的质疑精神,质疑能力不是教会的,而是通过自主探究发展起来的,学生自主支配的空间越大,产生创新性的火花就越炽热,创新就越有机会达成.物...
89.
英语教学中如何加强听力训练
作者:
谢玉燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
125
摘要:
听力是分辨和理解话语的能力,即听并理解口语的含义.是学生吸收和理解语言材料所载信息交际能力.学生通过听可吸收新的语言材料,加深所学语言的认识,并在此基础上不断促进说、读、写各项技能的发展.那...
90.
溶液混合浓度的变化规律解析
作者:
葛平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
127-128
摘要:
本文针对中学化学的难点——相同溶质,不同浓度的溶液,混合后溶液浓度与原溶液浓度的关系,利用数学思想进行分析,得出规律并加以应用,以帮助掌握该类问题的解决方法.
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
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中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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