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中学课程辅导(教师通讯)2013年第2期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 每次考试结束后,语文老师不敢做别的事情,花了一天多的时间来批改试卷,改了选择题又改问答题,改了现代文又改文言文,改了基础知识和阅读题又改作文,紧赶慢赶,为的是赶在语文课上能够及时地向同学们做...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 2011版义务教育阶段数学课程标准要求:数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能,也要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用,义务教育的数学课程要能为学...
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3. 语文教学中简笔画的妙用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 小学生认识事物是从表象开始,由具体到抽象,低年级学生学习主要是靠形象思维和形象记忆.而使用简笔画,用尽可能少的笔划线条,塑造简洁、生动、易懂的形象,把它与教学内容有机结合起来,是适应儿童的心...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一、培养学生学习英语的兴趣,激发学生的求知欲 “兴趣是最好的老师”这句话是很有道理的.兴趣是人力求认识某种事物或进行某种活动的一种心理倾向,在教学活动中有着重要的意义.一旦引起了学生的兴趣...
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5. 聋校语文教学的有效性初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 新课改的春风已经在各个校园吹开,各种教改新措施也是层出不穷,有效性教学已经成为当前教育新理念.所谓“有效性教学”,是指在教学活动中,教师采用各种方式和策略,用最少的时间,最小的投入,取得尽可...
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6. 谈如何提高英语教学效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在众多科目中,英语是重要的文化载体和最重要的交际工具.是一门创造性极强的学科,它在培养学生的创造性思维上有着得天独厚的条件.但是教学效率的低下,让许多英语教师苦不堪言,那么,在英语教学中,如...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师.”古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者.”兴趣对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效.笔者认为,兴趣不仅是学习动机的起...
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8. 刍议高中英语课堂教学方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一、重复的功效 课堂教学的实效性是英语教学的热点问题.怎样传授学生有效的学习方法和策略?运用典型句型重复的方法指导英语句型教学,可以起到“化繁为简,重点突出”的作用,使学生较快地发现句型规...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高中英语必修课程的目的是使学生获得基本的英语言语能力,形成积极向上的学习态度,作为英语教师,有必要引导学生接触英语或是与英语国家有关的知识,拓宽学生的知识面,利用好课前几分钟,挖掘英语教学后...
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10. 初中历史构建高效课堂的尝试与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 随着新课程教学改革的稳步推进,贯彻素质教育,提升学生综合素质已成为当前教学的重要课题.如何使课堂教学有效、实效、高效便摆在了我们面前.通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度等方面获...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 本文根据目前高中英语新课标的要求,从英语朗读录音、英文歌曲、英文电影、英文课本剧表演多种教学方法入手,对传统高中英语课堂教学方法弊端认真作了分析,以及新型教学方法具体应用方面进行了探讨.其结...
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12. 《松鼠》教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： [学习目标] 1.学习本文细致观察事物特征、抓住事物特征描述事物的方法. 2.理清作者思路,掌握文章说明顺序. 3.体会用准确、生动、形象的语言说明事物,提高表达能力. 4.培养学生...
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13. 在思想品德课堂中传递正能量刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 初中阶段的思想品德课堂注重的是学生的情感体验,应该成为向学生传递正能量的主阵地.思想品德课堂上,要充分挖掘生活中积极的向上的,把崇尚真、善、美的东西展现给人生观还未形成的初中生们.面对生活中...
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14. 高一地理课堂有效复习的实施策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高中地理教育是基础教育,强调基础的重要性就要从基础年级抓起.我们在关注学生创新精神和创造能力培养的同时更要正确处理好地理基础知识和基本技能、创新精神和创造能力的关系,坚持基础知识、基本技能是...
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15. 高中物理课堂提问技巧与艺术刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 《普通高中物理课程标准》(以下简称《课标》)指出:物理学是一门基础自然科学,它所研究的是物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法.高中物理课程应体现物...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 音乐新课程标准对高中阶段音乐教学的任务明确提出:“引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 在农村学生的作文中,经常见到情感的缺失,空话连篇的文字泡沫,全然不见出乎自然的纯真和本该属于他们这个年龄的独特体验,字里行间难见一个真实的自我.其实,农村有取之不尽,用之不竭的习作资源.所以...
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18. 浅谈生物高考复习的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高考生物知识点多,图表多,分析和解决问题的要求高.生物高考大纲明确要求:“生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质.要重视对考生科学素养的考查……要重视理论联系实际,关注科学技术、社会...
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19. 浅议如何学好英语刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 英语似乎是大多数中国学生又爱又恨的学科:它可以成为我们成功路上的敲门砖,也可能成为前进路中的绊脚石.对一些初学英语的学生来说,学英语比登山还难.他们的话是:有劲不知怎么使.他们把学英语比作一...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 英语阅读在中学英语教学中的重要性日益突出.因此对学生阅读能力的培养,使其逐步养成英语阅读的良好习惯,显得尤为重要.随着课改的不断深入,已由传统的知识传授型教学转变成语言交际运用型.阅读课教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 语文课改十载有余,吾思不辍矣!笔者从自身的教学实践出发,对新课改认真反思并罗列出新课改之种种喜忧、得失,旨在将新课改的精髓带到每一个课堂,输给每一个学生,以希望新课改教育理论的最优化、最实化...
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22. 浅谈高中生英语作文意识的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 英语作文是学生语言综合能力的运用,高考对英语作文的评分最高档次的要求是:①完全完成了试题规定的任务;②覆盖所有内容要点;③应用了较多的语法结构和词汇;④语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 无论是人教版还是苏教版教材,入语文课本的文言文绝大多数都是美文,即使像《山市》、《核舟记》这类文章,也值得学生仔细欣赏品味,但是现实中,语文课堂的文言文学习越来越乏味,美文无论怎么也“美”不...
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24. 高中数学教学中的一些反思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 作为教师只有在教学的过程中不断总结,才能在以后的教学工作中有所进步和提高.本文拟就教学方法的选择、数学概念的教学、解题步骤及其规范性等方面进行反思,做些总结.
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25. 浅谈低段学生数学学习习惯的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 学习是一个循序渐进的过程,小学低段是启蒙年级,应该把数学教学的重心放在对学生学习行为和思维的培养上.在如今大力提倡创新性、合作性学习的环境下,应该把传统的学习习惯作为基础.我个人认为小学低年...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 阅读教学和写作教学是语文教学的两个组成部分,语文教学若能将二者密切地配合,以读导写,以写促读,那么学生的读写能力都能得到提高.
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27. 浅谈聋生律动教学的实践研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 律动是在音乐的伴奏下,根据音乐的性质、节奏等变化,采用“反复”、“逻辑组合”等手法,表现一定情感倾向性的规律动作.聋童作为一个特殊的群体,由于生理缺陷的制约,他们只能通过视觉、触觉、振动觉等...
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28. 如何挖掘思想品德课程资源刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念.没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成中小学的实际教育成果;没有课程资源的合理开发与有效利用,基础教育课程改革的愿景...
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29. 浅谈叙事性史料的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 史料教学,凸显历史学科“史论结合,论从史出”的理念,人们对历史的了解和认识就是从这些史料中获得的.所以史料教学在课堂教学中必不可少.叙事性史料是史料的一类,它的特点是注重叙事,其主要内容就是...
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30. 浅谈合作学习在英语教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 合作学习是一种当前国际教育界备受欢迎的教学策略,20世纪70年代初兴于美国.合作学习是指以小组活动为基本形式,促进学生互助合作,共同达成教学目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略与活动...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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