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中学课程辅导(教师通讯)2013年第6期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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31. 互动式教学的实施策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 互动式教学是在新课程背景下凸显出来的一种新的教学方式.这种教学方式的实施策略包括:创设互动情境,营造互动氛围;设计互动问题,加强互动引导;掌握互动方法,追求互动实效等.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 从先进的教学观念到实际的课堂教学,之间隔着教学设计.“在实施教学之前,分析学习的不同类型,针对不同类型的教学目标进行不同的教学过程、方法和评价”(加涅《教学设计原理》),以达成最优的教学效果...
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33. 家庭教育观念亟待更新刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 孩子的健康成长应该包括两个方面,一方面是身体上的,一方面是心理上的,两方面都健康成长才是完整意义的健康.天下的家长日日夜夜都在盼望孩子健康发展,家庭是孩子的第一所学校,而父母是孩子的第一任老...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文学习中学生不喜欢写作文,作文存在假大空的现象,写作模式化、套路化,写作材料陈旧.如何能让学生写出“真话、真情、真文章”,本文通过以下几个方面进行分析:培养学生写作文的兴趣、热情;通过阅读...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 初、高中衔接是一个生理和心理的蜕变时期,大部分学生的适应能力是很强的,能很好地调整,坦然度过;也有一部分学生由于种种原因,会产生一些心理问题,表现出焦虑和不安,严重的产生自卑心理,从而影响整...
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36. 塑造小学生良好的读书意识刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 要培养小学生良好的读书意识就需要:其一,教师为表率;其二,课内为主导;其三,课外为延伸,三者相辅相成,学校、家长、社会的配合,师生的共同努力,小学生不自觉养成自我读书意识也难.
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37. 让学生爱上文言文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 文言文课堂教学始终存在着一个难点,那就是如何让它变得生动起来.如果课堂上不讲字词句的意思,那么课就显得没有夯实基础,如果只讲字词句,课堂又显得过于沉闷.那么到底该怎样做才能让自己的文言文教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 今年四月份,江西省金太阳教育研究所在我校组织了江西省第二届高效课堂经验交流会,吸引了来自全国各地近七百名老师参加观摩.其中政治高效观摩课设置了四节,采用“同课异构”的方式进行高效课堂理念和模...
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39. 谈在作文教学中加强素质教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教学思想改革必须注意素质教育问题,作文教学也不例外. 作好文章靠什么?我以为从文之本质及其深刻根源上说,首先不是智能因素,而是非智能因素,尽管在写作行为发生时,智能因素总是“冲”在非智能因...
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40. 巧用影视作品,鲜活历史课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 影视作品引入历史课能激发学生的学习兴趣,拓宽其知识面;影视作品引入历史课能升华情感,震撼心灵;影视作品引入历史课能引发学生积极思考,提高其历史思维能力.在光影世界中,再现了历史的真实现象,绘...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在新课标课堂教学中,教师需要凸显学生主体地位,培养学生自主提问意识,以实现课堂提问主体转换.对此,笔者以高中数学教学为例,由消除内外因障碍出发,分析了课堂提问主体转换策略.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课程标准强调数学教学要与实际生活相联系,让学生体会到生活中处处有数学,体验学数学的乐趣,积极主动学习有价值的数学.在教学实践中,借助多媒体技术可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率,大大的活...
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43. 语文课堂教学目标的确定刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “凡事预则立,不预则废”,教学工作也是如此.语文课文包罗万象,涉及自然、科学、人文、哲学、政治、经济等诸多领域,而且时间跨度贯穿古今,空间范围兼具中外等.由于语文学科的这些特殊性,即使是同一...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生身体素质提高的重要保障是学校体育教学的实施.初中阶段体育教学是学校体育承前启后的关键阶段.但是,初中学生处于青春发育早期,其生理和心理机能都还不够稳定.长期以来,如何在课堂教学中引导学生...
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45. 刍议初中历史『灵动』课堂的创设刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课堂是课程实施的前沿,教学中要激发学生积极的学习兴趣、“灵动”的学习投入、不断产生学习的需求和体验.这就要求教师把工作重心转移到课堂的创设上,而“灵动”课堂则对提升初中历史教学的课堂实效起到...
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46. 高三生物总复习课堂教学创新初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高三,对于高中生而言是至关重要的一年,与学生的前途直接挂钩.高三生物复习内容繁杂,知识点众多,任务较重,且各知识点之间的联系较为紧密.很多学校的高三生物总复习课堂往往是沉闷无趣的,极大地打击...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入,多媒体辅助教学日益被广大师生所接受.应用多媒体辅助教学,可以克服时空限制,为课堂教学提供大量的信息,以科学的手段辅助学生理解知识.在课堂教学中,要在有限的时间内较好地...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课程改革正如火如荼地开展,新课改的目标就在了打破传统教育模 式的窠臼,提倡以人为本的教学模式,创新更好的教育方法,以适应素质教育的需要,突出学生在学习过程 中的“主体性”地位.本文立足初中...
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49. 一节复习课后的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 2013年3月6日我校刘秋芬老师在九(8)班以《资本主义的产生、确立和发展》为专题演绎了一堂精彩纷呈、亮点不断的复习课.本专题设计高屋建瓴,知识结构清晰紧凑,课堂教学环环相扣,刘老师与学生的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新授课是以未知(或肤浅)的概念、规律为主要教学内容的课程,它是初中物理(以下简称物理)课堂教学最基本,最常见的课型,是落实《物理课程标准》①三维目标,贯彻课改精神,实现素质教育的主阵地.其核...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 开发学生非智力因素,不仅能促进学生智力的发展,而且能够培养学生良好的心理素质,学生学习成绩好坏与学习动机、兴趣、信心、意志、态度、方法等非智力因素息息相关,所以为了实现以人为本的教育理念,在...
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52. 怎样提高中学生作文水平刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在中小学语文教学中,作文永远是学生,也是教师的难题,一到作文课,学生大呼头疼,改作文时老师看到一篇篇“多才多艺”的文章,是笑也不是气又不是,那么怎样才能提高学生的作文水平呢?很多老师都有自己...
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53. 幼儿有意注意的培养与训练实践例谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 幼儿的无意注意在4～6岁阶段已经较为稳定,但是,他们的有意注意尚未发展完全,所以教师要有意识地帮助其培养和训练有意注意.为了观察4～6岁的幼儿有意注意的表现,笔者特地进入班级进行了实地观察、...
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54. 利用数学问题训练学生的发散性思维刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 发散性思维是指从同一来源材料,探求不同答案的思维过程,思维发散于不同的方向,即从不同的方面进行思考.因而发散性思维富于联想,思路宽阔,善于分解组合和引申推广,善于采用各种变通的方法.概括的说...
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55. 怎样学习语文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文是一门基础课、工具课.它不仅是学习各门功课的基础,也是以后继续学习和从事工作的基础;不仅是宣传马列主义、毛泽东思想的工具,也是人们互相交际、交流思想的工具.语文基础不牢,将直接影响日后的...
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56. 口语交际要突出『互动』刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出:“口语交际是听与说双方的互动过程.”可以说,双向互动性是口语交际的一个重要特征,但是目前的口语交际教学存在着低效、无效甚至虚假的互动.有些口语交际课有很浓的说话训练...
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57. 让应用文写作教学也精彩起来刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在我们的生活中,常常有这样的需要:想念远方的亲友,我们会写去一封表达思念和慰问之情的书信;丢了东西,我们会张贴一份寻物启事;开了一次会议,必须有一份会议记录;读了一篇好文,还可以写一份读书笔...
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58. 英语教学与多媒体整合刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 当前多媒体技术在英语教学中的应用已经成为必然趋势.它悄然改变着我们传统的学习方式,促使我们的教育理念,教学方式不断更新;相对于传统教学方式,多媒体教学具有诸多优势.本文主要就多媒体技术在英语...
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59. 高中英语单词的识记刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 英语是高考科目,同时当今社会对英语的实际运用能力也有所要求,良好的英语运用能力是人们基本素质的必要组成部分.那么英语学习者知何提升自己的能力呢？其实最大的问题就是词汇量不足.因为,词汇是学习...
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60. 浅谈如何学好立体几何刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 刚接触立体几何的同学都认为立体几何很难学.的确,作为数学重点内容之一的立体几何,因其对逻辑思维能力和空间想象力都有比较高的要求,所以初学者感觉有些难度.立体几何是研究立体几何的性质,线面位置...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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