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中学课程辅导(教师通讯)2014年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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691. 浅析化学教学的创新教学方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心.科技发展到今天,大有“不怕做不到,只怕想不到”的趋势,所以,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一.
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692. 探讨中小学英语教学的衔接问题刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、引言 在多年的初中英语教学实践中,很多时候,都会听到一些家长的抱怨声,说什么:“我家孩子在小学的英语成绩都是数一数二的,怎么到了初中就变差了?”后来通过调查,了解到在小学英语教材及课堂...
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693. 高中美术教育中的因材施教刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 因材施教对人的个性全面发展的作用是不言而喻的,尤其在目前中学美术教育中,因材施教也应该是每一位教师所追求和所向往的,也是提高美术教育教学效果的首要目标,我们应注重因材施教,因势利导,发掘不同...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： “生本”式课堂教学模式是一种以学生发展为本,突显学生主体地位,引导学生自学、合作、探究,提倡自主、互动而个性化发展的教学方式,它冲破了传统满堂灌教学模式的束缚,变被动式学习或主动学习,对于调...
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695. 猜想对物理教学的作用和影响力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 猜想即猜测和想象,它与物理学的发展有着密切的联系.在物理学史上有很多伟大的发明和发现都是源于猜想,都是在猜想的基础上,经过众多的实践、实验上升为理论的.没有大胆的猜想就不会发现电磁感应现象,...
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696. 中学美术鉴赏教学中的文化情境开发刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 新课程标准要求中学美术教学具备人文特点,在美术鉴赏教学中最大程度的开发其“背后的故事”,将美术作品带入到相关的民族文化、社会文化、历史文化中进行鉴赏,如此才能促使学生对美术课程有更加深入的了...
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697. 浅谈初中生开展『公民教育实践』的必要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 我校的公民教育实践活动由思品学科承担,在一个阶段的宣传发动后,大部分学生对公民教育实践活动有了总体的了解,这次开展的公民教育实践活动的消息刚提出,学生们反应强烈,表现出极大的兴趣与热情.
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698. 任务型教学在高中英语词汇教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 一、研究的背景及意义 Wilkins(1972)指出:“没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达.”英语词汇是英语语言的基本要素,词汇量的大小直接影响听、说、读、写各项能力的发展...
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699. 探如何提高学生的历史记忆能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且能培养学生归纳能力.例如,在讲中国古代文化内容时,可按数学、农学、地理学、书法、绘画、雕刻、科技著作等线索归类.再如,中国古...
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700. 关于诗歌阅读教学中的问题设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 诗歌教学是高中语文教学的一个重要板块.但一直以来,因为诗歌的艰深晦涩、枯燥无味,常常是学生的“心头大患”.而多数教师认为诗歌阅读的能力培养是项“长期工程”,往往忽略了教学过程中许多环节.因此...
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701. 巧用课堂小结,提高初中政治教学实效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 课堂小结作为课堂教学的点睛之笔,往往可以制造悬念,激发兴趣,引人思考;可以提纲挈领,点拨思路,诱人反思;可以拓展迁移,深化知识,触类旁通,从而达到“曲终人不散,余音犹绕梁”的效果.对此,笔者...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 当下,教师招考和职称评聘的面试、课堂教学评比的预赛囿于条件及人数,组织者大多选用“无生上课”的形式进行选拔或评比.无生上课时,教师在有限的时间内(一般20分钟左右)既是编剧、导演,又是演员;...
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703. 用好五字诀,快速读懂诗歌刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 诗歌鉴赏是高考命题的一个必考模块,考查的能力等级为E.虽然,它要求的是考生对诗歌的初步的浅层次赏析,但这种鉴赏评价又都必须建立在理解和分析综合的基础之上.由此可见,读懂诗歌应是诗歌鉴赏的第一...
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704. 让语文课堂美起来刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 目前的语文教学,存在一些教学困惑,陷入了尴尬的境地,只有我们的语文老师自己先走出困惑,想各种办法让我们的语文课堂美起来,才能重生语文课的魅力.
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705. 浅论英语课堂教学听课与评课刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在英语新课改的进程中,对于课堂教学的评价的改变也是英语课改的一个重要方面.在新课程理念下我们大力提倡校本培训,那么听课和评课则是英语老师相互学习和帮助的最好交流方式.听课、评课也是英语教师在...
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706. 高中地理“三学”课堂教学刍议刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 课改以来,我校不断地进行课堂教学模式的探索,最终摸索出了现在的“三学课堂”模式.所谓“三学课堂”,主要环节包括自学、导学、探究学三方面.如何在地理课堂上实施这些环节?经过多年的教学实践,本人...
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707. 基于有效教学的高中数学课堂教学策略探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 以学生为主体,以数学思想方法为核心的教学,学生理解能力的提升和创造力的发挥是课堂教学过程中非常重要的一个部分,本文就“新课程理念下如何有效地提高数学的学习效率？”这一话题谈几点笔者的看法,提...
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708. 高中英语课堂评价用语探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 课堂评价是一门重要的艺术,是课堂教学不可或缺的组成部分.准确得体、机智巧妙、精湛有效的课堂评价用语,往往可以开启学生智慧,激发学生学习热情,增强学生学习自信心,促进学生有效学习.对此,笔者结...
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709. 浅谈高中生物课堂中情感过程的优化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 本文阐述了在课堂教学中如何通过创建民主和谐课堂、激发学生学习兴趣、以身作则做好榜样等方面优化高中生物课堂中的情感过程.
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710. 《敬业与乐业》教学实录刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： [时间]2014年3月21下午 [地点]合肥市琥珀中学阶梯教室 [学生]合肥市琥珀中学八年级 [教学过程] 一、导入新课 师:同学们,在开始今天的课程前让我们先齐读一段文字. 生...
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711. 探究课堂教学中散文教学内容的确定刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在文学作品中,散文是极为灵动、极富魅力的体裁样式.从文体所决定的内容实质上看,散文呈现给我们的是社会与生活的一段剪影,是一个人或者一群人生命中的一段历程,也可能是滚滚红尘与漫漫长路之中的一点...
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712. 浅谈如何有效地进行英语词汇教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 英语词汇教学的效果将直接关系到学生能否真正理解和掌握英语,能否用英语进行交际.教师应该结合教学内容、学生年龄特点,采用灵活的方法教学词汇,这样才能激发学生学习英语词汇的兴趣,有效地训练基本技...
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713. 有效提高农村初中生写作水平的良策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 文章对目前农村初中生作文写作现状作了简要分析,从利用乡土资源,有效提高农村初中生写作水平方面,详细阐述了作者的观点和一些有效做法.
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714. 论英语作业布置的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 作业作为教学的延伸和拓展,是英语教学的一个重要环节.它是教师了解教学目标落实情况以及学生知识和技能掌握情况的一种重要方式.有效的作业布置能促进学生及时复习巩固所学知识,为下一节课打好基础.本...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 高中学生大多还处于青春期,大多已初具个性化审美能力,对于歌曲、画作等艺术都具有其独特的审美标准.而英语是高中学生必学的课程之一.本文以高中英语教学作为基本研究对象,重点分析了英文歌曲欣赏在高...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 该文阐述了初中生物体验式教学模式的含义与特点,并结合教学实践案例,从创设体验学习情境、实践体验学习过程、内化体验学习所得、评价体验学习效果四个方面提出了课堂教学策略.
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717. 浅谈班主任工作的几个误区刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 班主任,不仅担负着教学工作,还担负着教育学生们的重任.班主任工作是学校学生管理工作的重要组成部分,是最直接和最有效的学生思想政治工作.班主任老师是在“纸”上画画的人,“画”得美不美,有时会影...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 本文阐述了高中地理教学如何设计与操作必修教材中的“活动”.结合该主题,针对鲁教版高一地理必修1第二单元第三节“水圈和水循环”教材中“洋流”部分的“活动”实施了设计与操作,记录了课堂操作的过程...
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719. 『自学、竞赛、评议』在古诗文教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 古诗文教学理当成为初中语文教学的重头戏,教学中很头疼.“小组自学、竞赛检查、师生评议”的教学方法,取得了一定的成效.我们始终要注意老师和学生角色的定位.学生是学习的主人,教师只是学生学习活动...
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720. 落实三点,寻找三味——散文教学内容的确定刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 散文是高中语文教材中数量最多的一种文体.《普通高中语文课程标准》对散文鉴赏有如下要求:“注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵.能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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