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中学课程辅导(教师通讯)2016年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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751. 浅谈初中思想品德课上情感教育的方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 初中思想品德课堂教学中,不仅要让学生掌握基本理论知识,还要注重情感教育,达到感化和引导学生的目的,促进学生健康全面成长.本文结合初中思想品德课堂教学的基本情况,就如何实施情感教育提出相应的教...
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752. 高中数学数列教学中的探索性问题研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 数列问题是高中数学中非常重要的一个版块,在进行这部分知识的教学时,教师要融入更多探索性问题的研究教学,在让学生对于基础知识有牢固掌握的同时充分锻炼学生的问题思考与探究能力.数列问题可以有各种...
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753. 怎样在初中生物教学中培养学生的能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 初中生物教师要发挥网络的优点,结合学习资料,培养学生的自学的才能,结合多媒体设备和传统教具,提升学生的观察能力和分析能力,加强实验研究,提升动手操作能力,加强课外活动,培养学生组织能力和合作...
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754. 综合实践活动课程有效实施的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 综合实践活动体现了新课程的理念,对学生的创新精神、实践能力以及良好个性品质的发展,对教师的教学方式和学生的学习方式的转变有着非常重要的作用.因此,有必要积极进行课程规划、优选主题等,才能保证...
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755. 随乐而动,乐在其中刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 音乐不仅是一门课程,更是一门艺术.她可以用她特有的艺术品位陶冶学生的情操,净化学生的心灵.这种特有的魅力应该同样显现在我们的课堂教学活动中.
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756. 怎样提升初中生的英语阅读理解能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 学生因为不良的阅读习惯,词汇量的缺乏等,造成阅读能力不强.教师要进行有针对性的指导,提高学生阅读理解的能力.
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757. 小学英语课程改革的一点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 义务教育阶段英语课程的总目标:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面共同构成的英语课程总目...
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758. 浅谈当前初中体育教学工作的开展刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 在现代素质教育的大背景下,一些传统的教学方法逐渐无法满足现代教学工作的开展而被淘汰,一些消极的教学思想也因为跟不上现代教学工作的开展而被人们抛弃.现代初中体育教学工作对于学生的生理和心理的发...
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759. 初中数学教学中学生自主学习能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 初中数学教学中,教师要科学合理地创造教学情境,让学生热爱数学学习,鼓励学生质疑,让学生学会思考,学会学习等途径和策略,培养学生的自主学习的能力.
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760. 文言文教学运用“古今对接”教学方式的尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 长期以来,文言文教学囿于“精华”二字,强调知识接受,教师只注重把语法文法讲深讲透,死输硬灌,让学生死记硬背,囫囵吞枣.这种“灌输法”教学导致了文言文教学的低效.如何打破旧的教学模式,创造新的...
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761. 浅谈初中化学教学中后进生的转化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 教学过程中后进生的转化直接关系着他们的学习成绩和未来发展,因此初中化学教学中后进生的转化问题,必须给以高度重视.本文就初中化学教学中后进生产生的原因进行分析,提出初中化学教学中的后进生转化措...
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762. 高中化学教学中微课应用的作用及意义刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 随着信息互联网时代的到来,互联网在生活和生产中的作用越来越大,中学教育的发展也离不开互联网,微课就是在这样的互联互通的互联网时代产生的.微课是一种新兴的在线教学和在线授课的教学方式,在中学教...
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763. 高中化学教学中对S-T分析法的有效应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 高中化学教学中,应用S-T分析法能够有效的提高教学的效果.现代教育中,为了改善化学教学的方法,教育界对S-T分析法进行深入研究,并将其赋予时代内容进行改进,针对当前化学教学现状,提出新的教学...
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764. 有效记忆, “敲”开化学之门刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 记忆,作为学习化学过程中必不可少的一个学习方法,就为学好化学奠定了夯实的基础.教师可以引导学生进行浓缩记忆、联想记忆和应用记忆,将零散复杂的知识结合起来,有逻辑、有条理的运用.
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765. 再谈高中英语复习中学生自主性发挥刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 高中英语有效复习离不开学生自主性的发挥,纯粹应试模式之下,学生自主性不容易发挥.而如果注重目标引领、问题驱动与成果展示,并将教师自身的作用确定在服务于学生的复习之上,那学生的自主性就可以充分...
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766. 形成基本观念,让学生积极健康生活刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 新课程标准对思想品德教育提出比较具体的要求,让学生形成是非、善恶和美丑的正确观念,能够从现在起过积极健康的生活,开始学习并逐步会做负责任的公民.这也是人们从事教育的必需追求.
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767. 初中英语教学中任务驱动再思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 初中英语教学中,任务驱动这一曾经流行的方式需要得到重新关注.让学生在语言运用的过程中积累英语知识,并进而生成对英语学习的理解,可以有效促进学生的语言运用能力提升.本文从理论、实践与有效任务特...
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768. 如何利用语文教材培养小学生的情商刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 美国研究人员研究表明:人生的成就,智力因素只占20％,而80％则受其他因素的影响……这些其它因素被称为情商.在这里,我们必须弄清楚什么是情商.情商,又被称为EQ,是与智商相对应的一个心理学词...
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769. 谈谈初中历史教学中社会责任感的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 伴随时代的发展,中国社会步入转型期,很多人在社会生活中迷自我,人生观价值观有所偏离,在个人利益的选择和集体利益的实现之间徘徊,丧失了社会责任感,而这种现象多半是从学校开始形成的.所以作为教育...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 培养学生终身体育意识是一项需要体育教师投入大量时间和精力的教学任务,通过培养高中生终身体育意识,从而实现增强体质、放松心情的目的,另外,对提高高中体育教学质量也能起到很好的提升作用.所以,体...
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771. 巧用漫画,活化高中思想政治课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 漫画具有很强的形象性和直观性,是对抽象政治概念、定义和意义等最直接的呈现,不仅能够为高中思想政治课堂注入新的生机和鲜血,极大地诱发学生参与高中政治学习探究的动机,而且能够化抽象为形象,大大提...
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772. 高中化学教学中如何开展小组合作学习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 传统的教学中,教师是传授知识的主体,学生则是接受知识的主体,教学是一对多的,而这里的“一”就是指的教师,教师是课堂的中心.而新课程改革以来,教学不再是教师为中心,而是应该处处以学生为中心,根...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 教育制度改革逐渐深化的背景下,教师们需要积极转变教学思维,更新教学方式,引导学生自主学习的热情和积极性.“导学互动”模式的及时出现,就很好地解决了这个问题.所谓导学互动,其基点就是从教师的指...
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774. 组织游戏,让篮球课堂“欢声笑语”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 游戏教学在篮球教学中的应用,能让学生们自主地去感受和体验篮球特有的的价值和乐趣.学生们在游戏中学,在学中娱乐,这样的方式可以激发他们的积极性.教师可以在练习运球、强化篮板和学习投篮等方面培养...
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775. 生活化教学与高中化学教学的策略探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 随着高中化学课程改革的加快和不断地深入,生活化的教学方式在高中化学的教学中越来越受到重视.学生学到的化学知识和学生身边的生活实践结合起来,从而使学生在生活中学习和掌握化学,并对生活中遇到的实...
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776. 初中物理教学中情感目标的设计及实现刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 初中物理教学中的情感教育及情感渗透,不仅会对学生世界观的形成产生影响,更是推动物理教学质量提升与发展的重要路径之一.本文结合苏科版初中物理教材实例,分析初中物理教学活动中情感目标的设计方向以...
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777. 运用体态律动,提升音乐素养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 瑞士的教育学家达尔克罗斯曾提出这样的一种教学方式:体态律动教学法.他是指在听音乐的同时用身体上的运动来体验音乐,从而将这种体验转化为自己的感受和认知.教师通过分析作品风格、融合作品旋律和完善...
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778. 依靠时政,促进学生思想政治理解刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 高中思想政治教学中,需要依靠高中学生关注时政的特点,实施重要概念的教学.本文以“国家利益”这一关键概念为例,阐述了基于当前南海争端的时政进行教学的思路.事实证明,基于时政实施思想政治概念的教...
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779. 提高班级管理的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 在教育教学工作中,班级管理工作是重中之重.从个人习惯养成到班级风气建设,从关注心态的变化到塑造人格的发展,每一件事都要付出精力,每一天都是崭新的开始.如何从琐碎的工作中寻得突破,在常规的管理...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年20期页码:摘要： 合唱最大的魅力在于她无所不知的美.作为一项团体音乐活动,既能培养团体协作精神,更能展示出一个国家一个民族的精神面貌.合唱艺术是声音的艺术,是群体意识的集中体现,它所展现的和谐之美,本质上来说...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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