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中学课程辅导(教师通讯)2016年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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961. 精心选择例题,确定明确目标,实现能力提升刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 例题是高中数学教学的必要工具,也是切实提升学生知识能力的有效途径.笔者从例题教学的基本理论出发,结合实践经验,把握明确目标这一核心,将不同的教学重点分别融入相应知识模块的例题中,得到了较好的...
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962. 基于让学引思的《史记》教学探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 《史记》是中国文学史上浓墨重彩的一笔,这部著作非常值得高中学生认真研读,阅读的过程不仅可以丰富学生的人文知识和历史知识的积累,也是对于学生思维能力的一种有效训练.在高中语文课本的编排中,《史...
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963. 关于初中语文随笔训练及作文教学研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 随笔训练是作文教学的一种非常有效的形式,在初中语文作文课堂上,教师可以透过随笔训练来培养学生对于写作的兴趣,并且让学生的语言素养一点点得到提升.随笔训练通常没有太多的限定,不管是写作的主题、...
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964. 初中语文朗读教学的有效策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 中国古语中有提到“书读百遍,其义自见”,可见朗读对学习的重要性.朗读,在初中语文教学中有着很大的作用,在课堂上,通过有策略性的引导朗读,可以加强同学们的语文语感,加深同学们对课文的记忆能力和...
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965. 运用实验教学法增效初中生物课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 初中生物教学要根据学生的特点选择有效的教学模式.实践证明,在初中生物教学中实施实验教学法,可以有效调动学生参与学习的积极性,有利于培养学生的观察能力、思维能力与创新能力.本文就如何在初中生物...
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966. 初中英语会话教学设计与角色扮演的运用研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 随着新课改的不断发展下,角色扮演成为了现初中阶段较重要的教学手段之一,主要目的是让学生能够积极参与到教学中来,不断对英语的口语进行练习,以此提高学生自身的口语能力.根据目前的现状来分析,大多...
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967. 初中音乐课堂合唱教学的分析与研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 在《义务教育音乐课程标准》中,初中生的音乐表现标准是充满信心、充满感情地唱歌,在合唱的时候,积累演唱经验,感受艺术的魅力.音乐教学,是艺术教学的重要组成部分,其中,合唱的教学方式需要的资金投...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 有效的及时反馈是提升数学课堂教学效率的重要保障.教师要密切关注学生在课堂学习活动中的眼神、表情、语言等,细致梳理教学流程中的独立探究、合作讨论等不同环节,捕捉每一个课堂反馈信息并且及时有效地...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 分析德育教育在初中思想品德课程中的意义.从案例导入、教材朗读、小组合作等方面提出思想品德课上德育方法的应对措施,以期为教师在教学工作中提出供参考和建议.
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970. 中学语文写作教学中存在的问题及解决策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 写作教学是中学语文教学工作中的重点与难点,一直以来都受到了广大语文教师的高度重视.单纯地依靠传统写作教学模式来完成新时期的写作教学工作,已经无法适应随着时代发展所需要的现代教学要求.
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971. 初中学生古诗词阅读鉴赏能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 中学阶段,开展古诗词阅读教学,除了考试的要求外,还能够提高学生的审美情趣,陶冶他们的情操,同时又能够提高他们的文学素养.由此可见,开展古诗词阅读教学对于学生以后的发展是有一定的影响的.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 著名文艺批评家兰色姆提出,使文学成为文学的东西不在于文学作品的框架结构、中心逻辑,而在于作品的细节描写.我认为,一部作品能够成为不朽之作,任何细小处都能引发读者强烈的共鸣.《故乡》就是在细小...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 初中阶段是一个人行为习惯养成的重要阶段,初中生行为习惯的好坏是是否具有良好品德的重要的外在体现.如何加强对初中生思想品德的教育、促进初中生良好行为习惯的养成是每个学校和教师必须严肃考虑、深入...
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974. 初中历史素质化教学法初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 在新课程标准下,教师除了要提高学生考试技巧外,还要加强对学生的素质教育.这个“素质”是包含多方面的,不仅体现在学生的成绩上,还体现在学生的创新思维、质疑能力等这些方面.在教学过程中,我对历史...
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975. 如何提高初中物理实验教学效果刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 物理作为一门自然学科,大部分的知识、规律和结论都是通过实验总结出来的,因此,实验是物理教学的重要内容,尤其是对学习物理知识的初中生来说,实验是他们认识物理学科、掌握物理知识、激发学习兴趣的最...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 在新世纪的今天,创新思维和能力是极其重要的.将创新精神融入数学教学当中,培养学生的创新能力,并找到一条适合的有效途径,在教学过程中显得越来越重要.
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977. 激励式教学在初中语文教学的应用探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 通过初中语文的教学,不仅可以有效地培养初中生的语言表达能力,而且可以丰富学生的文化知识.但是在初中语文的教学中,一些学生缺乏学习的积极性,主动学习的意识较弱.通过激励式教学在初中语文教学的应...
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978. 初中历史教学中如何激发学生学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 初中历史教师要运用新颖的具有活力的方式导入新课,拓展学生的学习视野,紧密联系学生的生活,开展丰富的课外活动,教案中充满教学的趣味性,教法中贯穿学生的学习活动,保证学生学法中充满情趣,提高学生...
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979. 初中生物教学实验教学法的分析与研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 将实验教学法应用到初中生物课教学中,利于初中生物课程的有效开展.实验教学法是一种直观、生动的教学模式,我国目前将实验教学法应用到课堂教育中,得到了较为理想的教学效益.本篇文章就初中生物教学实...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,在初中数学教学过程中,小组合作教学法获得广泛的运用及认可,有效的运用小组合作教学法,可以提高学生的学习能力和探究能力.数学具有较强的逻辑性,是一门多样化的学科,教师如果...
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981. 以游戏教学法提高数学趣味性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 为了追求更好的学习效果,一线教师致力于推动数学课堂的教学改革.在新课标的指导下,各种新颖的教学方式层出不穷,有效提高了教学效率.本文通过探究游戏教学法在小学数学课堂中的使用情况,从而把游戏与...
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982. 关于物理匀变速直线运动教学的几点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 直线运动是物理课程中非常重要的一个专题,在物理课程的教学中,教师要保障学生对于各种形成和类别的直线运动规律都有较好的理解与掌握,要让学生的基础知识更为扎实与牢固.教师应当充分提升对于直线运动...
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983. 信息技术和初中物理课程的优化整合初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 近些年来,信息技术快速发展并迅速的融入到了人们生活的各个层面.在初中物理教学过程中,如何将信息技术整合进来实现物理教学的整体效果的提升已经成为每个初中物理教师要考虑与探索的.本文阐述了初中物...
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984. 浅谈新课标下的初中思想品德教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 新课标标准下的教学不单单只是传授学生知识,更要让学生掌握学习的方法,提高学生的道德品质.这就需要教师对教学过程进行反思,利用符合新课程标准的教学手段开展教学,帮助学生在提高成绩的同时,建立正...
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985. 引导探究,提升数学教学有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 在初中数学教学过程中,培养学生自主探究方面的能力是非常重要的.本文将从巧妙设置数学问题进行引领激活学生数学思维、链接生活实际情况让学生对所学知识学以致用、结合网络多媒体教学开放教学空间三个方...
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986. 体校田径教学现状及对策研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 当前体校田径课程的教学实践中,各种问题层出不穷的产生,田径教学的综合实效很低,学生也难以在训练后产生较为理想的成绩.作为教师应当对于田径教学的认识不断更新,要多吸收一些外部好的教学经验,并且...
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987. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
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988. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要：
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989. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年11期页码:摘要：
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990. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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