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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2017年第20期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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目录
31.
从知识教学到核心素养,高中物理教学的价值取向
作者:
贲志学
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
3
摘要:
高中物理教学中,核心素养的培育需要以知识教学为基础.物理知识教学包括情境创设、知识建构与知识运用等,在这三个环节分别基于文化基础、自主发展与社会参与进行设计与实施,可以让核心素养的培育得到落...
32.
高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
作者:
陈芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
4
摘要:
随着教育改革的不断深入,教学理念也在不断的进行完善,教育部门对于学生的教育也着重放在了提升学生的综合素质上.美育作为素质教育的主要组成部分,同时也是高中语文教学中的重要教学内容.高中语文教学...
33.
中职机电专业实施现代学徒制的改革与创新
作者:
戴宏兵
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
6-7
摘要:
针对目前中等职业教育人才培养方面存在的问题,我们正在积极探索现代学徒制的人才培养模式.笔者主要以如皋中专机电专业为例,提出了“四位一体”的人才培养改革思路,创新“合二为一”的实习管理体系,强...
34.
大众传媒对中学语文教学的影响
作者:
解瑞红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
24
摘要:
改革开放以来,随着我国政治水平、经济水平的不断提升以及科学技术水平的快速发展,报纸、广播、电影、电视、网络等大众传媒被越来越广泛地使用.在此大环境下,大众传媒对中学语文教学的影响也日益深刻....
35.
再思高中地理教学中的“人地观念”
作者:
刘飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
26
摘要:
人地观念是地理学科核心素养内容中的第一个表述,具有基础性意义.基于人地观念的定义与意义解读,教师可以结合具体的地理教学实例,来培育学生的人地协调观.以时间为维度,坚持地理知识系统构建与人地关...
36.
“静摩擦力”教学设计的两种思路分析
作者:
陶勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
30
摘要:
静摩擦力是高中物理力学的难点之一,常见的教学思路有经验导向与思维导向两种:前者基于经验,后者基于逻辑,目的则都是为了解决静摩擦力存在与否及方向判断的问题.本文分析了两种思路的具体内容、教学效...
37.
高中生物“问题导学”教学模式的实践分析
作者:
吴昊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
31
摘要:
问题导学即以导学案为主线,引导学生高效学习的一种新型教学方式;问题导学模式的出现突出了学生的主体地位,能够发挥老师的主导作用.其通过对学生的自主学习、合作探究、展示提升、达标检测四个基本环节...
38.
计算机网络在高中数学教学中的应用分析
作者:
陈汶森
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
35
摘要:
近几年来,我国的教育改革发展步伐逐渐加快,在高中教学中逐渐采用计算机网络和多媒体技术,以此来改变传统的教学理念,使现代化教学方式更加灵活、方便,提升高中教学质量.在教育改革创新的背景下,计算...
39.
高中语文选修教材的选择与教学重构——以《唐宋八大家散文选读》为例
作者:
马锐
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
37
摘要:
高中语文选修教材的使用,强调选而修之.选既是文本之选,也是教学策略之选,于是文本选择与教学重构,就是选修教学应有之义.文以《唐宋八大家散文选读》为例,阐述了精读略读相济、读文读人相辅、感文感...
40.
基于教师行为和学生行为的课堂教学行为分析
作者:
万丽萍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
38-39
摘要:
一、分析方法说明 视频切片分析法是在课堂录像的基础上,对课堂录像中相对完整的教师教的行为(简称教师行为)和学生学的行为(简称学生行为)以秒为最小单位进行分离并记录行为类型、行为时长、行为次...
41.
游戏化教学在初中信息技术课堂中的应用探讨
作者:
王以满
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
39-40
摘要:
随着新课程的改革,初中信息技术受到了更多的重视,传统的教学模式已经不适应了,因此教师必须探讨更多创新的教学模式,不断提升初中信息技术课堂的教学效率.游戏化教学与初中生的性格特征发展是相符合的...
42.
数学文化渗透进中职数学课堂的实践与反思
作者:
魏敏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
41
摘要:
在中职数学课堂教学中融入数学文化的教学,通过创设愉悦的教学情境,还原数学知识生成过程,启发学生对数学知识与方法的兴趣,引导学生对抽象数学概念进行深思,进而促进学生全面素质的提升.
43.
巧用对比教学法开启轻松物理课堂
作者:
郭骑兵
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
46
摘要:
对比教学法是指将类似的题型或者形近但意相反的题型进行对比,在轻松的氛围里多维度对学生进行刺激,加速学生对基本概念,基本方法的理解,从而达到快速提升学生分析问题,解决问题的能力的一种教学方法....
44.
运用现代教育技术整合英语课堂教学
作者:
韩恩清
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
47
摘要:
现代教育技术在如今的课堂上占据了比较重要的位置,若更好地发挥其作用,教师就必须基于培养学生能力,辩证地看待要现代教育技术应用于课堂的问题,从教材实际出发,根据学生的认知规律、心理特征、生活实...
45.
思维导图在初中物理实践性教学中的应用
作者:
王向红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
52
摘要:
随着新课程改革理念的不断深入,许多新的教学方法和教学模式应运而生,对初中物理教学活动产生了非常大的影响.思维导图教学模式在这种大背景下应运而生,并且思维导图作为一种现代化的物理教学模式,可以...
46.
初中数学试卷有效讲评“三策略”
作者:
王跃
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
53
摘要:
试卷讲评是一种常见的重要课型,每次考试之后,教师都要对试卷进行分析、讲评.试卷评讲的意义不仅在于能够帮助学生巩固新知,还能查漏补缺,起到优化解题方法、发散结题思路的目的,对指导学生构建知识体...
47.
高中化学课程设计与教学反思
作者:
蔡敬双
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
56-57
摘要:
教学设计是一个系统工程,对影响课堂教学的各类身分进行统筹放置是设计的前提.课程设计尤其重要,一个好的课程设计可以达到意想不到的效果,再加上在此教学过程中教师认真的反思,二者有效结合己成为提高...
48.
思维导图在初中文言文教学中的运用策略
作者:
林文仁
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
57-58
摘要:
在我国教育事业尤其注重国学的今天,有关于初中文言文的教学任务迫切需要方法的创新,同时与时俱进,更应该注重学生在课堂中的主题地位,另一方面,中国语言文化源远流长,博大精深,关于文言文的教学不能...
49.
中职语文教学“情景模式微课程设计”教学新模式研究
作者:
张英
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
60-61
摘要:
中职学生的语文课堂学习需要结合学生自身特点,抓住学生兴趣点并引导其进行主动学习.在信息技术快速发展的环境下,如何在中职语文课堂中结合情景理论,运用微课形式促使学生进行有效学习,是需要进行深入...
50.
让考场作文“鲜眉亮眼”——浅谈考场作文亮点
作者:
李斌
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
72-73
摘要:
曾有参加过高考作文阅卷的专家在高考交流会上说,在高考作文阅卷时,因为任务大,时间紧,很多作文阅卷老师都在用“三眼阅卷法”阅卷.即第一眼看开头立意是否准确,结尾深化是否到位;第二眼看文章结构是...
51.
加强中职烹饪教育专业建设的对策研究
作者:
沈海军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
75
摘要:
随着我国餐饮行业多元化的迅速发展,中职学校成为培养社会应用型人才的渠道.本文以职业学校烹饪教育为出发点,指出现阶段中职烹饪教育存在的一些问题,做出合理的决策以更好的进行教学方式改革,来积极推...
52.
对高中班级小组合作学习的细节关注
作者:
於巧云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
81
摘要:
小组合作学习已是高中学习的常用方式,从细节处关注合作学习,有利于合作效果的保证.班主任从习惯培养的角度出发,站准合作学习的出发点、保证合作的“真”与“好”,同时注意不同合作方式的交替使用,可...
53.
以爱心感化学生
作者:
于振强
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
82
摘要:
作为班主任,最头疼的事是班级里有几个特顽皮的孩子.在新形势下,如何转变他们,让他们能回归课堂,理解父母和老师,感恩社会,可不是一件容易的事.对待这样的学生,我们不能粗暴的说教,也不能告状家长...
54.
解读老舍《想北平》的“五把钥匙”
作者:
戴莉莉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
84
摘要:
老舍的儿子舒乙先生曾这样解读父亲文章的独特性,他认为,那是因为老舍不受当时条条框框的约束,他自己有想法.他认为,解读老舍的文章,有“五把钥匙”:第一他是北京人,老舍的北京人身份是一个非常重要...
55.
高中化学学困生的成因分析与转化研究
作者:
李伟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
87
摘要:
高中化学课程是初中化学进一步的深入与延伸,课程的难度加大,学生的学习懈怠等原因导致了部分学生转变成了学困生,本着培养“全面发展的人”的教育理念,教师应该及时关注学困生的学习情况,根据每个学困...
56.
情感教育在初中语文教学中的运用
作者:
李欣欣
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
88
摘要:
情感教育是初中语文教学中的重要环节,情感教育能丰富学生情感,能让学生在情感的体味中感受到人世间的真善美,能形成正确的人生观,价值观,培养自己高尚的道德情操.情感教育在初中语文教学中的意义重大...
57.
实例分析配方法在初中二元二次函数最值问题求解中的运用
作者:
唐义琴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
89
摘要:
数学教学中,教学方法的正确使用,对快速解决数学问题,实现对难题实时解答,具有重要的应用价值.配方法作为初中二元二次函数最值问题的有效尝试,实施必要的方法策略更新,将更有助于对同类问题的求解,...
58.
小学语文教学改革工作推进的几点认识
作者:
陈庆伟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
92
摘要:
小学语文是学生在学习语文课程中尤为关键的一个阶段,是学生开始接触和学习语文课程的最初阶段.小学语文课堂的教学不同于初中语文和高中语文,小学语文是学习语文这门课程的入门和基础.因此,下面我就结...
59.
基于模因论视角的高中英语口语交际教学研究
作者:
姜晓莉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
95
摘要:
模因的概念类似于一个文化信息的数据包,而基因指的是遗传信息抽象的数据包.模因论指文化领域内人与人之间相互模仿、散播开来的思想或主意,并一代一代地相传下来.本文以模因论为视角,重点研究模因的复...
60.
征稿启事
作者:
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年20期
页码: 
封4
摘要:
共
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
邮编
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