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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2017年第4期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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目录
31.
初中数学生活化教学的重要性研究
作者:
王庆奇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
3
摘要:
在初中教学中,任课老师重视生活化的数学教学模式,一方面有利于学生对于课本知识的掌握,增加学生的学习兴趣,另一方面也能够保证教学各项指标的顺利完成.
32.
挖掘学科内涵,引导自我教育
作者:
徐丹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
4
摘要:
高中阶段的学生正处在身心发展的关键时期,同时因这一阶段学生的大部分时间都被用在了学习上,导致教师家长没有机会对学生们进行正确思想教育.因此,为实现正确教育学生的目标,引导学生身心良好发展,就...
33.
农村寄宿制学校管理中的问题及对策
作者:
赵生刚
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
5
摘要:
随着农村义务教育阶段教育资源地优化整合,寄宿制学校迅速发展,成为我国农村基础教育办学的主要形式.它有效解决了农村地区教学片分散不便管理,师资配置、教学设施等教育资源差异大,教育发展不均衡的突...
34.
让高中生物课堂充满人文味
作者:
叶善军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
8
摘要:
针对当前高中生物教学中重科学轻人文的现状,笔者提出人文教育渗透的原则,并从利用教材、课堂教学、课堂评价等几方面阐述高中生物课堂人文教育渗透的主要策略.
35.
试谈启智学校初中语文教学生活化的有效策略
作者:
吴再勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
11
摘要:
初中语文教学活动生活化,它是指以现实生活为背景进行的教学活动,这种方法特别适用于启智学校的语文教学活动,因为它能有效的激发那些智力相对滞后的学生参与教学活动的热情和积极性,能使他们在生活中习...
36.
高中地理有效课堂教学实施策略研究
作者:
阳琛
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
16
摘要:
地理知识作为让学生去认识自然规律,了解世界的有效途径,在高中时期往往被学生们所忽视.相比与语数外三个主要科目,学生们缺乏对地理知识的学习兴趣和积极性.高中地理有效课堂的教学实施,有助于提高学...
37.
新课程背景下高中历史探究学习的思考
作者:
郑长华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
17
摘要:
当下,新课程改革在各地不断推广和广泛实施.合作和探究学习作为一种教学改革的新模式,是我们高中历史课堂教学改革必须采用的新模式.我们要让历史课堂变成充满趣味,氛围和谐的新课堂,让学生的历史学习...
38.
高效课堂教学中英语学困生自身转化的措施研究
作者:
刘述玲 李能芳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
19
摘要:
高效课堂教学中学困生如何发挥自身优势,改变学习态度,改进学习方法,提高学习效率一直是教育同仁们关心和研究的重点.根据内因和外因的关系,学习者的学习效率是有内因和外因相互作用而产生的.内因是关...
39.
试谈初中化学教学核心素养的培养
作者:
朱燕飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
24
摘要:
由于初中化学所处年级的特殊性,初中化学教学应试功能被放大,但是学生的学习兴趣和能力并未得到提升,笔者从自身教学出发,提出初中化学课堂的教学建议,以期提高初中化学教学有效性,做好化学启蒙,培养...
40.
试谈如何有效培养初中生数学独立思考能力
作者:
刘江
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
27
摘要:
初中阶段的数学教学活动是培养学生数学独立思考能力的关键,初中数学也是促进学生独立思考能力发展的重要学科.事实上,在初中数学教学活动中培养学生独立的思考能力,能让他们积极地参与数学活动,有利于...
41.
农村初中生信息技术学习动机调查与应对策略的研究
作者:
陈李
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
28
摘要:
在物联网、机器人搞得如火如荼的今天,农村初中生还没有体验到信息技术存在的价值.本文将通过对农村初中生信息技术学习动机的调查与应对策略的研究,帮助他们认清学习信息技术的目的,并找到学习信息技术...
42.
开展师生互动教学,打造高效体育课堂
作者:
陈振明
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
40
摘要:
新课标改革以后,以学生为本的教学已经贯穿整个中学教育体系,传统体育教学方式不再适合体育教育的发展.实践发现以学生为主,教师为辅的师生互动教学既有利于提高学生在体育学习中的自主性,又有利于教学...
43.
试谈优化高中小说教学的策略
作者:
闫影影
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
42
摘要:
“阅读与鉴赏”和“表达与交流”是现今高中语文学习的两大板块, “阅读与鉴赏”的重要组成部分之一就是“小说”教学,它可谓高中语文教学活动的重难点,也是提升学生语文素养的关键点.现笔者利用本文谈...
44.
情境教学在初中历史教学中的运用
作者:
周凤芸
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
44
摘要:
文章主要对促使情景教学模式在初中历史教学进程中有效应用的对策进行探究,结合课改理念推行过程中,这一教学方法被广泛应用,并取得优良教学成果的实况,提出了构建和谐课堂气氛,应用先进教学设备以及创...
45.
先行后知,拓展训练要行之有道
作者:
何赛赛
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
45
摘要:
拓展训练的“先行后知”、体验学习对初中生的成长发展具有重要意义,改变了传统教育方法、教育理念,为初中生健康成长开辟了一条新的途径.本文在研究中从提炼精华、趣味改编、充分预设、就地取材等角度入...
46.
匠心独运,指导运用英语方位词
作者:
赵纯民
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
47
摘要:
英语中对方位的表述主要靠不同的介词或者方位名词来实现.这样的单词有很多,例如:in、on、under、near、north、west等.在译林版初中英语七年级下册的教材中,学生开始接触关于方...
47.
高中地理课堂提问的技巧
作者:
秦丽
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
55
摘要:
课堂提问的作用,在于通过教师与学生之间的问题提出,实现师生之间的课堂互动,进而使学生在问题的引导下,实现听讲注意力集中,进而进入课堂高效学习状态.课堂提问也是需要技巧的,掌握不好技巧会使提问...
48.
写作中的理性与创新
作者:
邢艳新
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
58
摘要:
作文教学是我们语文教学的重点,很大程度上决定我们教学水平的好坏与学生语文能力的养成,可是教学中还有很多的不足,有不少的症结需要我们去反思去总结,所以分析作文教学的症结所在,并进而探索出一条成...
49.
高中地理有效教学策略分析
作者:
齐忠平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
59
摘要:
本文通过对高中地理教学有效性研究进行了分析,结合相关文献提出的理论作为本文的研究基础,提出了当代高中地理教学有效性策略,为现代的学科研究领域增加了更多的理论内容,同时也能够促进我国课堂教学的...
50.
高中开展美术特色课堂教学的有效策略
作者:
阚茜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
63
摘要:
只有在兴趣的驱使下,学生才有可能学好美术.高中美术教师要安排学生的美术过程中,要重点培养学生的学习兴趣,充分发挥学生的能动性,强化学生的创造能力,激发学生的创作热情,只有这样,可能让高中生爱...
51.
老师,请绽放你的微笑——刍议赏识教育
作者:
温喜芹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
65
摘要:
在学校中,老师在学生的心目中就是最值得尊敬的人,因为老师在学生的心目中就是学识渊博,正所谓一日为师,终身为父.所以老师对学生的不同的态度的表现,可能就会让学生有不同的想法,结果很有可能就会导...
52.
让学生享受计算的乐趣
作者:
张金红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
70
摘要:
计算是数学教学的重要内容,在“解决问题”“图形与统计”等数学教学的各个领域都离不开计算.现在的“数学”过去就一直被称为“算术”.新课程实施几年来,一个不争的事实摆在大家面前:学生的计算正确率...
53.
初中信息技术的课堂教学评价
作者:
刘长柏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
79
摘要:
随着我国课程改革的进行,人们对于初中信息技术教学提出了更高的要求,越来越多的教师在教学过程中开始应用例如掌握基础,实践为主,分层施教等新式教学模式,这些模式值得所有教师借鉴,下面本文将就初中...
54.
初中数学复习实践谈
作者:
张华清
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
80
摘要:
初中数学总复习阶段是学生们回顾、总结三年学习生涯中所有学习内容的一个系统的、完善的重要阶段.学生的总复习结果也是影响学生中考最关键的因素,因此各位初中数学教师应该多在数学复习课程中下功夫,根...
55.
浅谈地理课堂教学中学生创新实践能力的培养
作者:
陈春华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
81
摘要:
新课程改革对广大高中地理教师提出了更高的要求,教师不仅要加强对学生进行知识方面的教育,还要通过对学生的引导,培养学生的创新实践能力,促进他们的全面发展.我根据多年的教学经验,从三方面就如何培...
56.
小学数学前置作业的科学设计及应用探究
作者:
何英
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
84
摘要:
前置作业就是指教师在教学之前布置的探究性作业,是课前导入的重要环节.随着新课标改革的不断深入,人们对小学数学的教学提出了更高的要求,要求教师在教学过程中应该注重提升和培养学生的探究能力,注重...
57.
开展探究活动,深化历史意识
作者:
金春红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
85
摘要:
在传统历史课堂教学中,学生们主要是记忆历史知识,缺乏对历史知识的探究性.随着教育的不断改革,历史教学工作者逐渐摸索出一种合作探究的学习方式.简而言之,就是在课堂上开展探究活动,引导学生们自主...
58.
浅谈拓展训练在初中体育教学中的应用
作者:
廖迎云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
86
摘要:
初中生无论是知识吸收方面、社会适应能力方面还是身体生长方面等都处于发展的关键时期.随着素质教育的实施,初中教育越来越重视对学生身体素质的锻炼.这样一来也就对初中体育教学带来了挑战.初中体育教...
59.
教学理想离理想教学有多远——物理“优课”自有话说
作者:
王喜
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
88
摘要:
在一个个有望改变人们未来教育的新课改上下求索的路上,教育者们胸怀自己的教育理想,努力探寻教学理想与理想教学的契合点.作为一线教育实践的教师,要胸怀信仰之心、敬仰之心,敬畏课堂,敬畏学生,尽力...
60.
初中数学生活化,让学生在生活中“享受”数学
作者:
李丰香
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年4期
页码: 
92
摘要:
在初中义务教育阶段的数学学习课程,大多以学习基础知识为主,旨在培养学生全面、和谐、持续的学习数学知识.而数学学习最大的特点便是与我们的实际生活密切相关,即数学知识来源于生活的同时又高于生活,...
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中学课程辅导(教师通讯)
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主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
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ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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