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中学生数理化(教与学)2021年第2期出版文献
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4051
中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 复习课与新授课、练习课一样,都是教学中十分常见的课型,只有定期复习,才能帮助学生巩固知识、加深记忆,提升学习成效.然而目前初中物理复习课的教学现状并不乐观,复习目标、复习方式的选择都有待改进...
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62. 超级画板在高中数学教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着科学技术发展,信息化水平逐渐提升,教学活动中已经逐步使用各种信息化工具,超级画板作为一种新型的Flash绘图工具,也渐渐被推广到高中数学教学中.本文通过对高中数学教学过程中超级画板的应用...
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63. 基于数学核心素养的概念教学刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数学新课改中明确指出:"基于数学学科核心素养的教学过程需准确把握数学学科的本质,营造良好的课堂教学情境,巧妙设计科学的数学问题,促进学生思考和交流,以此提升学生的数学核心素养."数学学科知识...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： STEM是科学( Science)、技术( Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四个英文单词的首字母缩写. STEM教育注重学生从亲身经历的...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在线上教育发展进程越发加快的当下,微课既是一种有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思的授课模式,又是在已有教学资源基础上发展而来的一种新型教学模式.微课的特点是突破了...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 现如今,素质教育越来越受到人们的重视,很多与素质教育理念相符的先进、新颖的教学手段被开发、应用于实际的教学过程中.而随着人文教育在学科教育中所扮演的角色越来越重要,人文教育的渗透成为当下各学...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在新课程改革的时代大背景下,以人为本的教学观念越来越受到重视,而把中国传统文化引入到初中物理课堂,无疑是落实这一观念的重要尝试,将给物理教学改革提供新的思路.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 物理这门学科是高中理科生学习生涯的一个重难点,它的难度在于它的抽象性和逻辑性,学生可以通过对物理思维的培养,来深刻理解物理学科所出现的重难点问题.物理学科的考试也是考查学生对课本知识掌握的牢...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 问题情境的创设是以情境教学理念为核心,通过将问题渗透在具体生动的情境中,引导学生对情境内容加以思考和探索,进而寻求到解决问题的有效手段,实现物理学习能力的提高.将问题情境与物理教学内容相结合...
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70. 初中物理的高效教学策略初探刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着新课改的逐渐推行创新,初中物理受到了前所未有的关注和重视.作为一门实践性与理论性并重的学科,初中物理注重对初中生的综合培养和核心竞争力的大幅度增强.传统的教学方式已远远满足不了现代社会对...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中时期,学生的思维主要停留在形象思维和抽象思维并重的阶段,学生的思维在逐渐向着抽象思维发展,因此,初中数学教师应该加强对学生抽象思维能力的培养,使其能够更好地学习数学知识内容,理解相关概念...
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72. 践行"少教多学"引导自主学习刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "少教多学"格外强调学生的学习意识在教学活动中的直观表达.作为一种全新的教学模式,少教多学将学生从传统的教育窠臼中解放出来,允许学生根据个人的学习能力、知识储备水平独立发起学习活动.从教学活...
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73. 初中化学实验教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中化学知识内容难度较低,研究的内容以自然界中的化学现象为主,在化学教学过程中必不可少的内容是实验教学,通过实验教学能将化学知识有效渗透,帮助学生在真实的情境中感受物质变化过程.对此,本文对...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 逻辑思维能力是指通过对事物进行观察、比较、分析和判断等过程之后,采用科学的逻辑方法,准确且有条理地表达自己思维过程的能力.这项能力对于学生在理解和掌握高中物理知识时极为重要.对于如何学习培养...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 任务驱动式教学法是一种借助向学生布置学习任务,促使学生进入学习状态中,主动展开知识探索的一种教学方式.教师将此教学法应用到教学活动中,有助于实现学生学习兴趣的调动,并使学生主体作用得到充分发...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 当人们提到数学的时候,往往都能想到其公式的枯燥与计算的烦琐.归根结底,数学与日常的生活其实联系最多,我们从小学开始就学会了加减乘除,不论是日常的消费、成绩的排名、银行的存取钱财都离不开数学的...
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77. 浅谈新课标下的高中化学实验刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 以实验为基础是化学学科的重要特征,化学实验对于发展学生的化学学科核心素养有着极为重要的作用.化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情境,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "以人为本"的教学理念是一种高效的、符合新课标教学要求的教学策略.它主张将传统的以教师教为中心转化为以学生学为中心,并以学生作为课堂的主体,将课堂还给学生.在生物课堂上,如何以学生为中心,做...
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79. 高中数学概念教学及提升实效的策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 高中数学概念的教学是培养学生数学核心素养的重要方式,同时也是构建高中数学理论体系的核心要点.学生通过对数学概念的理解,进而深入学习数学运算规律和掌握数学方法,最终实现对数学概念的灵活应用.只...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在素质教育的大背景下,中职教育所面临的机遇更多,挑战也更严峻.现基于中职数学课堂上分组探究形式的实践技巧角度,从"在恰当时机分组""提供恰当分组任务""进行恰当探究指导"以及"给出恰当有效评...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 伴随我国教育改革的不断推进,初中数学课堂教学水平得以不同程度的发展,然而实际上,学生学习积极性仍难以充分调动,学习过程中,学生易产生枯燥无聊感,部分学生甚至产生抵触情绪,此种情绪的产生除会对...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 于丹老师曾批评我们现行的教育体制培养出来的学生"有知识没有文化,高分低能现象很严重".每一位教育工作者都在思考:我们现行的教育体制到底问题在哪? 随着新课程教学改革的深入,各种新的教学理念逐...
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83. 探究式教学在初中数学教学中的运用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课改提出,教师在展开课堂教学时,应该重点进行综合素质的培养,因此,教师要将传统的教学模式进行针对性地创新,积极地加入探究式教学的模式,以此激发数学知识学习的兴趣,形成较好的探究能力和综合素...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 化学实验是初中化学教学的重要构成部分,对于学生化学能力的培养,尤其是推理能力的培养具备重要意义.化学实验中,为推动实验的高效实施,学生所做出的化学推理尤为重要,并在深化学生化学知识理解及培养...
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85. 物理教学中形象思维能力的培育刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在物理教学中,教师要通过形象化的情境,让学生获得感性的认识,促进他们的思考,引发他们的想象,发展学生的抽象思维,培养他们的分析、推理能力.学生通过感官去感受信息,为物理知识的建构提供了形象化...
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86. 问题意识——初中物理教学的突破口刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 问题是思维的起点,更是创新的源泉.初中物理课程立足于学生认知的主动建构,注重学生学习方式的转变,课堂上教师应引导学生深入思考,主动探究,巧于发现,逐步提高学生发现问题、提出问题及解决问题的能...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中化学中除杂问题是很多学生头痛的问题,因为它涉及很多知识点,包括物理性质及化学性质,除杂时还有适量、过量问题.很多参考书上也总结出了大量的除杂题目.除杂规律,但是学生记忆起来仍然很费劲且容...
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88. 深度探究"人体内物质的运输"刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： "人体内物质的运输"是初中生物教学的重点与难点,该章节对于学生中学阶段的生物学习来说,具有承上启下的作用和地位.新课标强调,教师应当提倡自主、合作、探究的学习方式,注重让学生主动参与、乐于探...
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89. 化合价在中学化学解题中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 化学元素与元素间会发生化合反应,当反应发生时原子数量之和会随着其外部电子层数而发生改变,这就是化合价的由来.化合价是化学学科的基础内容,学好化合价对于学生的后续学习化学式、化学方程式等都具有...
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90. 高中数学数列解题方法的探究分析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 数列主要分为等差数列和等比数列两大类型,这部分的知识点相对较少,主要有数列的首项、公差、公比以及前n项和的求和公式等.本文主要总结求数列前n项和的几种基本方法.
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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