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中小学班主任
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ZHONGXIAOXUE BANZHUREN
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210008
地址：
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241. 情境创设与任务驱动下的初三化学趣味复习刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 以碱的性质复习为例,创设不同的教学情境,让学生在一个个任务的驱动下和问题的产生与解决中复习"碱"这一类物质的性质,感受复习课的乐趣,同时学会归纳物质性质的思路和一般方法,以期对于系统学习初中...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 优化课堂教学,培养学生的历史理解能力,史学阅读是前提.基于"中国历代行政区划变迁"一课教学,通过史学阅读,选取适用学生、符合教学立意的史料,设置有效问题加以展开,既有助于教师专业素养的提升,...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 新课标倡导素养指向,引领学生阅读不同类型的文本,掌握不同的阅读方式,通过阅读教学提升语文核心素养.在此背景下,群文阅读成为热门的阅读教学方法.本文从高中群文阅读概念及意义出发,以具体案例探讨...
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244. 指向科学抽象概念应用的项目化学习研究刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 项目化学习是提升学生学习力的有效手段.科学抽象概念的项目化学习围绕主题梳理核心知识,提炼大概念;通过过山车项目,让学生自主研究能量守恒定理、重力势能与动能之间的转换,自行设计搭建轨道过山车,...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 阅读能力是学生语文学习水平的综合体现,直接关系到学生的写作能力,乃至学科素养;阅读能力的培育是一个循序渐进的过程,提升阅读课的课堂效率成为当前语文教学亟待解决的问题.小学高年级的阅读书目篇幅...
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246. 让情感教育融入初中数学课堂刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 初中阶段,随着数学研究方法由定量到定性,思维形式由具体到抽象,内容结构由简单到复杂逐渐推进,有些学生无法及时理解数学知识,对数学产生了畏难情绪,影响后续学习.通过创设和谐融洽的教学环境;尊重...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育、培育和践行社会主义核心价值观的有效途径.教育工作者应结合各级各类部门组织的"自理活动""主题活动""创新活动"等对各年段学生开展劳动...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 对新手教师与骨干教师课堂教学差异性研究发现,二者在智慧教室环境下对课堂教学的认知、态度、技巧、组织、方法手段、教材处理、现代教学设备运用等方面存在差异:分析学生核心素养的层次递进关系、智慧教...
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249. 创新教学方式,培育政治认同刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 政治认同素养是思想政治课四大核心素养的灵魂、导向与根本;创新政治认同素养的培育方式既是落实国家思政课改革创新意见的必然要求,也是培育学生全面发展的应然要求.具体的路径:坚持"八个统一",利用...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在教学实践中,语文教师对信息化媒介的运用存在误区:过度依赖信息化媒介,误用、乱用、滥用信息化媒介,淡化了语文课的"语文味".鉴于此,高中语文教师应该找准语文教学与信息化媒介融合的契合点,立足...
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251. 尝试用输出提高信息技术课堂学习效果刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 针对当前初中信息技术课堂中学生输出不足的问题,以及信息技术课程对学生信息素养的培养要求,借鉴"费曼学习法",在教学实践中通过巩固练习,自我输出;课堂交流,向他人表述;自主探究,以教促学;关注...
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252. 核心素养融入高中数学课堂的教学思考刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 高中数学核心素养需要在课堂教学中融入,以提高学生的运算能力,增进学生的综合素质.通过分析培育学生核心素养的原则,对高中数学教学中培养学生核心素养的策略进行探讨,呈现教学观点.
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253. 小学英语阅读能力的提升策略刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 阅读能力的提升是小学英语教学的一个重要环节,从学生学习兴趣层面、学习技巧层面和学习环境层面提出英语阅读能力提升的策略:精选阅读内容,激发阅读兴趣;开展阅读活动,提高阅读技巧;营造阅读氛围,增...
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254. 从工学结合改革谈中职物理教师职业能力发展刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 师资力量的整体素养水平是影响教育教学质量的重要条件之一.较之普通高中、高校教育,职业教育教师的综合素养更加显性地体现在学生的发展当中."工学结合"改革的趋势令职业教育的指导方向出现了一些变化...
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255. 小学美术学科德育渗透实施途径研究刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 学科德育是当下教育教学的必然趋势.在美术学科中渗透德育,让学生在学习美术知识、提高审美情趣的同时,提高综合素质,促进正确世界观、人生观和价值观的形成,是美术教学中十分重要的内容.借助行动研究...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 综合实践活动课程是从学生的日常生活经验出发,发展学生综合应用知识,解决社会实际问题的课程形态,强调在亲身参与中获得认知体验和实践经验,从而发展良好的社会适应能力、个性品质等.深圳市宝安区安乐...
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257. 跨学科项目式学习:挫折教育的一种革新探索刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 挫折教育旨在通过挫折、逆境、困难等情境来培养学生的逆境商,而初中挫折教育的途径不多,缺乏合适的课程或活动支撑.跨学科项目式学习是一种面对真实情境,用真实问题和任务驱动的综合性学习方式.学生在...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 建构跨英语学科渗透的生物课堂教学,旨在以英语知识内涵为载体,实现英语与生物学教学的融合,实现跨学科间的横向联系.设计和实施跨学科渗透教学,有助于学生激发联想能力,提升核心概念理解力;激发融合...
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259. 二次开发,让初中语文课堂津津有"味"刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 通过二次开发,创造性地使用初中语文教材,生发出新的教学资源,呈现教学新样貌.通过对文本的深度细读,对教案的精心设计,让学生品尝香气氤氲的陈味,咀嚼诗意肺腑的鲜味,回忆思辨理性的辣味.
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260. 班主任:建构课程养德的育人跑道刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 课程是学校和班级完成立德树人根本任务的核心载体,是育人育才的重要依托,是对教育目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是开展教育教学活动、发展学生核心素养的重要依据,是新时代学校和班级内涵...
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261. 成长型班主任是怎样炼成的刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： "每次参加班主任专业能力提升培训,听到授课专家讲述自己的带班故事,我总是忍不住想:我平时也是这样处理班级问题的啊!为什么你们可以提炼出问题解决背后的原理,我却提炼不出来?" "为什么那些教...
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262. 班主任,校园最美的名片刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 班主任是学校教育的骨干力量,是班级学生最重要的管理者,是任课教师工作最有效的协调者,是家长群体最紧密的组织者.班主任管理的优劣、成败直接关系到学生的成长,关系到学校的影响力.本文主要讨论通过...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 学生的德性成长决定了他们的发展方向,在学生的"拔节孕穗期",道德意识的形成、道德情感的培育与道德行为的实践,对于学生今后的发展起着决定性作用.本文致力于从班级德育课程入手,探寻课程育德的核心...
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264. 自主养德:情境式班本德育课程的体悟刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 情境式班本德育课程,即根据班级儿童的年龄特点、性格特征及家庭教育情况,有针对性地开发的班级特色德育课程.班本化的物型课程、体验课程和网络课程,其出发点是生命的主动性.理解儿童的"主体特质",...
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265. 立德树人体系下的课程养德构建刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 课程养德是班主任全面落实《中国教育现代化2035》纲领性文件精神的要求.本文试图从班主任在课程养德中的作用及班主任何以构建养德课程两方面论述新时代立德树人体系下的课程养德.
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 最美人间四月天,由杭州市萧山区教育局、浙江师范大学教师教育学院、《班主任》杂志社和《中小学班主任》杂志共同主办的首届"相约湘湖"高质量班主任工作论坛于2021年4月23日在浙江师范大学附属金...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 教育背景 习近平总书记于2020年8月对制止餐饮浪费行为做出重要指示,要求切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、以节约为荣的氛围.勤俭节约自古以来就是我们民族精神的重要内容,节约既是一种...
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刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 班会背景 近年来,学生自残、轻生等极端事件在全国各地时有发生.究其原因,多是学生对挫折的认识不足、承受能力不够和应对方法不科学.高中生普遍面临着学业考试的焦虑、高考升学的压力、亲子关系的紧...
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269. 党在我心中刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 教育背景 2021年,中国共产党成立100周年,全国人民正在以各种形式迎接党的生日.现在小学生对党的了解,主要通过一些有关党的教育影片、教育图片等,远离他们的生活认知.为激发学生爱党、爱国...
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270. 互联网思维:高中班级创新管理的法则遵循刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年11期页码:摘要： 将互联网思维中的用户思维、平台思维和迭代思维运用于高中班级的创新管理,遵循七项法则,可使成效更加突出:实施赏识教育、提高参与感、开启个性化服务、搭建活动平台、创建学习平台、建立形象银行和更新...
中小学班主任基本信息
| 刊名 | 中小学班主任 | 主编 | 陈萍 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海世纪出版股份有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-3742 | CN | 31-2141/G4 |
| 邮编 | 210008 | 电子邮箱 | zxxbzr@163.com |
| 电话 | 025-83208365 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室 |
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