论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
1302
总下载数（次）
2
总被引数（次）
28
中小学班主任
分享
投稿
ZHONGXIAOXUE BANZHUREN
主办单位：
上海世纪出版股份有限公司
ISSN：
2096-3742
CN：
31-2141/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210008
地址：
出版文献量（篇）
1302
总下载数（次）
2
总被引数（次）
28
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 德育具有正面强化的效果要求,新时代德育亟须非强制、非灌输的德育方式,破解德育目标与手段之间的疏离.要解决教育外在价值引导与学生内在自主建构之间的矛盾,构建一种学生乐于接受的德育模式.为此,笔...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 浙东硕学鸿儒家风文化内容丰富,地域性与知识性特征鲜明.挖掘、传承、发展浙东硕学鸿儒优秀家风文化,对新时代学习型社会建设、家风改造以及青少年思想道德品质培育具有独到的价值,有助于校本课程建设地...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 为了深化道德与法治课程的实施,突破现有的教材体系,实现以"主题意义"为核心的学习单元整合,从出发点、落脚点、关注点、价值点四个方面设计单元教学,聚焦学生道德情感的培养,指导学生道德行为和道德...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 读写结合便于同时考查学生的语篇理解能力与语言表达能力.在读写结合教学中,常见简单的阅读和随意的续写缺乏教师的精心教学设计与引导.本文从人物的性格、人物的情感、故事的情节、故事的走向、词汇的选...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 运算律是数学运算的主要性质,反映了运算的规律性.学习运算律不仅是为了计算简便,更为重要的是发展学生对数与运算意义的理解.通过呈现"乘法分配律"磨课历程与思考,体现小学数学运算律教学应厘清运算...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 立足语文课堂,引导学生树立国家意识、增进爱国情感,是进一步加强"五育并举"的时代要求.初中语文学科德育研究从以下三个方面入手:找准切入点,挖掘德育价值;立足课堂,有效实现学科育人;触发反思点...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 生物学概念零散、复杂,课堂教学中需要一条逻辑完整的主线进行知识体系的架构与学科思维的深入.通过问题式主线以任务驱动学生有效学习,并以"DNA复制"一节课教学为例,构建了以情境性问题培植探究兴...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 教科书是英语课程资源的核心部分,教学过程中对其进行深度挖掘是提高学生写作能力的重要途径.结合初中英语写作教学中的实例阐述了参照阅读材料进行仿写、对照阅读材料进行改写、依照阅读材料进行续写、按...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 通过展示例题、分析考点,提出教学构想与定位,借助尺规作图法,运用逆向思维,在具体实施中使问题开放化,阐释不同思路下的解题方法,实现对初中学段相关平行判定知识、技能的统摄,进而建构起学生的数学...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 以诺丁斯关怀理论和情绪智力理论为依据设计学生情绪智力社团课程,在自我、同伴和社会关怀的文化中实现情绪的识别、理解、接纳和管理.针对小学生的情绪智力前测或者评价不适宜使用量表;自我和同伴关怀中...
-
11. "诗情画意"教古诗刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 古诗语言精练、意蕴含蓄,如何教好古诗一直是语文教学的难点.教师应牢牢抓住"诗、情、画、意"四个方面来组织古诗教学,要从诗入手,教会学生正确朗读古诗;以文悟情,让学生体会古诗情感;诗画一体,让...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 将劳动教育与德育有机融合是对"教育与生产劳动相结合"这一教育方针的落实,其教育本质指向"实践育人""全面育人".构建新的特殊教育课程体系,要遵循培智学生身心规律,对他们进行劳动知识和技能教育...
-
13. 古筝曲《茉莉芬芳》教学要点分析刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 古筝独奏曲《茉莉芬芳》取材于江南小调《茉莉花》,是各大音乐会备受青睐的曲子,经常作为压轴之作演出,并被运用到影视剧中,具有独特的艺术魅力和演奏技巧,在音乐文化史上影响深远.本文从乐曲创作背景...
-
14. 初中数学课堂分层教学探讨刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在初中数学教学中,学生的学习层次各有不同,教师要平衡好学生个体之间的差异,要因材施教.通过分层制定教学目标、分层确定教学内容、调整控制教学节奏、分层设计教学反馈给予学生足够的关怀,实现全员学...
-
15. 语文教学中渗透生命教育的策略刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 语文学科的人文性主要体现在它以实现人的全面发展为出发点和终极归宿.结合语言学科的听说读写学习方法渗透生命教育思想,引导学生关注社会生活,会听善思;从文本阅读中与作者、与书中人物、与自己对话,...
-
16. 让语文作业在智慧设计中灵动飞扬刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 小学阶段,语文作业的校本化设计是考量教与学整个阶段成效的重要一环.通过"绿色"作业,提高课堂练习实效;"低碳"作业,重建课后巩固体系;"个性"作业,炫亮假期缤纷生活,学生在智慧设计中激发语文...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 将教育戏剧应用在小学语文教学中,是一种新的尝试.在统编小学语文教材中选取有探讨价值的文本,以语文教学"本色"为基础,教育戏剧为"特色"开展融合教学,探寻具有游戏化、故事化、入戏情景化、中心探...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 高三历史二轮复习课既不同于一轮复习课,更不同于新授课.为了让高三历史二轮复习课有新意,学生有新味,有必要拔高其教学立意.本文通过学会追问的方式,对历史问题的深入思辨,尝试实现让历史复习课的教...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在聚焦学生核心素养的背景下,为了使道德与法治课程发挥出更多的德育价值,教师可创设相应的教学情境,使以往抽象的知识变得更为直观、生动,实现课堂教学效果的增强;同时联系教学实践,重点论述核心素养...
-
20. "整本书共读"教学策略微探刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 部编语文教材融入了从教读到自读再到课外阅读三位一体的系统性阅读体系,体现从单篇文章阅读到单元整体阅读、群文阅读再到整本书阅读的阅读培养理念;整本书阅读受到了前所未有的重视,"多读书,好读书,...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 音乐教学法应当跟课堂教学有效融合,以实现音乐课堂教学的改革创新.从学校、学生、教师、教材的特点出发,融入中国鼓,结合教师教学实践,从理论和实践角度呈现三大音乐教学法与中国鼓融合的创新教学探索...
-
22. 从语感入手提升学生的诗歌阅读能力刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 语感是诗歌教学的重要抓手,教师应注意引导学生提炼诗歌所包含的信息,并从语感入手对信息进行判断和处理,从而培育他们的诗歌鉴赏能力:以诵读加深语感体悟;从反常分析诗歌内容;通过鉴赏关注诗歌意象与...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 生命观念是生物学科不同于科学教育中其他学科核心素养的重要特色,是学生认识生命世界、解释生命现象的重要抓手与最终归宿.以高中生物"免疫调节"一节为例,巧用5E教学模式灵活组合教学实施环节,使学...
-
刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 课堂教学的有效性依赖于教学设计主线的连贯铺陈.通过延展教学主线设计"植物组织培养技术"一课,让学生从科学史中了解技术,自主归纳技术流程,达成课堂知识目标;从生产实践报告中感受技术,提升差异性...
-
25. 初中生物学复习课"研学课堂"构建刊名： 中小学班主任发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 基于"研学课堂"教学模式,通过研思教学目标,创设适切情境;研析学情概况,合作学习互助;研磨概念联系,建构知识体系;研讨迁移运用,引导素养生成的方式,加强学生的主体作用,提高学生认知水平.通过...
中小学班主任基本信息
| 刊名 | 中小学班主任 | 主编 | 陈萍 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海世纪出版股份有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-3742 | CN | 31-2141/G4 |
| 邮编 | 210008 | 电子邮箱 | zxxbzr@163.com |
| 电话 | 025-83208365 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室 |
中小学班主任评价信息
中小学班主任统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
初中生学习(高)
对外汉语研究
大学英语
俄语学习
疯狂英语(初中版)
疯狂英语(新阅版)
疯狂英语(理论版)
疯狂英语(冲刺版)
疯狂英语(读写版)
法语学习
外语教学理论与实践
汉藏语学报
海外英语(中)
海外英语(下)
海外英语(上)
汉语国际传播研究
汉语史学报
汉语学习(普及版)
汉语应用语言学研究
课程教育研究
课程教育研究(新教师教学)
当代外语研究
快乐语文
课外语文(上)
课外语文(下)
