德国职业教育教师培养的历史和现状

• 作者: 徐朔
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 职教师资 培养模式 历史 现状
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G715/516
• 语种: 中文

摘要

文章通过对不同时期德国职业教育师资培养特点的描述和分析,勾划出德国职教师资培养的历史进程及主要模式,着重介绍并分析了19世纪下半叶以来和目前德国职教师资培养的基本模式、主要特点及其社会背景,并分析归纳了作为职教师资培养中最主要内容的技术专业的学科体系归属问题,以期予以借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐朔	同济大学职业教育学院	43	882	13.0	29.0