个性化培训：中小学校长成长的有效途径

• 作者: 肖前玲 金绍荣
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化培训 有效途径
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G637.1

摘要

随着时代的发展和教育改革的不断深入，中小学校长的培训方式也在发生着深刻的变化，个性化培训是我国一些地区顺应这一变化而采用的一种新型校长培训模式，它有利于中小学校长完善自身的专业知识，提高自身的问题意识，彰显自身的特色管理，培养自身的反思能力，发掘自身的潜在优势．是中小学校长成长的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金绍荣	西南大学教育学院	66	339	10.0	15.0
2	肖前玲	西南大学教育学院	26	98	7.0	9.0