试论基于混合学习原理的成人教育教学模式

• 作者: 应永祥
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 混合学习 成人高等教育 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G72
• 语种: 中文

摘要

本文分析了传统的成人高等教育教学模式和网络教学模式的优势与不足,提出了用混合学习原理进行成人高等教育的教学模式创新.并从理论与实践的层面上,对基于混合学习原理的成人高等教学模式改革进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应永祥	浙江师范大学成人与继续教育学院	15	32	4.0	5.0