作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
毛泽东一生钟情于古典诗词,在他的诗词里,我们能感受到蓬勃的青春意气、谁主沉浮的浩歌、残阳如血的壮烈、战地黄花的灿烂。如果我们在历史教学中科学而合理地运用毛泽东诗词,使其“美丽”绽放,就会收到事半功倍的教学效果。
推荐文章
中学历史教学的知识传授与历史素养培养
中学历史
知识传授
历史素养
培养
中学历史“神入”教学法及其运用
中学历史
历史教学
“神入”教学法
角色扮演
历史情感
中学历史课堂教学的现状、问题及对策
中学历史
课堂教学
教学方式
新时期中学历史教学中民族意识的培养
中学历史教学
民族意识
民族精神
民族自豪感
民族平等
民族开放
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让伟人诗词“美丽”绽放——浅谈毛泽东诗词在中学历史教学中的应用
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 古典诗词 历史教学 毛泽东 应用 中学 教学效果
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张粉英 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古典诗词
历史教学
毛泽东
应用
中学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
论文1v1指导