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摘要:
【正】"两位数除以一位数商是两位数"是小学数学教学中的重要内容,是多位数除以多位数笔算除法的基础,尽管研究者尚多,但教学效果理想者仍少.现作新(北师大版,课程标准实验教科书)旧(浙教版,义务教育六年制小学课本)教材对比分析,旨在为提高教学有效性提供一些帮助.一、两种教材内容的对比
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跨越时空的对话——“两位数除以一位数商是两位数”新旧教材的对比
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 旧教材 北师大版 实验教科书 浙教版 数学教学 小学课本 理想者 数学学习活动 教学效果 学习方式
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G623.5
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1 胡小林 1 0 0.0 0.0
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节点文献
旧教材
北师大版
实验教科书
浙教版
数学教学
小学课本
理想者
数学学习活动
教学效果
学习方式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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