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摘要:
国家在强大,经济在发展,随之也急需大批各种类型的人才,特别是需要技术性强的人才,这就对职业学校提出了更高的要求。现代教育的质量观、人才观要求培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才。课堂教学是实施素质教育的主阵地,如何有效地发挥教师的主导作用,充分调动学生的主体作用,
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创造性
自主性
创造教育
学生观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 确立学生主体地位,培养创新型人才
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 生物学
关键词 学生主体地位 创新型人才 培养 高素质人才 职业学校 现代教育 创新能力 创新精神
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 Q813.11
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1 朱建武 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生主体地位
创新型人才
培养
高素质人才
职业学校
现代教育
创新能力
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
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171
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