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摘要:
《新纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接……共同为幼儿的发展创造良好的条件”。因此,幼儿园要和家长携起手来,家园合作才能使“幼小衔接”工作更有成效。
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幼小衔接
科学素养
幼儿发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家园合作开展幼小衔接的新思路——从我班的“每周一曲”说起
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 幼小衔接 家园合作 每周一曲
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G616
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范风华 2 8 1.0 2.0
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1997(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
家园合作
每周一曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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