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摘要:
随着社会的发展,仅仅具有语文阅读能力已经不能适应社会的需要,比如:看不懂股市走势图、看不懂产品使用说明书等,在学校教育中加强各学科的阅读就显得尤其重要,我在数学教学中教会学生数学阅读.
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文献信息
篇名 教会学生“数学阅读”
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 阅读的兴趣 阅读的能力 阅读的方法 阅读的习惯
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈凤茹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读的兴趣
阅读的能力
阅读的方法
阅读的习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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