如何让学生在数学课上兴趣盎然

• 作者: 金波
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 数学教学 学习兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣."兴趣是最好的老师,注重培养学生浓厚的学习兴趣在低年级教学中尤为重要.由于数学具有较高的抽象性和严密的逻辑性.大多数学生对学习数学感到枯燥乏味,但当他们对数学产生兴趣时,就会觉得"其乐无穷",就会积极、主动、愉快地去学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金波		1	0	0.0	0.0