运用化学实验培养学生思维能力的探讨

• 作者: 姚拥军
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 迁移 收敛 释疑 课堂教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学与教具研制
• 页码范围: 52-54
• 分类号: G633.8
• 字数: 3568字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2011.06.018

摘要

课堂教学重在培养学生获取知识的方法和思维能力.探讨运用化学实验在课堂教学中培养学生的思维能力,其中包括迁移能力、收敛能力和释疑能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚拥军		3	12	1.0	3.0