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摘要:
劳于读书,逸于作文,读书破万卷,下笔如有神,这是写作成功的不二法门.语文学习中一直以来也都特别重视阅读,可是常常会有学生感叹:我所读的书不能说少了,可为什么写作水平就是不提高呢?为了读而读,缺少鉴赏的元
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文献信息
篇名 借阅读文本之米,做写作教学之炊-寓写作于阅读教学
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 阅读文本 引导学生 读书 阅读教学 选材 谋篇布局 文章 写作水平 写作技巧 多角度
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
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