“学、导、练”教学模式存在的问题及对策

• 作者: 张玉峰
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 操作过程 问题提出 自主学习 教学改革 关键词
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

摘要：本文从六个方面阐述了我校“学、导、练”教学模式实施一年来在操作过程中所暴露出来的问题，并针对相应问题提出了探索性对策．关键词：“学、导、练”教学模式；自主学习；教学改革

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉峰		2	0	0.0	0.0