让地理课堂充满活力

• 作者: 宋小向 李芳芳
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 课堂改革 美
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 页码范围: 224-224
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 142字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学既是科学，又是艺术。如何提高课堂高效？如何让地理课堂美起来？本文运用美学艺术指导课堂教学活动，收到了很好的效果。