浅议小学数学课堂教学

• 作者: 费春
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 应用题 求解方法
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 137
• 分类号: G623.5
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

引导学生从各个角度去分析思考问题,发展学生的求异思维,使其创造性地解决问题.通常运用的方法有"一题多解"、"一题多问"和"一题多变".