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摘要:
“动态生成”是近年来教育领域中一直很受关注的一个教学理念。《义务教育数学课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。”
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文献信息
篇名 巧用生成资源,优化初中数学课堂教学
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 初中数学 动态生成 资源
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光 内蒙古农业大学附属秋实中学 2 1 1.0 1.0
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动态生成
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