幼儿角色游戏质量提升的策略探究

• 作者: 张春香
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 角色游戏 游戏材料 游戏活动
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育之论 -- 教研前沿
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏是幼儿园教育最基本和最主要的活动，教师在这个过程中扮演的角色是观察者与指导者，推动活动的进行，而不是在游戏中作为评判者和指挥者。教学需要对此有深入的认识，才能够让幼儿游戏活动的质量更高，通过探讨游戏质量提升策略来指导幼儿更好地参与游戏活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春香		2	0	0.0	0.0