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摘要:
文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩.本文通过对初中文言文的教学与学习进行了简单浅析后,提出了提高初中文言文教学效率的主要途径:丰富第二课堂,引导学生对文言文的学习兴趣;挖掘思想精华,培养学生对文言文内涵的理解;练习阅读能力,培养学生自主学习的素养;加强鼓励教学,树立学生学习文言文的自信等途径.文章旨在提高初中文言文的教学效率,为初中语文教学提高提供可供参考的教学方式.
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文献信息
篇名 浅谈提高初中语文文言文教学效率的途径
来源期刊 教师 学科
关键词 初中 文言文教学 效率 途径
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 59,103
页数 2页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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19618
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