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摘要:
“以人带事”法一般是指语文教学中以描写人物为主,在展开人物性格时带出与人物相关的事的写作方法。历史教学中的“以人带事”法,除将其作为一种复习策略外,相关文章也给出了定义,即在复习中可以围绕一个历史人物的事迹串成线索。
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篇名 例说“以人带事”法在历史教学中的运用
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 历史教学 人物性格 复习策略 语文教学 写作方法 历史人物 描写 文章
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
人物性格
复习策略
语文教学
写作方法
历史人物
描写
文章
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
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70
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