初探如何让作业不再成为学生的负担

• 作者: 曹慧博
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 抄作业 学生 负担 课堂教学 传统教学模式 布置作业 合理安排 课外作业
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

只要你有心在早晨上课之前，在校园各个班级巡视一遍，你几乎会在每一个班级都会发现有个别同学正在埋头抄作业．作业是教学的重要环节之一，是课堂教学的延伸，其目的是使学生进一步消化和巩固课堂所学的知识，掌握相应的技能，养成独立应用知识的能力和习惯．但是，长期以来，由于受传统教学模式的束缚，老师在布置作业时，忽视了对课外作业的合理安排，布置作业时随意性很大.

作者信息

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1	曹慧博		3	0	0.0	0.0